（1）我的故事作文

我和少先队有着很深的感情。从戴上红领巾到成为一名优秀的少先队员，有着这一段故事。

那天是建队节，全场同学都戴着鲜艳的红领巾，当时只有我们一年级的同学戴着绿领巾，我非常不服，心想：为什么其他哥哥姐姐可以戴红领巾，我们只能戴绿领巾呢？正想着，班主任老师带领我们走到了场地中央，另一队大哥哥大姐姐走了过来。他们每人手里都拿着一条红领巾，好像要给我们戴上似的。

我十分兴奋，因为这是我第一次能戴上红领巾了！我认真仔细地看着大哥哥给我戴红领巾，我心里很有感触，因为正是这次建队节让我戴上了鲜艳的红领巾，我离成为少先队的一员已经不远了！

从此，我每天都戴着红领巾。每走到一个地方，我就会特别自豪，因为戴上红领巾不只是一个人的光荣，更是一个集体的一份力量！终于有一天，班主任老师突然在一堂语文课上宣布我们正式成为了少先队的一员！我十分高兴，因为我终于成为了一名正式的少先队员，而不再是虚张声势了！以后每一天上学，我都必须戴着红领巾，因为这是我的荣耀，这是一个集体的一小份力量！这就是我和少先队的故事，我希望这份荣耀能够继续传递下去！

（2）我的故事作文

说起红领巾大家一定会想起革命烈士用鲜血染红了红领巾!所以我们一定要爱惜红领巾。

红领巾可以时刻提醒我们，自从我们带上红领巾后我们已经是一名光荣的少先队员，我们一定要爱惜红领巾，遵守法律法规，尊老爱幼，好好学习，长大以后做一名有用的人才，为世界贡献一份力!

记得有一次，我走在街上，因为别人家正在盖房子所以把沙子堆放在了路旁，有一辆大三轮车要过去，那时后面有很多人在等着过去，可是前面推着大三轮车的老人推不过去，那里的行人没有一个人要去帮助老人把车推过去，还一直催着老人，我面前的红领巾随着风飘了起来，好像在提醒我，让我帮助老人把车子推过去，于是我便帮助老人推了过去。

记得还有一次，我在家前面的马路上看见了一只流浪狗冷得发抖我没有理会，可是面前的红领巾再次飘了起来，我就回头把流浪狗抱起来带回家把它喂养长大!红领巾时刻提醒着我，就好像老师和父母一样，所以我非常爱惜这条红领巾。

（3）我的故事作文

成长像一架钢琴，成长中的事就像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首美妙的乐曲，也谱成了我快乐的童年。

记得那一次——骄阳似火的夏天，那时我才八岁，就要去参加市里的羽毛球比赛。那是我第一次去参加这么重大的比赛。前一天的晚上，我躺在床上翻来覆去，心里想着想着。就天亮了。没过多久，妈妈就来叫我了。我睁开了朦胧的睡眼起床去坐车了。我爬上车，坐在第一个位子，车子开动了，一路上我们说说笑笑，聊的很开心！一眨眼就到了丽水，我很累了。到了宾馆，我就躺下床睡着了。到了下午，我第一个比赛，心里紧张极了。比赛开始了，我有点落后，然后我终于找到了感觉，把对手打了个落花流水。进入决赛后，我打了个第一名，高兴极了！

现在我觉得生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨练，让我们与多姿多彩的生活故事

（4）我的故事作文

红领巾是我们每个少先队员光荣的代表。它是用鲜血染成的，挂在每一位少先队员的脖子上，微风吹来时它就会在我们的胸前展现出别样的"舞姿"，美丽极了。

记得刚上小学的时候，我就佩戴上了绿领巾。可是自从见了那挂在姐姐胸前的红领巾后，我就感觉到了红领巾比绿领巾更加显得美丽漂亮了。姐姐对我说只要等你年级读得高一点，就可以佩戴上红领巾了。那时的我真希望时间可以过得快一点，就能让我快快的可以佩戴上美丽漂亮的红领巾。终于在漫长的等待中到了上更高年级的日子，也终于在明媚的阳光下，在庄严的宣誓下，一条犹如被鲜血染红的红领巾在微风的吹拂中在我的胸前跳起了那别样的“舞蹈”。

