我成功了500字作文【篇一】：

爱迪生在通过2000多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果——又失败了！

成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！

我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！

我成功了500字作文【篇二】：

在炎热的夏天，谁都想吃冰冻的冷饮，看见小卖部里的人来来往往，我不禁有了一个想法：做冰凉的西米露！

我和妈妈到商场买了一包西米和两个芋头。回家的路上，妈妈一边走，一边对我说做西米露的方法。回到家，我迫不及待得冲到厨房里，按照妈妈所说的方法，先把水烧开，倒进一个盆里，把西米放进去泡。然后，我把芋头削好，切成一块块正方体形状。半小时后，我跑倒厨房准备把西米过滤，我一看，泡在热水中的西米膨胀了，阳光照到西米上，西米顿时像一颗颗闪闪发光的珍珠，漂亮极了。我把锅拿出来，倒入一勺左右的水进去。水烧开后，我把切好的芋头放进锅里煮，煮的时候，我一直守在厨房里，直盯着这锅东西，一步也不敢离开，生怕我一离开就会把西米露给煮糊了。大约过了十分钟，我就把过滤好的西米也放进去一起煮，当西米煮得熟透后，颜色变得透明透明了，真是漂亮极了。我把糖放进锅里，拿来勺子搅拌。糖融化后，我再放入椰浆，我拿汤勺尝了一口，高兴得说：“真好吃！”就这样，美味可口的西米露就做好了。

看着我自己亲手做的作品，我心中有说不出的喜悦。我从这次做香甜椰汁西米露中捂出一个道理：一件事，只要你认真，专心，努力去做，你必定回享受到成功的喜悦。

我成功了500字作文【篇三】：

每当看到妈妈走进厨房煮饭时，我都会想起7岁那年是经过怎样的努力才成功煮熟饭的。

那是一个晴朗的星期六。我们一家三口12点才起床涮牙洗脸，“咕噜，咕噜”我说：“什么怪声。”个个你看我，我看他，然后我们异口同声道：“原来是肚子在作怪。我笑嘻嘻地说：“爸爸，我露一手吧？”爸爸点了点头。我学着平时妈妈煮饭的样子，舀一、二勺米进锅里，倒进过滤水，用手把米来回搓几次就换水，要换3次水才行，洗好米后，就用手把米铺平，放水要有超过米半截手指头高，然后就放在灶台上煮。然后我就到客厅看电视了，大约过了十多分钟才反应过来我正在煮饭，二话不说，就跑进厨房，可是，晚了，一股焦味扑鼻而来，我只能苦笑对爸爸说：为了不让肚子打仗，将就一下吧。”爸爸鼓励我说：没关系，反正你是初学者嘛。

光阴似箭，日月如梭，煮饭的时间又到了，我决定“将功补过”。我向厨房走去时，妈妈指点了一下我。我按照妈妈的指点去做，放多少水，洗多少次，怎么铺平，煮多久。。。。。我终于煮成了，爸爸妈妈连声叫“好”。

看到爸爸妈妈吃我煮的饭，心里有无比的自豪。哈哈，我成功了。

我成功了500字作文【篇四】：

我有许许多多成功的事情，但是有一件成功的事，我一直都没有忘记，因为那是经历了许多挫折和困难，那就是第一次洗碗。

记得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一个油腻碗摆在了餐桌上，妈妈把我叫来 ，对我说：“你平时只会玩，从来没有做过家务，今天的碗就你来洗吧！”哥哥听后，对妈妈说：“妹妹从来没有做过家务，她会把碗洗好就怪了。”我听后，不服气地说：“洗碗就洗碗，怕你啊！”于是，我便把一个油腻碗收拾好，就放进洗碗盆里，打开水龙头，放到一定的位置后，我便关水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放进了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便冲水，冲完水后，我把碗拿起来一看，油腻还有很多。这时，我有点灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而废，于是我又洗了起来，这次我放了一些洗洁精，我抹啊抹。终于，这个碗被我洗干净了，其它碗也依次被我洗干净了。“我把碗洗干净了。”我激动得叫了起来。

