【第1篇】.我的老师800字作文

每一个人都有自己的理想，我也不例外。小时候，曾经想当过中医，想当过画家、想当一位水平很高的跆拳道教练 。…。。而现在，我时常想当一名老师，一名与众不同的老师。

如果我是老师，我会好好对待每一位同学，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师，我一定不会每天给学生们留太多的作业，让学生们每天埋头在书山题海中，没有快乐的童年。

如果我是老师，了解学生有哪里学的不懂的地方，我一定会给他耐心的讲解，一遍不懂讲两遍，两遍不懂讲三遍……直到他听懂为止，不会说他、训斥他。

如果我是老师，在判作业的时候发现学生做错了一道不应错的题，我一定不会把他的作业本往地上一扔，让他去捡，而是给他讲应该怎么做，告诉他“以后做题不能再这样马虎大意”类似的话语，以免伤他的自尊心。

如果我是老师， 不管学生犯了什么错误，我都不会当着老师和同学们的面批评他，而是下课后找这位同学用温和的语气跟他交流，认真听学生诉说事情，问清楚原因，耐心的帮助和教育他。等他真正认识到自己的错误后，再让他去玩。

如果我是老师，我会让全班同学打破小帮小派，大家一起认真学习、快乐玩耍，如同一家人一样相信相爱，相互关心、相互帮助，一起快乐的成长。

如果我是老师， 我会在学生们完成应该学习和掌握的课程后，还给学生们一片自由的天地，让他们尽情的玩耍、嬉戏，在游戏中学到知识和相互协作。

如果我是老师，我会经常跟学生们讲英雄烈士的故事。让雷锋、邱少云、黄继光、罗盛教等血多英雄烈士的故事成为他们心中的榜样，让他们学习，激励他们健康成长。

如果我是老师，我会教学生在生活上自理。“自己的事情自己做”。做爸爸妈妈生活中的好助手。

如果我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。我相信即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。

如果我是老师……

虽然我现在还是一名小学生，离实现当老师的梦想还很遥远，但是我会为我心中的这个梦想，勤奋学习，充实自己，凭自己的信心和毅力，用辛勤汗水实现自己的梦想-------成为一位名收学生欢迎的好老师

【第2篇】.我的老师800字作文

她有一张和蔼可亲的面孔，一双明亮的眼睛炯炯有神，一幅红色边框的眼镜架在她高高的鼻梁上，让人感觉她既有修养又有气质，她的脸上始终带笑容，她说起话来井井有条声音非常好听，她就是我的班主任——王老师。也是我的启蒙老师。

王老师讲课非常有趣，记得有一次王老师给我们教生字当她讲到生字武时她就对同学们说：练武的人腿不能被打断，要不然就变成瘸子了，当然就练不了武了。在欢快的笑声中这个很容易被写错的字我们一下就记住了，就因为王老师讲课生动，有趣，所以我们都特别喜欢上王老师的课。它不仅课上得好，还很会鼓励我们，激发我们的学习积极性。记得王老师第一次给我们带课的时候，在课堂上王老师提了一个问题叫我们大家举手回答，可是大家都不愿意举手，这时老师鼓励大家要积极发言，后来有几个同学举了手，可没想到王老师叫我来回答这个问题

我那时胆子很小，回答问题时声音很小，下课后王老师把我叫到他跟前，笑着对我说：“高伟海，今天你的问题回答得很好，要是声音再大一点就更好了，以后上课回答问题时不要害怕，声音大一点儿，对自己要有信心，就算你说错了也没关系的，关键是要大胆的说，老师相信你。”从那以后我的胆子真的变大了，每当老师提问时我都会把手举得高高的，而且回答问题时声音也特别洪亮，老师经常表扬我，我心里可高兴了。我的字在班里不算是写得好的，可是，有一次王老师当着全班同学的面夸奖我，说我的字写得好，这对我来说是非常大的鼓励，从此以后我写字的时候会刻意的把字写得非常工整，美观。

后来我的字真的写得非常好，还被老师贴在教室后面的学习园地，让同学们参观。还有一次，我们班发生了一件不愉快的事情，一位同学拿走了另外同学们的东西，有几位同学跑去告诉了王老师说有人偷东西，我们以为那位同学这下可惨了，至少会挨一顿骂，还会被叫家长，可是，王老师没那样做，她当着全班同学的面说，这位同学只是喜欢想拿来看看，并不是偷，大家以后不要那样随便说同学好吗?那位拿走别人东西的同学听了老师的话低下了头

从此以后，再也没拿过别人的东西，而且学习也进步了。王老师对我们无私的爱就在这点点滴滴的小事中，就像春雨一样滋润着我们幼小的心灵，我们也会像对妈妈一样尊重她，爱她，并且用优异的成绩来报答她，这就是我的启蒙老师王老师，一位母亲一样的好老师。

