我的故事作文例文1

红领巾，是一条普普通通的红色布条，但它同时又是不平凡的布条。它是优秀少先队员的标志，它代表你的行为，你的涵养，它让我们感到无比自豪！而我，就是这样一直感受着的。

那年那月，当我佩戴着红领巾，背着书包回家时，我看见有一个跟我一般大的女孩子正蹲在马路边，好像是在修车。出于好奇，我凑近去看了看，原来她的自行车链条掉了，看她一脸沮丧地蹲在那里，嘴里叽里咕噜地说着什么，急得都快哭了。

当时，马路上车来人往，可是居然没有人停下来帮帮她，我也有点犹豫了：帮还是不帮？别人都走走过，我要是去帮她会不会被人笑话啊？可是不帮的话，她还挺可怜的呢！思索再三，我还是“一狠心”，走了过去。“要帮忙吗？”我问。“你？”她有点不相信地打量着我，“你是要帮我吗？”我指了指胸前的红领巾，微笑着点了点头。放下书包，摞了下袖子我就开始了。以前，我跟爸爸一起骑车出去掉了链条的时候，我看爸爸修理过，也帮过忙。凭着印象，我捏起黑乎乎油腻腻的链条先往大齿轮上按，一边轻轻地按，一边用另一只手去转动的踏板，试了几次也没放进去。我急得满头大汗，突然想到以前爸爸曾用树枝帮忙的，我连忙找来一根小树枝，先把链条接在大齿轮上，为了防止掉下，就用那树枝顶着，再用另一只手接后面一个小齿轮，“嗒！”接上了，再转两圈，OK!终于完成了，我长长地舒了口气，再看她脸上露出了笑容，不住地说“谢谢啊！”

红领巾看似寻常，但却有深刻的含义，真希望我们大家从身边小事做起，从我做起，做一个优秀的少先队员！让我们的红领巾更加鲜艳夺目！

我的故事作文例文2

记得小时候，每当看到大哥哥大姐姐们佩戴着鲜红的红领巾，背着书包，昂首挺胸地走进校门，我总是羡慕地看着他们，心想：要是我也能有条红领巾该多好呀！

上一年级了，我光荣地成为了第一批少先队员。伴随着响亮的队歌，大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，看着那飘扬着的红领巾，心里别提有多高兴了。每天把它叠得整整齐齐的，生怕弄坏了它。

红领巾总是时时刻刻地陪伴着我，每当我做了错事的时候，它就像一位严厉的老师，让我改正了错误；而当我做了好事的时候，它就像我的好朋友和我一起分享喜悦。就说上次在拥挤的公交车上，上来一位老奶奶，我心里很矛盾：我该不该让座呢？如果让，有没有地方站也是个问题何况站着多累呀，不让吧，老奶奶年纪大了，站也站不稳，要是摔倒了怎么办？正当我犹豫不决时，我看到了红领巾，它好像在对我说：“你是少先队员，应该尊老爱幼，一定要把位置让给老奶奶！”我站起身，把老奶奶扶到了座位上。这时，我仿佛感到红领巾更红了。

还有一次，我不小心打碎了一个盘子，我本想隐瞒下来，不告诉妈妈，可是一低头又看见了红领巾那严厉的目光，我羞愧地低下了头，向妈妈承认了错误，红领巾又对着我微笑了。

红领巾是我的好伙伴，好老师，以后我一定会更加珍惜和爱护它。

我的故事作文例文3

红领巾是红旗的一角，是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角，无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我耳边。

于是，我暗暗下定决心一定要做一个优秀的少先队员，做一个助人为乐的人。一天，一位家长带着一个刚入学不久的孩子来上学。她一手拿着早餐袋，一手拿着牛奶。快到教学楼门口时，只见她随意地就把牛奶瓶和早餐，袋一扔。我赶紧跑过去，捡起来对她说：“阿姨，你的瓶子掉拉！”阿姨说“不要啦！”哦！不要啦？以后请您放到垃圾桶里，好吗？说完我把她的牛奶瓶和早餐袋放入了设立的垃圾桶里。还有一次，我在我家前的小公园里散步，有很多的人在锻炼身体有的在练太极拳，有的在打羽毛球…。。我在旁边看着，他们打来打去，说说笑笑，突然他们一不小心打到小花园里的凉亭上去了，正当我犹豫不决去拿不拿时，我想起了红领巾，就知道了要助人为乐。我就拿来了一根树枝把羽毛球拨了下来，还给了他们，他们连声感谢，我说：“这是我应该做的。”

我觉得做了好事心里美滋滋的，从此以后，我就把红领巾当成了我的朋友，时时都挂着它，让我想起我是少先队员！！！！

我的故事作文例文4

一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……

那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。

第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”

林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”

我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！

经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。

有付出就有收获，我会拉小提琴了！

我的故事作文例文5

我可喜欢读书啦，神话故事就象阿里巴巴的“芝麻开门”咒语，奇妙有趣；百科全书让我看到的月亮、太阳、湖泊、树木都是跳动的，和各种动物、植物交朋友，感觉真棒！但让我感觉最神奇的是《弟子规》，它能带着我和几千年前的同学一起快乐成长，我开始不相信，但是奇迹真的发生了……

记得小时候我和哥哥经常因为争抢玩具吵吵闹闹。上小学后学习了《弟子规》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相处，互相谦让。现在我和哥哥可好了，再也不会为一点小事而争吵，还学会了分享快乐。

母亲节那天，爸爸正好出差，妈妈生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子规》中的一句话“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”，我帮妈妈找来药，倒好水，拿着自己的零用钱去楼下买来早点。妈妈哭了，说我长大了、懂事了，让她收到了母亲节最好的一份礼物。

还有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中吕小童喜欢同学白霜的芭比娃娃，在课间偷偷带回了家。我想起《弟子规》中“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”这句话，吕小童这样做，会让白霜感到伤心，还会让自己的爸爸妈妈感到羞耻。但是只要吕小童改正，还是会得到大家的原谅，因为“过能改，归于无”嘛。我把看这个故事想到的讲给爸爸听，他夸我学会思考了。

现在，我不再因为困难不敢去尝试了，因为我明白了“勿畏难，勿轻略”；我学会了上车让座、尊老爱幼，因为我知道了“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，《弟子规》就象一位好老师随时随刻的教导我，让我快乐成长！