记得有一次，我正在教室里面做着刚布置下来的作业，一阵风吹来红领巾在我的胸前飘荡。我一看到那题目就感觉我做不出来，看了好一阵也想不出来到底应该怎么做。我刚想要去问同学该怎么做，可一看到了红领巾，仿佛在说：“你可以多用几种方法来想一下，直到自己实在想不出来了再去问同学。”我自己又仔细思考了好多遍，又用了好多种方法，绞尽脑汁，终于想出来了。我并没有直接取得别人的答案，而是自己思考再三后才想出来的。我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都说我是个爱思考的好孩子。可我自己知道，这些“功劳”都是靠我胸前的红领巾。我爱我的红领巾。

（5）我的故事作文

我与红领巾

红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。

我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程……

去年的一次，我补习的康克学校要和爸爸、妈妈一起去一次旅游，我听了之后，高兴得不得了，老师还说要带红领巾做标记。上完课，我就跑到家去准备红领巾，可我又忘记红领巾又放哪了，我左找找右找找，还是找不找，突然我妈妈说：“红领巾在这，你真不爱护红领巾，你可是少先队员啊！”我点点头，心想：我应该放在桌上以免又找不到了。晚饭吃完后，看看红领巾还在吗，还在。我就把红领巾放在了枕头旁。闭上眼睛睡了。第二天醒来，我就整了整旅行包，去房间拿红领巾。可是我看见床上并没有红领巾，我着急了，我一边哭着，一边找。找来找去还是找不到，我的哭声被爱干净的妈妈听见了，说：“你怎么了？红领巾又找不着了？”“嗯。。。。。。呜呜呜。”我哭着说。妈妈也帮我找了找，过了一会儿，妈妈笑着说：红领巾在你的被子里夹着呢！”什么，不会吧。我看了看还真在。红领巾真的在跟我捉迷藏呢！

红领巾是许多红军叔叔阿姨们的鲜血染红的，我一定要好好的爱护红领巾，不把它折坏。

（6）我的故事作文

早晨鸟语花香、和风旭日，我带上了我那鲜艳的红领巾，跟往常一样去上学。

来到了马路前，我看到了一位盲人阿姨，她正要过马路。我看了看时间都已经七点十五分了，再不去学校就要迟到了，我赶紧跑去。这时，红领巾对我说：“作为一名少先队员怎么可以不帮助残疾人呢，你看，马路上这么多来来往往的车辆，外一，盲人阿姨被车撞到了那怎么办？你应该去帮助那位盲人阿姨。”我听了红领巾的话，赶紧走到那位盲人阿姨身旁，把那位盲人阿姨扶到了马路的对面，那位盲人阿姨说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，这是少先队员应该做的。”我说。当我走在上学的路上时，心想：这多亏了红领巾对我说的话，不然，我可能连看也不会去看那个盲人阿姨。红领巾仿佛也很高兴，不时的向我微笑。

放学了，我和同学们都走在回家的路上。突然，我看到一块香蕉皮，我看到同学们都没有去捡，我也不去了。这时，红领巾又对我说：“你难道这么快就忘了我早上跟你说的话了吗？作为少先队员你应该去把香蕉皮捡起来，避免别人摔跤啊，快去捡起来吧！”我听了红领巾说的话，赶紧去把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。又做了就一件好事，这件事还是归功于红领巾。

晚上睡觉了，我把红领巾放在枕边，对它说：“今天谢谢你了，你真是我的好伙伴。”

（7）我的故事作文

眨眼间，已到了2036年。我作为一名资深科学家，带着我的神奇手机赶赴南极考察。

来到南极，我正想加衣服保暖，却觉得身上暖烘烘的。原来是我那台手机打开了保暖装置，正在用温暖器为我保暖。

我这次考察的目的是想从企鹅身上提取一些细胞来研制抗癌药。我蹑手蹑脚地靠近企鹅群，突然，我脚下响起了“啪啦啪啦”的声音，我还没反应过来，就掉进了冰洞里。我全身冰冷，不住地颤抖。正当我用力想爬出去的时候，我那台神奇的手机突然发出耀眼的五彩光芒，我一下子腾空而起，逃离了冰洞。我想：好险啊，幸亏手机把我救了起来。

