1：幸福作文

“我的幸福生活在前方不远处，向前冲吧，义无反顾！

不管道路多艰苦，

总可以站在终点，笑望来时的路。”

——这是文理分班时，一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。

一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。

怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，——在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。

还记得傍晚时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的个旧美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗？”好友笑着说。

是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊！那是一种成长，一种蜕变。

所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧！怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。

2：幸福作文

太阳不会吝啬自己的阳光，月亮不会吝啬自己的眼泪，而幸福，它不会赤裸裸地站在门口，却悄悄地藏在门后，等待站在门口的人亲自探访。。。。。。

晚霞洒落在万物上，斜阳照映在我的脸颊，这一切都感到如此的温馨，我带着老师对我赞赏的评语一路心神愉悦的回到家门口，但我踏进门的那一刻就已经怕不急待的想要让爸爸、妈妈知道一张虽很普通的纸张，但此刻对我来讲是如此的重要。

我站在客厅里扫描着人影，妈妈在厨房里正忙的不可开交，但我还是试图凑上去想要让妈妈繁忙的双手能在此刻停下来，我叫了一声：“妈，我有东西要给你看。”妈妈在百忙之中只回了一句：“嗯，不过我现在还没有空，等会再看，你先去玩。”我感到有点失落，这时，爸爸回来了，但爸爸看起来很烦躁，我就不敢去打扰他了。

坐在门口上发呆，那夕阳被山遮住了半边脸，想一个害羞的姑娘在躲着人似得，第一次那么仔细地观看晚霞，现在才发现它是如此的绚丽，多姿多彩。收拾好破碎的心情，再次鼓起勇气走到厨房门口，扬起微笑说：“妈，你先别忙嘛，我有东西给你看一下呢。”这时，妈妈让身边的活烦到不得了就冲我吼道：”你没看见我正在忙着吗？你都已经长这么大了，怎么还那么不懂事啊，不要你帮一下忙，你反而还要来烦我。”我手中的“纸”被我蹂躏的不成样了，此时的我感到很委屈就扔掉手中的所谓的“赞赏”，之后即哭着往外跑。

我跑到一颗榕树下就停下来了，我坐在那里思索着，发呆着，看着从我身边路过的行人，有个小孩正跟妈妈说怎么庆祝生日的事，擦拭掉眼泪，拿出我的手机看一下日历，原来今天是妈妈的生日啊，我差点忘记了，于是我又朝家里的方向跑去，回到家里看见妈妈在看着被我蹂躏不成样的纸，我走过去跟妈妈说：“妈妈，生日快乐，您辛苦了。”妈妈的眼里闪烁着泪光，对我说：“孩子，你的付出得到了启蒙老师对你的肯定，你是我的骄傲。”

我的泪水刹时夺眶而出，我们俩相互拥抱着，正在此时，爸爸端着个生日蛋糕边唱着歌向我们走过来，我们拭掉泪水，灯光照在我们的脸颊上，氛围是那么的温馨，是不得去打破这一份和谐，真希望时光永远停留此时。

幸福，一直都在我们的身边，只是它用门遮掩住自己等待哦我们去开启这道幸福之门罢了，快乐是幸福的信使，它每天都在传递给我们来自四面八方的欢乐，等待我们去把它拆开。

3：幸福作文

几天过去了，但我还是忘不了在书友会上，秦老师的会讲时的神态，完完全全是幸福和喜悦，真如大家所说的——为所有孩子而幸福的她！！

听闻秦老师要来学校开书友会时，我没放在心上，认为，无非就是像明星一样，来造势一下就走咯。直到听了秦老师的会讲之后，才知道遇上了一位真真正正的好作家。

她完全没有事先准备好稿子，而是和大家谁心所欲地侃侃而谈。在仔细聆听之际，我发现秦老师会讲时，完完全全是幸福和喜悦的神态。让我深切地体会到，她的童心世界，一个长不大的老小孩。如今，她已经是非常有名气的儿童作家了，但见到她的人去都能感受到她的和蔼，大家觉得秦文君像孩子那样可爱，她待人热情、体贴又周到。说她可爱，就是她更多地想的是孩子们的美，她天生是属于为孩子服务的，她喜欢孩子，能够贴近生活，贴近孩子们的心灵，同时也贴近时代。

