我的故事作文篇1：

书籍是人类进步的桥梁，没错，书是我们非常重要的朋友。中国上下五千年的历史都是由史书来发扬传播的，没有书现在的人们就无法以史为鉴。书还可以使我们增长知识，增加对社会的认识，还可以愉悦自己的心情，下面是我和书的故事。

有一年冬天我放学回家做完作业后觉得有点无聊，想玩会电脑，但是老爸用着呢，想和妈妈下棋，但是妈妈正在读书。哎!什么也不干了。妈妈说：“你也看书去吧。”于是我走到巨大的书柜前头又大了，这么多书我看那本呀?《火蓝刀锋》看了一半了，《三国演义》快看完了有点舍不得接着看了，《红楼梦》没兴趣，漫画书太小儿科了，《狼图腾》看了一点，就这样在书柜前晃了十分钟，最终锁定了三本《火蓝刀锋》《三国演义》《狼图腾》本想把三国看完再看刀锋最后还有时间再看狼，但是毕竟前两本都大概知道结局了没意思了于是决定先看狼，对于狼我还是不甚了解。刚看了一章，这是一章关于掏狼崽的。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了，也许我被草原狼的绿眼睛盯上了，也许我被腾格里沙漠扣下了，我一口气看了两个小时，啊呀!谁呀?恩!原来是妈妈叫我去吃饭，她说喊好几次了我都没反应，我一直以为我是主人公，正在饲养小狼呢，连外界的声音都听不见了。吃饭的时候我就像一只草原狼，狼吞虎咽地吃完，又去看书，直接抓起狼在客厅又不知不觉看了三个小时……

“小狼给自己挖了个洞!”“多聪明的狼呀!”“小狼看见了大尾鼠。”“它自己抓了只兔子。”“它的野性依旧未改。”“它害怕牛车!”……

“啊呀呀!我怎么在这里睡了!”醒来后我发现我睡在了椅子上，原来看书看得入迷就在客厅睡着了，“我的狼呢?”啊!它在这里正躺在我腿上呢。

我的故事作文篇2：

你看，这个靠墙的柜子就是我的书柜，里面摆满了各种各样的书籍，里面摆满了各种各样的书籍，有故事书、科普书、中外名著……其实我小时候并不是一个很爱读书的孩子，就是因为这样一件事，让我对书产生了浓厚的感情和兴趣，也让我和书结下了不解之缘。

事情是这样的：这天，因为下午有客人来做客，妈妈给我出了道“难题”：把沾满茶渍的茶杯清洗干净。我接到“军官”的命令后开始行动了。我用清水反复冲洗了好几遍，但是茶杯里仍然茶渍斑斑。这可怎么办呢？正在我着急的时候，我的眼睛掠过书柜，其中一本介绍生活妙招的书让我眼前一亮，我想：还是求助这个不会说话的“老师”吧！打开书，一篇题为《如何快速去除茶渍》的文章映入我的眼帘，我认真的阅读起来。

看懂以后，我立刻实验起来。首先我准备了牙膏、一块布还有一杯清水，我先把布沾湿，然后往茶杯里挤上一点牙膏，再用湿布用力一擦。呀！茶渍果然少了不少。我很开心，继续用力擦拭，终于，褐色的茶渍不见了。最后，我把杯子放在清水里洗干净。不一会儿，茶杯果然焕然一新。我特别高兴，心里想：这位不会说话的“老师”懂得还真多，看来我以后要多读点儿书才行。我一边想，一边用同样的方法清洗了另外几个杯子。

妈妈检查后夸我又聪明又能干，我开心极了，并告诉妈妈：“这可多亏了这位不会说话的‘老师’。”妈妈说“以前让你多读书，你非不读，现在知道读书的好处了吧！”我不好意思的笑了，并说：“我现在知道了，我以后一定要多读书。”