正当我大口大口地喘着粗气时，企鹅们便跑上来啄我。只见许多企鹅把我团团围住，令我动弹不得。想踹开，不忍心踹，逃吧，转个身都难，怎么办呢？我想：看来我只好求助手机了。想到这里，只见手机上的天线动了动，像在开启一个装置。果然，很快从手机的音响里喷出一条五彩水柱，我惊奇地望着手机，企鹅们顿时温顺起来，慢慢地散开了。嘿，这次又是手机救了我！

在手机的帮助下，我成功地从企鹅身上提取到了我要的细胞，发明出了治愈癌症的药物，成为了世界上最伟大的科学家。我真诚的感谢我那神奇的手机！

（8）我的故事作文

在上一年级的我终于带上了期待以久的红领巾。从此，鲜艳的红领巾就伴随我走过了五个春秋，红领巾就像我的老师一样，在我撒谎的时候，它教育我如何做一个诚实的孩子；在我伤心的时候，它就鼓励我。

几年来，在“红领巾”的指导下，在老师的培养下，我的学习好起来，渐渐地，我也骄傲起来，学习也马虎起来，这一“马虎”可让我栽了个“大跟头”。 这不，五年级的期末考试可让我吃到苦头了。监考老师发下考试卷，我看到试题很简单，心想：这次一定能考到一百分。于是我就拿起笔写了起来。写完后，时间也差不到了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷。

几天后，我知道了我的期末考试成绩，考的很差，爸爸把我骂了一顿，我一个人呆在小房间里，哭了起来，妈妈看见后对我说：“圣洁，别哭了，这次考的不好，下次考好的，就行了。”

我心里好难过这是，不经一间，我看见红领巾，它好像对我说“胡圣洁，坚强些，你不是一直说失败是成功之母，虽然，这次考得不好，但是，不是还有6年级期末考试吗？坚强些。”我的哭声小了起来，我对红领巾说“谢谢你，红领巾。”这就是我与红领巾的故事。

（9）我的故事作文

红领巾是我们少先队员的象征，她会时时告诉我应该怎样做。

一个晴空万里的星期日，我和姐姐一起去公园玩耍。走着走着，我忽然看见一位老爷爷手里提着几袋大米，几袋面粉，踏着艰难的步伐，向家里走去。我幸灾乐祸地向我说:"姐姐，你看那位老爷爷的动作多么滑稽呀!"""你真的认为老大爷的动作那么好笑吗？""姐姐问道，又说"你看，那位老爷爷是多么辛苦啊!他被生活的重担压得弯了腰，可是他的脸上依然挂满了笑容，没有被任何的困难给压倒反而更加坚强，我们不应该嘲讽他，应以他为榜样效仿他，对吧?"""对，对!""我似懂非懂地说。然后，我看了看胸前的红领巾，红领巾在春风徐徐吹动下好像在告诉我:"要尊老爱幼哦!""我听了飞怏地跑到了老爷爷地身边，拿起老爷爷手中的大米说:"爷爷我帮你拿吧！""说完我就帮老爷爷送到了车站。

干完了这事姐姐就和我一起走到了公园开始玩耍去了。

经过了这件事我变得更加有礼貌了，也对红领巾有了浓厚的感情。

（10）我的故事作文

记得我刚入学的时，看见高年级大哥哥大姐姐脖子上系着红领巾抬头挺胸在前面走过，我非常羡慕。回到家，我对妈妈说：“能给我买一条红领巾吗？”妈妈说：“不行，红领巾是老师发给优秀的小朋友的，不像买衣服那样买来的。”

到了一年级下半学期，我终于戴上了红领巾！老师给我们讲了红领巾的来历，原来红领巾是国旗的一角，它代表了国旗。自从我戴上了红领巾后，红领巾一直在提醒我做一个优秀的少先队员。红领巾在我的心中永远是个神圣的标志。有一次，我看见一位同学在红领巾上画画，我马上过去跟他说：“不能在上面画，红领巾上的颜色是革命先烈的鲜血染红的。”同学们都说我多管闲事，我非常委屈。

回家后，我跟爸爸妈妈讲了这件事，爸爸妈妈表扬了我，我摸了摸胸前的红领巾忽然觉得它更加鲜艳了。

（11）我的故事作文

记得小的时候，我曾经问过妈妈：“红领巾是什么呀！”面对着我满脸的疑惑，妈妈做出了回答：“红领巾是优秀少先队员的象征，戴上它，是十分光荣的！”我对红领巾产生了模模糊糊的概念。上了小学一年级，我终于明白了红领巾的概念，老师说：“ 红领巾可是用革命战士的鲜血染成的！”当我第一批被挂上红领巾时，我的心中涌起了一股无比的自豪感。当我背着书包，带着鲜艳的红领巾，跨入三四年级时，红领巾变成了我生活中不可缺少的日用品。