她意味深长地启迪着每位读者：

1、生命因阅读而精彩；

2、阅读是一种主动思维；

3、成功正在半路上；

4、阅读是写作之母；

5、写作并不可怕！！

除此之外，秦老师还向大家讲述了许多有趣的亲生经历，与大家的距离，一下子拉近了不少。

细读后还发现书中的故事虽没有曲折的情节和奇特的遐想，但它的文字直白如话，通俗易懂，使人百看不厌她在作品中展示她的童心世界，将那些儿童生活的美和情趣表现的异常迷人，孩子们的一举一动，一点儿小小的惊喜、疑虑，都变得扣人心弦、感人肺腑。

在《男生贾里》、《女生贾梅》和《少女罗薇》、《孤女俱乐部》里，大家能感受到秦老师的善良和智慧、幽默与真诚，感觉到她对孩子们从表及里的贴近。她笔下的双胞胎贾里和贾梅、少女罗薇、鲁智胜和林晓梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透着朝气与尕劲，人物的鲜明体现着时代的烙印。

秦文君能把平凡的、琐屑的校园生活，神奇地写出童趣的光彩。把孩子一步步带入贾里与贾梅的生活天地，与他们共享欢乐、同担痛苦，参加欢乐的生日派对，去冒险去闯祸，去逃避去弥补，幻想当明星，竞争礼仪小姐，寻找真正的患难之交，最后又梦想成真！！

秦老师的探索精神和对儿童天性的深刻体察与细致关爱，使她的作品成为不可置疑的当代儿童文学经典之作。

她说她有许多美梦，她要把这些梦写给儿童，要写下去。那份平和的神态只有真爱才会体现出来，也许正是这样，秦老师的作品才那么明媚而灿烂，难怪有人说儿童文学是最好的美容。

不管怎样，每个孩子的身影，都让秦老师非常幸福，她的心，永远为所有的孩子而幸福！

4：幸福作文

心中向北一团暖火环绕，全身被点击似得酥麻感，嘴角４５度扬起的微笑，这难道不是你说的幸福吗？

“编编编花篮，花篮里面有小孩……”几声清脆响亮的嬉戏声从一间不大的房间里响起。房间虽然不大，洁白的墙壁，实木的桌椅，一面大大的满是花花绿绿各类书的柜子，柔软、带着翠花细纹的小床，满满的溢出的都是温馨。在这间小房里，地上坐着的。跳着的、趴着的都是人，有七八个吧。每个人的脸上都露着灿烂的微笑。

没错，这就是我和我的朋友们。这天，我们正聚在一个人的家里玩耍，大家唱完了，跳完了，说完了，笑完了，便在中间围出一个圈子，大家姿势各种不雅，却也没有计较，从一个偏僻的角落拿来一盒落满灰尘的积木，尽管有些幼稚，没关系，反正有大家一起幼稚。

积木不多，每人只能拿到四五块，我们比赛搭房子，看谁搭得好看。

大家纷纷动起手来，我也不能落后。摩拳擦掌，我看了看地上的几块积木，一块正方形的，一块长方形的，一块三角形的，一块半圆形的，这么多形状，该怎么办才好呢？我捏了捏下巴，做出一副思考状。有了，我一拍手，将长方形的积木放在最下边，正方形的积木搭在长方形的积木上，房子的“身体”做好了，再拿过三角形的积木，轻轻放在正方形的积木上，房子的“头”做好了，仔细看看，还挺像一座小木屋的，我满意的点了点头。等等，这儿还多了一个半圆形的积木，怎么办呢？这么一个完美的房子，怎样才能加上一块积木呢？这时，这块半圆形的积木，怎么看着怎么刺眼，就好像一块洁白通透的玉上，突然出现一块乌黑的斑点。半圆形的积木正好放在小木屋旁，又正好是绿色的，对呀，我可以将它当作是屋旁的灌木丛啊。

我的房子搭好了，大家的也都搭好了，我们互相欣赏着彼此的房子。这时，一座都是用半圆形积木搭成的房子吸引了我们的注意。那房子不像木屋，不像高塔，不像别墅，不像金字塔，简直就是传说中的“四不像”。哄笑声响起，起起伏伏，气氛也因为这个“四不像”的存在变得更欢悦起来。

在大家的笑声中，一种无形的舒适感将我笼罩，这就是我的幸福。没有奢华的礼物，没有轰轰烈烈的离别，就只是和朋友在一起欢笑的平凡温馨。

5：幸福作文

不是惊天动地的事情才叫爱，不是生离死别才叫爱。爱是一种感情，爱是幸福的源头。因为有了爱，才让我感到什么才是真正的幸福！

记得那年，爸爸妈妈不管花多少钱都要把我和弟弟送去英国学习英语，锻炼我们独立生活。现在我还清楚记得我的手机每天都会响一次，这还不算什么，最重要的是有时差问题，爸爸妈妈为方便我们，在中国深夜两点多钟打电话给我们，我听到的都是爸爸妈妈关心的问候和鼓励！