通过这件事我知道了，做事不能半途而废。

我成功了500字作文【篇五】：

开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……日子久了，这几乎成了习惯。

一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。

从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。

我成功了500字作文【篇六】：

你在碧蓝的大海里漫游过吗？我就有过这样难忘的经历。那年暑假我和爸爸在海南旅游，头一天旅行社就安排了潜水活动，好奇心驱使我在第一时间就报了名。教练的讲解浅显易懂，我顿时信心满满。不久潜水活动开始了，第一位是个利落的阿姨，一下水她就手脚不停地划起来，可是她好似大肚的葫芦总是浮在水面上。

潜水这么难呀！大人都不会，何况我一个小孩呢？信心瞬间土崩瓦解，我心里空落落的。轮到我了，穿上沉重的潜水服，嘴里咬着呼吸器，我慌乱地跟着教练跳下了水。刚开始耳朵“嗡嗡”直响，胸部好像压了块大石头。我学着教练的样子，可用尽力气才潜了一米多。“只能潜这么深了！”一放松我又漂了起来。“好，就这样！”突然教练的声音传来，我定睛一看，原来一个七八岁的小男孩正不断地练习下潜！他脸颊红红的，看起来很吃力。

一阵羞愧顿时涌上心头：小朋友还在坚持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想着，我重拾信心，再次潜入海里。我尽量放松，调整好呼吸，手脚协调划动。缓缓地我沉得越来越深，还可以随着教练的手势前后左右的游移，终于突破三米大关啦，一个美丽的海底世界呈现在眼前：黄的红的珊瑚宛如丛林，一群群五彩的小鱼在其间闲适地游弋着！我成功啦！有首歌唱到：不经历风雨，怎能见彩虹！这次经历让我懂得：当你遇到困难时，千万别气馁，谁能坚持谁就会获得成功！

我成功了500字作文【篇七】：

记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了？我呆呆的站在课桌旁。

我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗？我急坏了，翻了翻书桌--没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢？

这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢！原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我？他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害？

于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊！我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一张纸条：你是一个男子汉！他扭头对我笑了；看来他不会打我。

啊，我成功了！这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。我好开心呀！

我从教室出来，看到的是蓝天白云，秋高气爽；国旗杆上的红旗迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……

我成功了500字作文【篇八】：

"我得奖！我得奖了！”从放间中传来了我的阵阵欢呼声，手捧着属于自己的—虽然只是第五名，我不由得想起我获奖的经历。。。。。。

那天，我和我们班的同学—王番玉约好在班长那里报名“艺术活动周”趣味运动，我们参加的一项是“双人跳绳”。

从班长那里报名后，我们便开始抓紧练习—下课时练习，体育课时练习。终于，到了比赛的那一天，我和我的搭档信心十足的在新楼的平台上开始比赛。

比赛结束后，结果便没有了音讯，我的心里时常在犯嘀咕：怎么回事啊，怎么到现在比赛结果还没出来，是不是评委叔叔阿姨阿姨们忘记了，还是我没有被选上啊，这样也不对，如果没被选上也会通知的。”哎呀，不想了！

不知道过了多少天，终于，在一天上课的时候，班主任老师走了进来，对我们说:“上次“艺术活动周”趣味运动的比赛结果出来了，我们班共有20多个人获奖了，现在我来点名，点到名的同学上来领奖。”老师说完后，我心里既是高兴又是紧张，老师每叫一人，我的心就紧一下，因为老师已经报了好多人了，越到后面我的获奖机会就小了。“陶良伟！”老师轻轻滴叫到了我的名字。我心里一惊，随后一喜：耶！我终于获奖了！我三布做两步地走到老师面前，老师对我轻轻一笑，把奖状给我，我激动的结果奖状，兴奋啊，要是教室里没人，我非叫起来不可。

回家后，我告诉爸爸妈妈了，他们都为我感到高兴妈妈一个劲的夸我，爸爸则是叫我不要骄傲，那一刻，我尝到了成功的喜悦！

我成功了500字作文【篇九】：

每当我回忆起这件事，就会有一种无比喜悦的心情涌上心头，那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师，监考时很松懈，刚发下来试卷，就跑去隔壁班，偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象，我决定要抛开身边的一切骚扰，认真答题。