从此以后，书就变成了我最好的朋友，书也成为了我生命中不可缺少的一部分了。

我的故事作文篇3：

提起书，我的心里就会泛起一层涟漪，一种亲切感油然而生。因为，书，已经是我的老朋友了。你要问了：我是怎么交上这个朋友的呢？请听我娓娓道来……

从我牙牙学语的时候起，妈妈就每天捧着书给我讲故事。在洒满阳光的平台上，在绿草如茵的公园里，在混合着泥土与花香的田野旁，一个个好听的故事通过妈妈温柔的话语、深情的目光从书中传到了我幼小的心田里。伴随着一本本五彩缤纷的故事书，我一天天长高了。

上幼儿园了，真快乐啊！在幼儿园里，我学会了拼音字母，可以自己阅读注音童话了。每天，我如饥似渴地翻阅着图书，从书中结识了一个又一个朋友：善良的美人鱼、机智的小猪、美丽的白雪公主、可怜的卖火柴小女孩……他们常常钻进我的脑海，和我一起编织童年美好的梦。伴随着一本本充满幻想的童话书，我一天天长大了。

终于成为小学生了，真自豪啊！在学校，老师不仅教我认识了许多的字，还告诉我：读书好，好读书、读好书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟着聪明可爱的海蒂去过美丽的牧场，跟着为人真挚的千寻去过神秘的通道，跟着坚强勇敢的鲁宾逊去过荒凉的孤岛……书，仿佛是浩瀚无垠的海洋，当我尽情遨游在它的怀抱中时，觉得自己是那么得渺小。在现在和未来的每一个日子里，我都不会放弃读书这个爱好的，我和书将是永远的朋友！

人们都说：金钱是沉甸甸的，而我却认为书是沉甸甸的，真的，不信你称称！你也有我这样的体会吗？没有？？？那还不和我一起钻进书的海洋去！Let’s go！

我的故事作文篇4：

俗话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。”同学们，我们在读书的过程中都会发生许多的有趣故事，那么接下来，大家就来听听我与书的故事吧。

记得有一次，我和妈妈去三姨家看姐姐，可妈妈嫌我太闹了，叫我去姐姐那屋看书，我拿了一本《最新版十万个为什么》看得津津有味。我看书上说油能使火烧得旺，我想油漆这个名字也带个“油”字，别说也能着，我看妈妈她们聊的正起劲，我把一个干抹布放到三姨家的油漆柜上，拿起打火机把干抹布一点，就回到屋子里了，妈妈她们也没注意。不一会儿，妈妈说怎么有股糊味呀，三姨一看，只见油漆柜后火光连天、乌烟瘴气，三姨跑去一看抹布快烧到柜了，用剪刀把抹布夹到水池里，打开自来水一冲，终于灭了。妈妈她们三个长叹一口气，差一点就烧到柜子了。妈妈骂了我，也打了我，三姨急忙拉住妈妈，说：“小孩看《十万个为什么》怎么也好奇，没事。”“是啊”姐姐急忙说：“没烧到柜子，没事。”妈妈放下了手。

读书是好，可不要因为讨好起就去实验，像我这样要是真的烧到了柜可就糟了。不愧是“书犹药也，善读之可以医愚。”看来，我真要医医愚了。

我的故事作文篇5：

书被人类称为“长生果”。许多人对它有浓厚的感情，我也不例外。

我很爱看书，有一些就管我叫“小书虫”、“书呆子”这类的称号。我觉得这些绰号很亲切。我和书当然也有许多有趣的事。

有一次，我和爸爸去书店。爸爸去找其它书了，就让我自己看书。我捧起一本《海底两万里》津津有味地看了起来。临近中午，我的肚子唱起了“空城计”，我很想跟爸爸说回家了，但是这一章还没看完，我就继续看了起来。没想到的是，等爸爸来叫我回家时，我还沉浸在书的王国里面，连爸爸走过来的身影都没有看见。

