篇一 快乐的我作文

妈妈说我笑起来非常好看，尤其是我的两个小酒窝。真的，我为自己的笑容而快乐。笑容在我脸上是自然而然的，赶也赶不走的。

见到熟悉的长辈，我都会笑着向他们问好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他们会喜盈盈地说“这孩子真有礼貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模样，脸蛋儿真好看，那两个酒窝怎么长的，真讨人喜欢”。对比我小的孩子我也很热情，有一回，在我妈妈的商场里，我看见一个小姑娘摔倒了，我就把她扶起来，对她说：“以后要注意，不要再摔倒了。”说完就对她笑了笑。小姑娘瞅着我就冒出了一句话：“姐姐笑起来好漂亮。”我喜欢笑，天生嘴角弯弯，眉梢飞扬，不太笑的时候嘴角也有两个浅浅的酒窝，笑起来那酒窝就更迷人。

近段时间我们这里流行感冒严重，我也没能例外，所以天天到医院门诊去打针。给我看病的那个医生阿姨十分喜欢我，她说她很喜欢女孩，所以就对我很有好感。这个医生十分有趣，她说：“如果他儿子生了个女孩她第二天就回家看孙女，如果是孙子就让儿子养。”我听了开心地笑了起来，她说：“哎呦，你还有酒窝呢，真好看。”说完就摸了摸我的脸。我很喜欢这个阿姨，因为她很有趣，很喜欢我。在班级里我也是一个热情开朗的学生，积极地做事情。一次上音乐课，老师说唱歌要有表情，无论男生女生都要笑起来。我觉得应该有表情，就跟着老师的节拍唱起来，边唱边笑。老师高兴地对我说：“梁佳欣，你唱歌的表情很好，特别是那对小酒窝很可爱。”听到老师的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜，笑着对老师说：“谢谢”。

“哎呦，你长的真好看”，“你的酒窝真可爱”，“你的笑容真漂亮”，“我喜欢你这个小姑娘”……这些话天天在我耳边说来说去，我天天笑眯眯的很开心。

篇二 快乐的我作文

不知道自己是怎么了，竟慢慢走向两个极端，心情不好，又明明快乐着。明明希望安安静静的；听那爱尔兰绿色的海风，又在这大笑大闹中貌似快乐着。这也许就是成长的烦恼呢。

或许可以释然，在快乐的风中徜徉，可我不能够。

或许可以紧绷起来，无时无刻不把自己埋在山书题海，可我做不到。

又是怎样的思想，总想斜视45度的看着他。

一边把自己当做好孩子，安慰着一切可爱的心，浇灌每一朵受伤的小花。可她们自是她们自己，我又是局外人了。

永远不可能坐太乖的小孩子吧，总会有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸说过，在长辈眼中，你是好的，同龄人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

我已经用足够的从容和快乐去面对世界了，但每当独处，若不听那海风，就会无限悲伤。

多想释然啊，轻扑在一个人的肩上，让自己不去承担那么多。可自己是一只快乐的小花的，要去驱走其他小花的哀伤，我是意志坚强的小花啊！所谓的我的忧伤宁愿拦在心里，也许就是长大了，会承担更多。

纵然前路满是荆棘，我依然含笑

因为我只是快乐的忧伤

篇三 快乐的我作文

我的快乐，源自生活的点点滴滴，源自每一件小事，每一个动作，只要是正确的，都能给我以快乐。 读书是我的快乐源泉，每次打开书本，看着上面那一个灵动的文字，仿佛心灵都进入了一个不一样的世界，感受着那浓浓的书香，我时常沉浸在这书的世界里 高尔基曾说过书是人类进步的阶梯 英国大文学家好莎士比亚曾这么说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，更是一种精神的愉悦。 夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中更是开心，我与书中的主人公仿佛融为一体，伴随着他的情绪，我的内心也久久不能平静，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。

古人云，行万里路，胜过读万卷书。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。 一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯，让我们在书的世界里遨游吧！

篇四 快乐的我作文

快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇元素！！！！！！

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着自己最喜爱的玩具车在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把玩具车用手碰出了窗外。落在了房顶上。这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。

做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把玩具车钩了上来。

我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！

篇五 快乐的我作文

普通人的生活十有八九不如意，心伤油然而生。我是一个普通人，回顾一事无成的自己，虽然有快乐，但似乎从未真正开心过，心情一直惆怅茫然。但自从那天开始，虽然碰到诸多不如意之事，再也不会黯然神伤，因为我捡到了快乐的钥匙！

