篇1、我的同桌500字作文

我有一个自信的同桌，在老师的眼中他是一个品学兼优的好学生，在同学们眼中他是一个学习的好榜样。

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数。这时，龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦!99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说:"我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。"没想到，一向成绩好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。

邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令， 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说，他想当班长。哈哈!没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天，都在期待着那场对决:邱曦VS和芷先。大家都在打赌，男孩们都在为邱曦打气，女孩则为我加油。让我没了信心。班会终于来到了，听到他那精彩的演讲，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着邱曦，一堆围着我。问了我一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我以一票的微弱差距，当上了班长。男孩们咬牙切齿的，可邱曦却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争，我输给了你，下次一定要超过你。"

这就是我的同桌邱曦，在他的身上有着许许多多值得我去学习的地方，我很佩服他。

篇2、我的同桌500字作文

我的同桌是一个女生。她叫周文静，他长着一双大大的眼晴。小巧玲珑的鼻子，小小的嘴。她学习特别好，她非常文静，不然她怎么叫周文静呢！周文静她喜欢穿粉红和白色的裙子，她把自己打扮成公主。她很喜欢吃糖呢！有－次，我用糖纸吸引她。她尽然来抢糖纸，那时真是逗死人了！她很讨厌别人打麻将，尤其是她爸爸妈妈。她爸妈只顾着打麻将，从不理她。

有一次,我去她家。看见她父母正在打麻将。还不知道在骂什么，叽叽喳喳的。像小鸟一样。我们受不了，就走了出来。她说：“这些人就因该抢毙。”“你真可怜。”我说。

然后我们就分开了。

自从我们毕业后。在人民广场相遇了。我一看见她，就说：“你是文静吗？”“你是……微微”。文静说。突然，文静拿出－张－百元，然后说：“我刚赢了这个。说着比着打牌的手势。”然后又对我说：“ 你会跳舞吗，到我叔叔开的舞厅潇洒一下吧，要是你不会我可以教你。”我突然觉的她变了一个人似的。我想她整么养成这总坏习惯了！想着想着她突然拉着我的手，似乎想把我拉走，她见我一动不动，就说：“怎么了，不舒服了吗？”我不说话了。然后走了。

人总会变，像周文静那样的人还不少。请大家不要像周文静那样！

篇3、我的同桌500字作文

小学的六年生活转眼就要过去，可是想想这几年和我坐过的同学，我已经记不清了，眨眼间，我和周竞宇同桌将近两年了。

记得上五年级时，又要调座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜测着我的同桌会是谁。最终，老师把我和周竞宇分配到了一起。初次为同桌，两个人之间难免有一些尴尬，不知说什么是好，但时间久了，我们两也慢慢地适应了，从他的话语中，我感觉到他是一个很胆小，从不举手发言的男生，但是下课的时候，他又变成了那种很活泼开朗的男孩。我们偶尔也要吵吵架，但是，随着时间的关系，我们两变成了无话不说的朋友，他也是很照顾我的，每次有好事总是第一个跟我分享。

有时，上课时我有哪里不舒服，他也是帮我先写着作业，让我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其实我发现他并不胆小，只是上课时知道这个问题而不敢举手的人。他也很幽默，有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌，总能把我笑个半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一个“傻傻”的男生。

虽然我们坐一起的日子越来越短了，但是我还是真心的希望你可以大胆起来，上课积极点，像其他男同学一样开心快乐，也希望你在以后的日子里学会独立坚强。

我相信你:周竞宇!加油!

篇4、我的同桌500字作文

我的同桌名叫艾亮，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大又圆的眼睛，眉毛长长的。

一张大嘴常常在滔滔不觉的说。他平时讲话非常幽默，大家都很喜欢他。艾亮很聪明，尤其是数学特别好，记得一次数学课上，老师给大家出了一道数学题，让大家踊跃参加，举手回答问题，可是没有一个人来回答。同学们都是大眼瞪小眼，都被这道数学题难住了，老师等了好久但都没有人敢回答，这下老师生气了，声音提高了些，问道：“有没有人回答这个问题？”

这时艾亮举起手来，站起来回答老师的问题，只见艾亮一步一步的把这道难题解开了，老师的脸上才露出了满意的笑容。同学们都向他投去羡慕的目光。这还不算什么，记得还有一次，他看见两位男同学为了一件小事争得快要打起来了，艾亮便上前笑着说：“都男子汉了，还吵架，不怕别人笑话吗？快握手言和吧！”两位同学都很要面子，谁都不想先握手，艾亮就把两位同学的手拉到了一起，握了握。

这时两位同学相互看了对方一眼，笑了起来。就这样，一场战争在艾亮的调节下平息了。呵呵……这就是我的同桌——艾亮：一个又聪明又有正义感的同学。

篇5、我的同桌500字作文

童年多姿多彩，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串多彩的泡泡，虽然美丽，但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌。

我的同桌叫郑文侯，虽然貌不惊人，但却十分有特点。他长着一对”狐狸眼睛”，微微的向上翘，两个眼珠子更不老实，不停的转来转去，好像要蹦出来似的扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上，显得十分滑稽，让人忍不住哈哈大笑。

说他是一只猴子可一点也不假，他生性有一副急性子，还有些粗心。我告诉你们他开学第一天就把篮球带到学校来了可能你们会想，带篮球也没什么嘛，别急，听我往下讲，“叮铃铃”下课了，他已百米冲刺的速度的速度冲了出去，可是，没走几步便退了回来，“你怎么了？”我奇怪的问道。“我，我忘了带篮球。”他不好意思的说。你看，他是不是一个急性子呀！等等，他怎么又回来了？“我忘记了约同学了！”on！我倒！他真是个马大哈！

虽然他缺点一大堆，不过，我却跟他相处的很融洽，无话不谈，而且，我们的东西是通用的，为什么呢？这一切都来源于开学第二周的一节数学课，我们在做练习册时，他的笔芯断了，便抓起我的笔袋，快速的抽出一把笔，便写了起来，我正想发怒，只见他装出一副可怜巴巴的样子说: “求求你呀，大班长，你不会这么小气吧，我知道你是最大方……”没等他说完，我便无可奈何的朝他做了个手势，示意他拿去用。下课时，他一副忍痛割爱的表情对我说：“你那么大方，我也不能这么小气吧，这样吧，我们定一个协议，你可以用我的东西，我也可以用你的东西，好不好?”“成交！”

你看，这就是我的同桌，一只名副其实的“猴子”。

篇6、我的同桌500字作文

我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。

我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。

趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。

我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。