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课间十分钟200字作文

例文1_课间十分钟200字作文

叮铃铃，下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。

其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡” 的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

例文2_课间十分钟200字作文

叮零零！叮零零！清脆的下课铃声在校园里流过，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场，操场上顿时变得热闹非凡。

有的同学在玩游戏，有的同学在打篮球，有的同学在跳长绳，还有的同学在跑步。。。。。。最热闹的地方就是学校的小商店。

小商店有吃的零食，玩的玩具，喝的饮料。一下课，同学们就来到小商店，小商店顿时挤得黑压压一片，有的同学用手扒开挤，还有的同学甚至用头往里钻。一个接着一个的叫买声不断，这个说我买一包干脆面，那个说我买一杯饮料。

“铛铛铛，铛铛铛”上课了铃响了，同学们纷纷走向教室，吃到东西的同学心满意足地回到教室，没买到东西的同学皱着眉头，唉声叹气。

例文3_课间十分钟200字作文

今天下午第二节课下课后，老师让打扫的人在教室里打扫，其他人下去自由活动。

我们奔跑着来到了操场，玩了起来，听听远处叫道：“加油！加油！”我循声望去，发现有许多同学站在健身器材前喊道，我走过去一看，原来他们是在看谁爬栏杆爬得快，只见他们个个快速敏捷地爬了上去，又迅速地爬了下来，傅老师也要来试试，他的速度对我们来说可是快的惊人，上去的时候两三下便上去了，下来的时候连爬都不用，直接从上面跳了下来“哇！”我们吃惊地张开嘴，瞪大眼睛地瞧着。很多同学也想学学老师从上面直接跳下来，这可闹出有了不少笑话，有的同学从上面一跳“扑嗵”一声，掉进了旁边的草堆里，一屁股坐在草上；有的同学刚翻了过去，想要跳下来，可突然没了胆量，只好乖乖地按规则下去了。

过了一会，同学们又提出玩旁边一个器材，举行了一场激烈地比赛。直到上课铃响了，大家还意犹未尽。

这真是有趣地课间十分钟。

例文4_课间十分钟200字作文

下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！

下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。

上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。

例文5_课间十分钟200字作文

“铃铃……”下课了，课间十分钟开始了。

同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢!

突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰!”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩!”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师!”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，

“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。

课间十分钟，虽然很短暂但我们玩的很开心!

例文6_课间十分钟200字作文

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

例文7_课间十分钟200字作文

我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。

“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，韩庚要退出SJM了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。

在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

这就是我们丰富多彩而又美好的课余生活。每天都与快乐相伴。

例文8_课间十分钟200字作文

叮当当!叮当当!悦耳的下课铃声响了，同学们蜂拥而至的涌出了教室。

大家来到我们熟悉的操场上。

操场上真热闹啊!同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当!叮当当!悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。

课间十分钟虽然很短，但我们玩得非常开心。

例文9_课间十分钟200字作文

假如我是老师，面对下面那么多双渴求知识的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿意和大家共同走一条新路。”

我要让学生们和书交朋友，让他们跨上思想的骏马，驰骋在思想的跑道上。我也要让学生带着问号去思考每一个问题。

假如我是老师，我不会一直让学生们像被关在笼子里的小鸟，而不能自在地活动，我会陪着学生们一同地操场上自山由自在地玩耍。

假如我是老师，我定会耐心地教我的学生们，让他们畅游在那知识的世界里，享受知识带来的快乐，是多么的珍贵呀！

如今，我还小，太天真；不过，我知道人总会有那长大的一天！到那时，我就是个了不起的老师，挥舞着教棒，多么神气啊！

例文10_课间十分钟200字作文

叮铃铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，来到操场上参加自己最喜欢的活动。本来安安静静的操场一下子变得热闹起来。

你看，那边的小同学正在热火朝天地打乒乓球。小小的乒乓球在同学们的球拍上你来我往，上下翻飞。他们的眼睛紧盯着乒乓球，一刻也不敢放松。这边的小同学正在爬杆，一位同学如小猴般一下子爬到了最高处，真是个爬杆高手，引得周围的同学都在为他喝彩。扔沙包是同学们最喜欢的活动，小兰把沙包扔向小芳，小芳抬起了一只脚，沙包从裤腿边飞了过去，小红用手接住转而扔向小芳，小芳一个海底捞月接住了沙包。

上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，虽然时间很短，但我们拥有了许多快乐！

例文11_课间十分钟200字作文

随着下课铃声的响起，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场，三五成群地玩了起来。

同学们有的玩起了踢毽子，毽子像小鸟似地在空中飞来飞去。高年级的哥哥们玩起了足球，哥哥们踢得几乎不沾地，刚要落下，又被人飞起一脚，踢得高高的、远远的，真是满场飞！我们的眼睛都忙不过来了。一年级的小妹妹则玩起了跳绳，绳子像彩环一样飞舞起来，她们小辫子也在飞舞，轻轻一抬腿，绳子就在脚下一闪而过，她们跳得飞快，轻如燕飞。

直到上课铃响了，同学们才依依不舍地回到了教室。

校园的课间真热闹！

例文12_课间十分钟200字作文

铃铃铃。。。。下课铃响了了，课间十分钟开始了，同学们在操场上做游戏。

同学们有的弯着腰，拿水着壶浇花，花在同学们的浇灌下就更加美丽了!有的同学在小心翼翼的打篮球，恐怕伤害到自己。有的同学在认真的画画还有的在和伙伴交流所学的课文。

课间十分钟事件虽然很短，但是带给我们的快乐却很多。

例文13_课间十分钟200字作文

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像飞出了鸟笼的小鸟，冲到外面去玩耍，校园里顿时热闹起来。

看，有的两人一组在跳兔子舞，有的在玩拉面，看着又细又长的拉面真想吃一口，有的排成一个长长的队伍在玩老鹰抓小鸡。

突然，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室，热闹的校园一下子变得非常安静。

例文14_课间十分钟200字作文

“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。同学们像潮水般涌出教室，宁静的校园立即沸腾起来了。这时，最热闹的地方，当然要数操场了，同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的丢沙包等，其中最精彩的要数老鹰捉小鸡了。玩老鹰捉小鸡游戏的人真多呀！整个操场上竟有好几组呢！我们这组“老鹰”是小明，机智的“鸡妈妈”是小芳。

游戏一开始，凶猛的老鹰就向我们扑过来，吓得我们东逃西窜，机智的鸡妈妈张开双臂说：“孩子们，别怕这只没良心的东西，我们个个争着要排最后一个，老鹰忽左忽右，拼命要捉队尾的“小鸡”，可是，“小鸡们”左躲右闪，让老鹰一个也捉不到。这样，来回折腾了几次，老鹰变成了泄气的皮球，一屁股坐在地上，我们欢呼起来！第二轮游戏又开始了，小明想出了新对策，它先从左边捉起，这样来回了几次，“小鸡们”放松了警惕。老鹰趁此机会，终于捉住了一只“小鸡”。它还不停的咂嘴说：“鸡肉真好吃”，鸡妈妈恨得咬牙切齿，可是，一切已经晚了。