戴上红领巾后的我，做事更加认真、仔细、一丝不苟。红领巾让我做事充满了信心，他是我形影不离的好伙伴，我的好伴侣。我要让他时时刻刻挂在我胸前。有时候，我做到一道很难的题目，我左思右考，看了看红领巾，他仿佛对我说：“你能行的”，我竭尽全力思考，做了出来。红领巾，你是我的好伙伴！

（12）我的故事作文

每当我看到红领巾那红的颜色，如同火在燃烧一般那么鲜亮照亮了我的心灵。我与红领巾却有许许多多的趣事，现在就来海边拾贝，说说记忆犹新的事吧！

记得我第一次挂上红领巾的时候，这是大队委员给我挂的，可是当时年幼的我忘了挂红领巾的方法。与同伴打篮球时红领巾不听话地掉在地上，我又绑又拧，可就是绑不出一个漂亮的结。我站在墙角边使劲地琢磨红领巾的挂法，但是就是没有完成自己所希望的。高年级的哥哥姐姐有时跑过墙角，不时投来几句嘲笑：“连红领巾都不会挂！”我脸上火辣辣地烫。体育老师见到发愁的我，他替我细心地挂上，并叮嘱我要仔细地看会。那天晚上我重复着红领巾的打结法，心理默念着，它是国旗的一角，我一定要牢牢地把它挂在我的脖子上。我可是第一批少先队员呀！

还有一次，我和同学正在踢足球，我踢得身上大汗淋漓，真想拿一块毛巾来擦一擦身上的汗，我四周望了望，根本没有毛巾的踪影，我不管三七二十一，我拿着用布做的红领巾把它当毛巾擦身上的汗，血红的红领巾被我擦湿了，正巧体育老师朝我们走来，教我们踢足球，他看到我这样做，语重心长地说：“徐培丰，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是国旗的一角，你不能把它当毛巾擦，我们既要爱护红领巾也要尊重红领巾。”我听了自愧不如，从此再也不把红领巾当毛巾了。

是的，红领巾是我们少先队员的象征，我们是祖国的未来，我爱红领巾，我爱祖国！

（13）我的故事作文

星期五下午第一节是品德课，霸道的语文老师又“借”去讲作文。

她首先抽查作文够不够字数（必须得写到两面），可怜的赵裕豪被查到了，他作文只写了半面多一点点，老师让他把他的作文读一遍，他扭扭捏捏地站起来，一边读一边笑，老师听烦了，拿过本子自己读，内容如下：有一天，我们去上电脑课，看见了以前教我们数学课的柴老师，张万基就用土话叫了一声:‘柴老师诶，搓麻将去嘞！’

读完后，全班同学都像想起了什么，嘻嘻哈哈笑作一团，语文老师也觉得好玩，演嘴而笑。这个赵裕豪真好玩，这么久的事情了，他居然还想得出来！

（14）我的故事作文

在我上小学的五年来，红领巾伴我走过了许多的风风雨雨，我现在还清楚的记得小时候，我和小伙伴们在操场上玩丢手绢的游戏。那时，我和小伙伴们在操场上围成一个圆圈，可是当时，我们都谁都没有手绢。于是有一个小朋友便提议说用红领巾来充当手绢，一个小朋友便解下自己胸前的红领巾，为了不让红领巾随风飘去，便在红领巾上打了个结，玩了起来，我们玩得十分高兴，一点也没有顾忌红领巾脏了。

丁铃铃，上课铃响了，我们都往教室里赶，急着去喝水，而那条被我们当成手绢的红领巾变脏了，皱了。晚上，我把这件事给爸爸妈妈讲了一遍，爸爸听后，对我说：“宁宁，红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，我们一定要爱护它。”“对，宁宁，以后可不能把它当玩具玩啊”，妈妈也跟着说。我点了点头。从此，只要红领巾脏了，我就把它洗干净，只要它皱了，我便把它压平。

红领巾，我一定会永远爱护你的！！