【第3篇】.我的老师800字作文

习作课上，我们终于有机会可以 和 老师面对面说说心里话。因为今天的主题就是说说心里话。平常， 常常看到 老师匆匆来匆匆去，我们想找个机会和您聊一聊都不容易。

您总是说，有什么事，可以和班主 任和任课 老师商议，可以提出自己的观点。我知道，你们想走进小孩子的心灵世界。可是，老师，有一点也许所有的孩子都比您想得周到好，那就是怎样能更好地了解孩子。爸妈让我看《教育读本》我也很喜欢，但我疑惑的是：世界上这么多老师、爸妈都想走进孩子的心，为什么不直接问问孩子。从我们这里，老师可以获得比听来的、书本里更准确的答案。我很希望老师能和我的父母沟通一下，因为，他们太在意我的学习成绩，我没有自主的空间。这里，不妨 和 老师诉诉苦。

周六了，我本想尽情地玩上一天，因为，在书海里都泡了五天了。

可是，这是不可能的，说来说去都是作业害的。不管我如何的软磨硬泡，妈妈都不同意我星期天写作业。“可怜天下儿女心”呀！“回屋写作业去！”接到妈妈口令的爸爸马上执行任务，把我像洋娃娃一样轻而易举地拎到写字台旁，走时还说：“你今天上午写不完作业，就别想出去玩了，等着被关起来吧。”

“被关”，是因为爸妈房间门上有把锁是锁在外面的，以前它的工作是防小偷，但它现在很勤劳，一个人打两份工，另一份工作就是把我锁在屋里。爸妈5点中下班，就是说，一旦被锁就是一个下午。那个房间经常是我的恶梦，尽管屋里有床、有桌是个家。但是，对我来说，更像牢房一样。我是一个渴望自由、光明的女孩。“被关”是我最不能容忍的事。但谁叫关我的人是爸妈呢？在房间里电视卡被拿走了，电脑不让开。每当我听到楼下朋友的笑声时，我就很想哭。我很怕孤单，但却又习惯了孤单。我经常对自己说：“一个优秀的人，要学会面对孤单。”这样安慰自己。但不管怎么样，还是无法把我从孤单中拉出来，童年时一个不会忘记的的恐惧，让孤单在我心中有了阴影。

我渴望有自己的世界，渴望老师您能了解孩子们的心声，也渴望老师提供帮助，让我的父母成为开明的会理解孩子的长辈，谢谢老师！

【第4篇】.我的老师800字作文

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

【第5篇】.我的老师800字作文

在人生的道路上，有着很多对于你来说不可缺少的人。有对你养育之恩的父母，有关爱之心的朋友，非常重要的还有为你默默付出的老师。这些人都是你人生道路中不可缺少的一部分。老师——对我来说就像我的第二父母，他们给予我的不单纯是知识，更多的让我感受到了爱。

她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是班主任——刘老师。 “你家孩子好点了吗？”“没有，天天难受。”“孩子太小了，带她看看去，那麽小，别烙下病根。”我在门外听着。因为我发烧了，班长带我进了办公室。班长给我拉进去，刘老师，什么也没顾，就从刚刚的话题，到我身上。 一边问我家长电话一边安慰我。此时，我心里有一种说不出来的滋味，让我感到“社会中是妈妈的爱，学校中是老师的爱”。我看见老师急忙给我家长打电话。

我想：老师，您别管了，您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中，她比我还要小。可是，当时我却没说出来，而我的泪水已经润湿了我的眼睛。 前两天，我有去看病，医生说“你得了胃炎，每天只能喝粥。”当刘老师知道了这件事情时。老师的表情变得紧张起来。问我，那你吃饭怎么办呀！学校不是每天都有粥吗？我给你打粥去。我的心理很明白。老师太关心我了，恐怕我吃不上饭为我着急，我默默的说：“老师谢谢您。”老师我妈给我带小米粥。刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切像妈妈。”当我听到老师对我说关心我的话，我的心理虽有一种说不出的安慰和感激，但是也有更多的难过。

为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌，就为了带好我们。每天陪我们一起早读，一起午休，一起努力，进步着。可我的老师家里的孩子还小，就连每天陪孩子玩的时间都没有，我都感到愧疚。 每当我学到不想学的时候，都会想到我的使命。虽然老师每天都说，你们学习不是为我学的，而我就不这样认为。因为您就像妈妈一样，给我鼓励，给我安慰，给我爱。所以我不仅要为我父母学习、为老师学习、更重要的是为我自己学习。因为老师就像我的妈妈。妈妈对我的爱，让我永远不能忘记。

还有一些很小的事情老师也会跟妈妈是的唠叨个没完。举例说明，一天吃中午饭不好吃，我们挑食吃，见这情况我们可爱的妈妈就开始了唠叨。“第一讲，豆腐有营养，多吃点。第二讲，这饭挺好吃的别浪费吃完喽。第三讲，父母挣钱不容易，你们珍惜点……。”我们经常说的一句话跟我妈是的。 这些事情虽小但是情谊很深。因为发生在我和我的老师之间。使我刻骨铭心，永难忘记我的老师——刘老师。

【第6篇】.我的老师800字作文

教过我的老师有许多，但让我记忆最深刻也是我们的班主任—胡老师。胡老师好似一个无底洞，性格千变万化，谁也摸不准，她的心情好或坏。

NO。1 幽默、风趣的胡老师

我们有一次上语文课，有许多同学在“吃字”，也就是弯着腰写字，胡老师见了就说了几回。

“把腰杆挺起来，才好看嘛。如果一直这样的话，不过三四十岁各种问题都会找上门来。”胡老师又开始“念经”啦。哎，没办法！“挺起腰杆—人生精彩。”