记得那天是某个周六的上午，我百无聊赖地地坐在宿舍的房门口，听着珠江经济电台的节目——《为食掌门人》。

节目刚开始，两个主持人就热情洋溢地闲聊导入节目，声调非常激昂向上，充满阳光，由天气的话题谈到人的心情。

女主持人说到：“不管天晴天阴，都有我们的节目陪伴着你。”

男主持人应和着说：“其实天气好也罢，不好也罢，我们总不能因此而影响自己的心情的，因为开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地地过每一天呢？”

“对了！”女主持人语调轻快地接着说：“因为我们都是凡人，肯定会遇到很多烦恼，但我们也应该对自己好一点。”

“谋事在人，成事在天，只要努力，问心无愧就够了。”男主持人意味深长地说。

女主持人又说：“结果怎样，自己左右不了，但开心，我们是自己可以把握的！”。

听着听着，我心为之一震：对呀，开心与不开心都是自己，天天都要面对，开心是一天，不开心也是一天，何必总是惆怅不如意的事，事成事败不能成为开心与不开心的原因，自己的情绪是属于自己把握的。

这一天，我捡到了快乐的钥匙——我有我的节奏，开心由自己作主！

篇六 快乐的我作文

在老师眼里，我是个学习好、懂事听话的好学生。

一节体育课，烈日炎炎，老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级，往教室里一扫，原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时，听见了“啪”地一声。回过头来，糟糕，顿时我的心里紧张了起来，每一声心跳都听得清清楚楚，我把老师的茶杯打碎了。

我不知道应当怎样应对：是跟老师承认错误，还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师，反正她也不知道是我干的，总比挨批评要好吧。但不知为什么，心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了，还是先拿着帽子回去再说吧。

很快，第一个漏洞出现了，老师问我为什么回来晚了，我用颤抖的声音说：“我，我摔了一跤！”回到教室，老师想喝水，却找不到茶杯，也许是天不助我，老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来，看我一眼，便走了。

这一眼，看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事，因为班级里我是最有“作案时间”的，况且茶杯和帽子在一起。这时，好像有个声音说：“你是个好学生，应该向老师道歉，况且你不是故意的，诚实才是好孩子！”

最后，我决定向老师承认错误，老师向我微微一笑，我想她是原谅我了吧。

此时，我感觉我从来没有这么快乐，因为这种快乐里包含了诚实！

篇七 快乐的我作文

我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？

我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！

我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在

篇八 快乐的我作文

最令我快乐的一件事是乐于助人，用我微薄之力来帮助人。我就是靠这个信念来要求自己，也是用行动来证明自己。

记得在我上小学一年级的时候，那是下着大雨的傍晚。当时我和妈妈走到楼下时，我踩到了一个鼓鼓的东西，出于好奇心我把它捡起来一看，原来是个钱包。里面有身份证、饭卡、银行卡等等。钱包应该放钱的可是却没有。于是我联想到妈妈曾经被可恶的小偷偷过包，就是把钱拿走后丢在了路边，也是被好心的人送到了派出所。想到当时妈妈着急和气愤的样子（钱丢了可以再赚，可里面还有存折、钥匙、身份证等等），我的脑袋里好像也看到了失主着急的样子。于是我不容分说地决定和妈妈把它送到派出所。这时妈妈听到我的见意后表示非常赞成，便迫不及待地冒着大雨走到派出所。警察叔叔对我们进行了简单的询问和记录，表示一定尽快找到失主。

几天后派出所果真传来了好消息，根据身份证的信息找到了失主，我十分高兴。原来失主是矿业大学的大二学生。失主在电话里对我说：“刚从河南老家回徐上学，回到学校才发现钱包没有了，正为这事心烦呢！丢了身份证要到老家重新办理，即耽误上课又要破费。饭卡丢了也不能在食堂吃饭，这几天都是借同学的钱渡过的。最重要的是银行卡存着这学期的零用钱和学杂费，可没身份证又无法补办银行卡。真把我急得像热锅上的蚂蚁。当派出所通知我时，我真的非常激动。真是太感谢你了小朋友！”我听完大姐姐的话后也特别高兴，并且告诉大姐姐安心学习吧！

我想帮助别人真是件快乐的事！