但事与愿违，隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲，不少同学跟着哼起了小调儿，我答题的思绪立即被打断了。太可恶了！作为一班之长，我真想把那些同学揪出来暴打一顿！唉，但为了争取答题时间，我忍了！

这时，班级门口不知从哪儿冒出了一群学生，嬉戏打闹着，那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸：“里边的小屁孩，有种出来啊！”大家都满腔怒火，却又无能为力。这时，数学老师走了出来，发动了狮吼功：“都滚开！”那群学生吓的掉头就往回跑，大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

就在我快要做完时，遇到了一道难题，连做了三遍，答案居然都不一样。此时，我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想：不如我也……我看了看身后的韩玉洁，手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢？我的身边仿佛出现了天使与恶魔，他们互相打了起来。打得正激烈，数学老师的身影忽然浮现在我眼前，她微笑着对我说：“要相信你自己，你是办得到的。即使写错了也没关系，至少你的分数哦是诚实的，你要对得起它！”我点了点头，同时，大脑中充满了解题的思路。

次日，试卷要发下来了，我心里仿佛揣着一只小兔子，怦怦直跳。当老师读到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话说得一点儿也没错，只有克服一次次困难，才会有意想不到的收获！

我成功了500字作文【篇十】：

爸爸妈妈总说我是家里的小皇帝，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么也不会做，我听了很不服气，心想：你们真是门缝里看人——把人看扁了，我做一样菜给你们看看，让你们大跌眼镜！

说干就干，我向妈妈请教了怎么做西红柿炒蛋，妈妈耐心地告诉了我整个炒菜的过程。

首先，我把西红柿洗干净，放在菜板上，右手按着西红柿，左手举着菜刀，却久久不敢下手，怕切着自己的手。爸爸好像看出了我的心思，他说：“别把肉切到了，我们家可不缺肉哦！＂我气得脸都红了，瞪了爸爸一眼，说：＂不要小瞧人！＂我很快把西红柿切完放入盘中。

接着，该打蛋了，以前我以为打蛋很简单，所以轻视了它，我把蛋使劲一磕，准备瓣开时，蛋青弄了我一手，打第二个蛋时，我吸取了教训，我轻轻把蛋一磕，在小心翼翼地瓣开，蛋青和蛋黄就流入了碗里，然后把鸡蛋搅拌均匀。

最后我把天然气打开，把锅放上去把油倒入锅中，不一会儿，油冒出了许多小泡泡，妈妈说：＂可以把蛋倒进去了。＂我把蛋倒了进去，只听＂哧＂的一声，鸡蛋在锅里鼓起了许多大泡泡，蛋由嫩黄变成了金黄变，香味直往鼻子里钻，我用铲子把它们弄碎。接着我又把西红柿倒进了锅中，一不小心，一滴油溅在了我的手上，烫得我好痛，我还是坚持把它炒完，最后加入盐和葱花。

我把我的杰作端到爸爸妈妈面前请他们品尝，他们尝了一口，咂了一下嘴，我心想：是不是太咸了？＂好吃，不错嘛。＂爸爸说。我高兴地跳了起来，说：＂我成功了！爸爸妈妈不会说我是家里的小皇帝了。＂

通过这次做西红柿炒蛋，我明白了一个道理，看起来简单的事情，真正动手做起来并不容易；而劳动的成果，能给人带来喜悦。

我成功了500字作文【篇十一】：

在成功的时候每一个人的心情都将是最高兴、最快乐的时候。

上个星期日，我和爸爸、妈妈还有我们家的好朋友一起去起八大庄水库玩，吃完饭，我和好朋友看见对岸有一条小船，我们很好奇，想过去看看。我和他绕过了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山枣刺挡住了，又要绕路，我和他用了好大力气爬过了一个小沙堆，一不小心又滑了下去，因为那是沙坡，所以我回不去，这使我们无路可走。