就因为胡老师最后那一句“挺起腰杆—人生精彩。”我们斗自觉的把腰杆挺了起来，同学们也你一言，我一语的讲起来。胡老师就有些生气的说：“你们在说话，我就要生气啦！我的脸可是说变就变的。”

我们笑了起来，胡老师页随着笑着。又不知道是哪一位同学接着胡老师的化说：“胡老师的脸说变就变。”……

一堂无趣的作文课就在我们同学的你一言我一语中变得热闹起来！

NO。2 生气的胡老师

每次考试，我们都会要看胡老师的脸色办事。每次考试，胡老师看了几眼我们的试卷，就开始骂人。看完试卷都会那几句旧话，估计我们班的人都可以倒背如流吧！

“这次语文是区里的统考，题目很简单。我看了一下，你们考得差极啦！一个唐泊遥，还空着道题给我做呢！哎，你是认为我没事做吧！我连改的想法都没有。”胡老师站在讲台上开始大骂。

过了一个星期，胡老师就把试卷改为，往讲台上一站，就开始她的长篇大论：“这次考试真是太糟糕啦……淡然，也有考得好的，最高分是97分—郑雨萱。通过这次考试我发现了我们班彭雅洁的作文有点像初中的议论文。”

“啊？”我好像刚刚醒来似的说道，随后邹邹对我说了一句“恭喜呀！”

我有点担心，以为邹邹说我这次没考好，就文了一下黄俊铭，结果是我这次考了95分。嘿嘿！第三名呢！自恋一会儿！

NO。3 细心的胡老师

我们的班主任胡老师出了很会骂人，很爱生气，幽默，风趣之外还有一个特点—细心，这点是难能可贵的。

记得一年冬天，天气特别冷，我们几乎都感冒了。胡老师注意到了这一点，她第二天就带来七八个充电的热水袋，分给我们，这一举动令我们感觉特别温暖。

除此之外，每次我们班有人有一点感冒，胡老师就对那个人问长问短的。每次上课，也会和我们说长道短的，说一些什么天气变暖了，别一下减太多衣；天气变冷了，大家要多穿点衣服呀等之类的话来温暖我们。

读完我写的文章之后，你是不是对我们班的班主任印象特别深刻呢？是不是有一些喜欢她了吧！我们班的认可都是很喜欢她的呢！

【第7篇】.我的老师800字作文

老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。

观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。

开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。

“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。

经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。

赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。

赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。

到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢!题目简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。

我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。

谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。

打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。

瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。

【第8篇】.我的老师800字作文

每当我看见那些新生天真的表情，我的脑海里总会浮现出我刚入学时的情景。

是一个凉爽的秋天，当我踏进美丽的校园，看到了许多陌生的面孔，我感觉自己就像离巢的小鸟一样，失去了妈妈的百般呵护和疼爱。妈妈没走之前，我有点提心吊胆，后来看到班主任老师和蔼可亲的样子，我悬着的那颗心才缓和了许多。可是等老师请所有家长都出去的时候，我再也忍受不了内心深处的伤感，我哇地哭了起来。 这时候，老师看见了我正在嚎啕大哭，连忙一个箭步跑向了我，把我领上了讲台，让我坐在她的办公椅上，亲切地说：“不要紧张！”我的心里顿时暖洋洋的，一股股暖流不断地涌上我的心头，我的哭泣声早已化得烟消云散，我的伤感也早已忘到了九霄云外。

我的班主任老师很有爱心。记得有一次，我正在楼道里和同学们玩“猫捉老鼠”的游戏。我当猫，其他几个同学当老鼠，我们你追我赶，全然忘记了这条楼道里人来人往，有些拥挤。我突然发现任老师正端着满满一大盆水朝我迎面走来，她离我只有一米的距离了！我想刹住车，可我的脚却在关键时刻不听使唤了！我听见我的鞋和地面摩擦的声音越来越大，越来越响，我们快要撞上了！嘭！啪！我们撞到了一起，一大盆水冲我飞来，里面的水哗地倒在了我的身上，盆子也摔烂了。 和我玩游戏的同学连忙把我拉了起来，一个同学还回去报告了班主任老师，老师知道我身上被淋湿了，怕我在教室里呆着会着凉，赶忙给我妈妈打电话，让她给我送衣服。在等妈妈的时间里，老师还把我领到办公室去，办公室里有很多各个班的老师，班主任老师让其他老师看着我，还对我亲切地说：“别担心，一会儿换完衣服就不湿了。”班主任老师的这句话让我感到无比的温暖，我的眼睛顿时湿润了。。。。。。

这就是我们的班主任——侯丽君老师，她像妈妈一样关心爱护我们，她一看到我们有困难，就伸出了热情的双手。她很有耐心、爱心和热心，我真喜欢这位老师，我祝愿她像丁香花儿那样，永远年轻美丽！