有一天，我回到英国家庭时（当时我住在当地老百姓家里）看到的是英国妈妈对孩子百般的体贴，我的眼里布满了泪花。我也真想回到爸爸妈妈的怀抱。我冲进了房间拿起电话打给了妈妈，“怎么了，怎么了？”电话一通，就传出妈妈焦急的声音，我听了哭得更历害了，不管妈妈怎么问，我还是没有回答，大概哭了几十秒，咦，怎么多了一个啜泣声？“妈妈，你怎么哭了？”我反应过来后，连忙问妈妈。妈妈抽泣了一下说：“孩子，妈妈知道你很不习惯，也很想家，但你必须学会坚强，勇敢与独立。好，妈妈也不哭，妈妈也还不懂坚强，勇敢与独立，咱们一起学习好吗？”“但是我真得好想家，我要回家。”任性的我还是不听妈妈的话，坚持要回家。妈妈还是慈祥的对我说：“我懂，妈也想你早点回家，而且你下个星期不是就能回家了吗？你记住：坚持使你勇敢，勇敢使你独立，懂吗？”听了妈妈的话我也不再哭了。是呀，妈妈这么关心我，我怎么能让他们在为我担心和失望呢，我该学会坚强、、、、、、回到家后，我惊讶了：短短的二十几天，妈老了，爸瘦了。这是为什么呢？这都是因为他们担心我们，这都是因为他们怕影响我们休息而在深夜两点多钟打电话的原因，我的眼睛湿润了。

我爱爸爸妈妈，正因为有了他们的鼓励，才会有今天这个坚强、独立的我！我爱爸爸妈妈，正因为有他们的关心，才让我懂得了“爱是幸福的源头”！！

6：幸福作文

兰兰是一个孤儿，从她呱呱坠地，它就被父母抛弃了。没有了爸爸妈妈，她一直在孤儿院里生活。

兰兰经常站在房间的窗户前向外望，当她看到妈妈领着孩子散步时，当她看到孩子和爸爸坐过山车时，当她看到妈妈给孩子买雪糕时，兰兰就会辛酸落泪。每次她都会想同一个问题：为什么我和别人不一样？

一天，兰兰又趴在窗前向外看，忽然听到过路的两个小孩说“森林里有一个幸福城堡，从那里可以得到幸福。”兰兰从没有得到过幸福，她决定到幸福城堡去寻找幸福。

第二天一大早，兰兰就走上寻找幸福的路。路上荆棘满地，兰兰勇敢地走过去。因为是夏天，兰兰穿着裙子，所以腿都被荆棘划破了许多地方，裙子也被撕坏了。一位过路的老婆婆看见兰兰成了这个样子，就把她带回家，给她包扎伤口，还送给她一条新裙子。兰兰谢过老婆婆，匆匆上路了。

不久，兰兰来到一片玫瑰地，她必须穿过玫瑰地，才能继续向前走。兰兰又一次勇敢地越过玫瑰地，玫瑰上刺很多，又一次扎破兰兰柔嫩的肌肤。一个在田里锄地的阿姨看见了，把兰兰带回家，给她包扎好伤口。兰兰谢过阿姨，走了。

每当兰兰饿时，森林中的小兔、小松鼠、小刺猬等忙采来山果子；每当兰兰渴时，小鱼儿、小青蛙、小鸭子都会赶快赶来给她送水喝。兰兰感动极了！

已经是第五天了，兰兰又乏又累，走着走着，突然前面出现了一只狼。这只

狼瞪着凶狠的眼睛，张开大嘴向兰兰扑过来。兰兰害怕极了，正在这时，一只大黄狗站了出来，它赶走老虎，保护了兰兰。兰兰十分感激，给大黄狗鞠了一躬，继续前进。

当兰兰走到一片沼泽地时，她看到一位盲人爷爷站在哪，正不知如何是好。兰兰很可怜老爷爷，便走上前去问：“老爷爷。您怎么了？”

“我找不到回家的路了。”

“您家在哪里？我送您回去！”

……

老爷爷的家很远，而且方向正好和幸福城堡相反。

兰兰毅然决定，送老爷爷回家，不去寻找幸福城堡了。兰兰觉得自己已经找到了幸福：一路上自己得到了许多人和小动物的帮助，这就是幸福；自己能帮老爷爷找到家，这也是幸福。兰兰突然发现，幸福原来就在自己身边，她Happy极了！