我们只能划船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已经热得大汗淋淋，可又要去划船。船上只有一把铁锨和一对船桨，朋友用铁锨拨水，只有我来划船，平时看划船是既好玩又好干，可我划起船来，船左摆右摆就是不动，用了很大的力气却只走了平时十几步的距离，我用力把桨往下推，使两端抬起，再向前用力，将桨的两端拨到水中，终于使船向前划了一段距离，可是爸爸妈妈只在岸上说向前划，经过我的努力，将近四十分钟船才摆到了岸边，这时我只有两种感觉，一种是累，另一种就是高兴，我感到的高兴是从未有过的，也是别人体会不到的高兴，这是胜利的果实。这一次尝试，不仅让我尝到了成功的喜悦，还掌握了划船的技巧，使我兴奋不已。

我成功了500字作文【篇十二】：

每当打开抽屉看见了那个魔方，便忘不了那次成功的滋味。

那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，哥哥一本正经的对我说：“嗯！，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”

等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作（把魔方还原），我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。

第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥过来了摸着我我的头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”我高兴的说：“嗯，我会的。”

在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡……

我成功了500字作文【篇十三】：

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。

第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。

终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到

“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

我成功了500字作文【篇十四】：

每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状，就会想起那年我的奋斗与成功……

那是一年前的一天，期末考试的成绩出来了，我紧张地搓着衣角，听着老师念成绩。一名，两名，三名都没有我名字的身影;四名，五名，六名，七名，也没有出现;老师顿了顿，念道：“张岚，第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来，我仔细的审查着卷子，试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错的题却不给我面子：错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说：“这次你没考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表现。”

老师的这番话彻底点醒了我，我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面，上课听讲时比原来更认真，平时练习时比原来更用心，考场上也比原来更仔细。

功夫不负有心人，我在下一次考试中一跃到了全班第二名，可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一，也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁，只能怨我自己。

这次的成绩又成了我的动力，它鞭策着我，让我不断努力，和***暗暗较劲。

又到了期末考试，我以微弱的优势领先了***，重返第一的“宝座”。开学典礼那天，我含着泪接过奖状，突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。

成功就在自己手中，现在的我已深刻体会到了它的含义，在今后的生活中我会努力抓紧它，为取得更好的成绩加油!

我成功了500字作文【篇十五】：

周末上跆拳道课的时候，王老师说：“今天，我们要学习一个新本领——靠墙倒立。”我一听，心想：一定很难吧，我能学会吗？

为了避免撞伤头部，王老师先把一叠垫子靠在墙上，然后叫一个已经学过倒立的男同学来做示范。“看，这就是靠墙倒立。”王老师平静地说。同学们立刻在下面窃窃私语。这时，王老师大吼一声：“安静，下面我来说一下动作要领。”

王老师耐心地讲解完后，我们终于开始练习了。我心想：会不会从墙上掉下来呢？一定要小心。王老师让我们排好队，按照他刚才讲的练习倒立。轮到我了，我双手向前平放，左脚往前跨一小步。准备动作虽然摆好了，但我迟迟不敢向上翻。站在身边的王老师说：“没事，我会保护你的。”于是，我壮着胆子闭着眼睛往上翻，身体刚往上翻了一半，整个人就往下掉了。这时，王老师迅速地把我的双腿按到墙上，我这才没掉下来。练了几次以后，我就可以不用别人帮忙，自己倒立了。哈哈，原来我这么棒。

我信心满满，不顾疲惫地练习。可是，每次倒立我的头总撞到墙上。我观察了一下旁边同学的姿势，发现他做准备时总是站在离垫子隔一个格子的地方。我恍然大悟，原来是我站得离垫子太近了才会撞到头的。于是，我试着倒立前往后退一小步，果然在这以后我再也没撞到过头了。这时，王老师悄悄地走过来，把我的垫子拿走说：“你试着这样打一次倒立给我看。”我点了点头，鼓起勇气往墙上一翻，成功了！王老师的脸上情不自禁地露出了满意的笑容。

学习倒立不但让我增强了自信心，还让我懂得了一个道理：任何本领靠的都是勤练和动脑筋思考才能学好的。