还有一次，是一个礼拜天的晚上，我早早的上了床，坐在被窝里看一本《伊索寓言》，看了半小时左右，妈妈对我说：“柯柯，你可以睡了！”“妈妈，让我再看十分钟，好吗？”我恳求到。“嗯……好吧！”妈妈勉强同意了。

过了十五分钟后，妈妈吼道：“柯柯！现在可以睡了吧！”我只好躺下睡觉。但是，不一会儿，我又忍不住了，偷偷地爬了起来，看起书来。看着看着，我不禁得意地哼起歌来，结果惊动了妈妈，看着过来兴师问罪的妈妈，我彻底投降了……

这就是我与书的故事。书就像一位教师，教你知识；书就像一把钥匙，帮你打开新世纪的大门。

我的故事作文篇6：

在我4岁的时候，家里的书柜里面就有很多很多的书。在我的印象里那些大多都是故事书。因为我那时还不认字，只能让妈妈读给我听，每天晚上我都是听着妈妈读的故事睡着的。

二年级我认识字了，我就很爱读一些带拼音的故事书，每次都看的津津有味。

说起读书我和它还有一个有趣的故事呢!

这是在三年级的时候，我一边看书一边和妈妈走在一起。那时我看的很入迷，没有听见妈妈在后面喊我，我就一直往前走。当我看了一大半的时候，想：等一下再看也不迟吧!就牵起妈妈的手，可是一看，哎呀!这不是我的妈妈，我一下被惊呆了!我开始急切的四处张望，可是那么多人，我怎么才能知道哪一个是我的妈妈呀!

我急了，就在这时我看到了一个熟悉的身影，是妈妈!当我看到妈妈我差点没哭出来，原来妈妈叫了一声我，可是我没听见，妈妈就一直跟在了我的后面，只是我没看到她而已，真是把我吓了个半死!

你们看，我读书读的都把妈妈给跟丢了，可真有趣!

人们都说，书是人类进步的阶梯，我以后要多看好书，让我的知识进步的越来越快!

我的故事作文篇7：

《安徒生童话》被我认定为全世界最好看的童话书，谁敢说这本书一点坏话，我就跟谁翻脸。

其实，我接触到书的时侯，我还很小，可能只有幼儿园小班看见每天上学的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本书，我很羡慕他们，于是，回家后我就强烈要求妈妈给我买一本书，起初，妈妈说“我不认识字，没回家也是当废纸一样扔了”不肯给我买。

可我不答应，我又哭又闹，妈妈没办法，只好去书店给我买了一本童话书，名叫《安徒生童话》，这本书厚厚的，只有极少的插图，其他全是文字。

有人会问了“这本书连一年级小朋友都看不懂，你怎么看完啊？”

嘻嘻，其实这个看是要加双引号的，这本书买回来我也看不懂，这重要的任务当然落在妈妈肩上啦，我只负责听！

在这么多故事中，我最喜欢的故事就是海的女儿。

海的女儿那奇特的故事情节吸引着我，于是，我常常叫妈妈读给我听，连睡觉也要听这才能入睡，仿佛这是一首催人入睡的摇篮曲。

上了小学一年级，我突然有了一种自豪感，我不要妈妈再读给我听了，我要自己看，于是妈妈又给我买了一种外壳是硬纸板做的，里面全是彩色的插图，图下面再配上一小段的文字，这就是人们常说的连环画。

我非常喜欢这本书，每天看的津津有味，爱不释手了，连睡觉也要放在枕边，就怕被人偷走似的。

现在的我年龄一天天的长大，看书的范围也逐渐扩大，也慢慢开始接触一些中外名著，那两本被我小时候视为珍宝的书也被妈妈当废纸丢了，但每次跟妈妈聊天时，妈妈总嘲笑我，说我那时总缠着他，让他给我讲故事。

莎士比亚曾今说过“书籍是全世界的营养品”只有我们多看书，才能提高写作和阅读的水准，课外知识也会越来越丰富的。

我的故事作文篇8：

一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能够不断地提高你的写作能力。

小时候的我，很不喜欢看书，一直把精力花费在做手工上。所以我的写作能力一直不太好。每当写时更像受刑一般难受。

有一天我放学回家后，看见了妈妈和爸爸在课桌上留的字条。大概意思是：他们要去看姥姥，要在7点左右回来，饿了先吃桌子上的米饭。我把作业写完后，狼吞虎咽地吃完了桌上的米饭。觉得很没意思，便无意识地抓起了一本《童话故事》看。我越看越着迷，以前从没觉得书有这么好看。直到爸爸妈妈回来敲门时才把沉迷在书中的我唤醒。我依依不舍地放下书去迎接爸爸妈妈。

我还为书哭过呢！有一天，我把我最喜欢的一本书放在了床上。我竟没想到，两岁的小弟来我们家了，他刚进卧室就发现了我的书，他可把我的书好好地“摧残”了一番。待我再来看时，书的25页77页等五页全都被他撕掉了，我不禁心痛起来，流下了眼泪。直到爸爸给我买了一本新书，我才舒服了点儿。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会伴着岁月渐渐地丰富。

我的故事作文篇9：

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。

开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我的故事作文篇10：

在上周，老师布置了个看课外书的作业。

周六晚上，我才打算完成这项作业，因为周五回家我就去我姐姐家了。我在偏僻的乡下由于没有《绿山墙的安妮》这本书，再说，乡下也很少有书店。虽然明天可以回金华买书补，但毕竟时间有限。

于是，我想到了电子书，说干就干。我向我阿姨说明了我的用意，她才点点头，答应了。可一向上网聊天的姐姐就不肯了，她还不时和我顶嘴，但等我把阿姨叫来时，她也只能束手就擒。

我坐上了“宝座”后，就上网输入了关键字，果然“功夫不负有心人”，我一会便找到了全文，看了起来。

时间过得飞快，辗转间到了午夜。我在阿姨的唠叨声中看书，一点睡意也没有。这真是“浙江省内金华市，夜半书声徘徊中”。

午夜，我迷迷糊糊的睡去了。。。

第二天清晨，姐姐叫醒了我，问我要不要先玩玩穿越火线。对于我最喜欢的网络游戏，我还是先抛在了一边。毕竟作业做好也有得玩。我醒来后，刷好牙，洗好脸。边吃早饭边看电子书，直到我实在不想看了。

中饭过后，爸爸来接我了，回到家后继续。这件事至让我意犹未尽。

看电子书既可以省钱，又方便。我以后一定要看电子书。

我爱看电子书。

我的故事作文篇11：

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有了阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”是呀!书籍在我们生活中已是不可缺少的一部分，没有了书籍就等于没有了知识，没有了我们生活的乐趣。书籍能开阔我们的眼界，增长我们的知识，提高我们的写作水平。一本好的书，就像无际的知识海洋，让我们在大海中自由自在地遨游。下面就听听我与一本书的故事：

一天，老师布置了一篇作文，让我们写一篇读后感。回到家后，我赶忙到我房间里找一本合适的书来写这篇读后感。虽然我读过许多的书，如《西游记》《成语故事》《格林童话》《365夜故事》……但写读后感不仅要概括叙述内容，还要突出这个“感”字，要结合实际的生活例子，这才算一篇读后感。怎么办呢?怎么写呢?我不停地问自己。就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我的手把一本书扫到了地上，我捡了起来。我把书的名字看了一遍，名叫《简·爱》，是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上有显著地位的小说，成为“世界名著”。我又看了它的主要内容：“女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受其虐待而萌发了反抗意识，进入了劳渥徳学校……”当我读到“反抗”这个词时，就想起了革命烈士为祖国抗争的情景，想起了我们今天的生活来之不易。后来，我就以《简·爱》这本书写了一篇读后感，交了上去，发下来后，我看了，还得到了一个不错的成绩。

同学们，书是伴随着我们的成长旅途，我们每一个成长阶段，都有适合我们看的书，书是我们的良师益友，让我们一起来读书吧!