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我的故事作文

我的故事作文

我的故事作文(1):

大家想了解我、认识我吗?如果想的话,请闭上眼睛,轻轻地听我讲个故事吧!

就在1992年2月2日,那天,儿童医院传出了一阵又一阵的哭闹声,你走进妇产房一看,就会看见一个活泼好动、满脸口水、笑嘻嘻的婴儿——那,就是我。正是这个婴儿的诞生,才给全家带来了希望、带来了希望!

她,果然没让父母失望,1岁时就会说话、走路……因此,大家叫她小神童。这个小神童渐渐长大了,她才7岁就吵着要读小学,可是当时这年龄入不了学,父母拗不过她,也只好拖人缘关系,才让她进了学校!进了学校后,大家见了一个这样矮个子的小妹妹就处处让着她。

不过,这小子越来越疯狂。听,“小疯子”这是她的第一个绰号;“书呆子”这是同学们亲昵的给她取的第二个绰号;还有一个大家一想不到的绰号——“小傻子”,这个绰号虽然不怎么适合她,但是联系生活实际,却还是满合适的。

她确实很疯,玩起来没完没了,就是玩个通宵,她也愿意,你只要问,谁要玩……第一个举手的肯定也是她!

她还是个书呆子,只要钻进书房里,你叫她死,她也是不肯出来的。因为她已被书陶醉了,她才不管多大的事呢!她只是把你的话当作耳边风。所以,当她看书的时候,尽管你喊破喉咙也别想把她捻出来!

至于傻小子嘛,她其实不傻啦!可是有时候却会拿100元乱塞给乞丐;有时竟连1+1=?这种白痴问题都不知道,你说她到底傻不傻?

我的故事作文(2):

今天的天气可真好啊!蓝蓝的天空中飘着片片白云,棵棵小草在微风中挥动着手臂,好像在召唤我下楼和他玩耍。对,出去玩一会给自己放放假吧。于是我约上好朋友下楼玩去喽。

当我来到小区的花园时看见大家都在滑轮滑,那优美的娴熟的动作,爽朗欢快的喊声,让我立刻对它‘一见钟情’。为了能够像他们一样早日出名,我也下决心开始练习。其实轮滑不是很难,但要看你有没有勇气,不怕累,不怕摔,当然在动作方面也是有要求的。在滑的时候需要弓下腰,微微屈腿,两脚间要有一定距离,慢慢滑不要急。

可是我的学习过程并没那么顺利,也是因为一件事情想要放弃过。那天我全副武装好又开始练习了,我的动作渐渐协调了,但还不够优美有点像小企鹅笨笨的,可这并不影响我的心情。我慢慢滑着,微风轻轻吹过我洋溢着笑容的脸庞,我享受着陶醉着。可好景不长,就在这时只听一声惨叫,我与大地来了一次亲密的拥抱。伙伴们看见了都哈哈大笑,我爬起来看着自己狼狈的样子,看着伙伴们前俯后仰大笑的样子,我的自尊心一下子就被瓦解了,我哭着跑回了家。

“ 哼,什么朋友,不安慰我反而嘲笑我,讨厌死了!都是这轮滑惹的祸,我再也不学了。”我心里暗暗的想。这时妈妈走进来,见被我扔在一边的轮滑和满脸的泪痕说:“遇到这点小困难就放弃了?困难像弹簧你弱它就强,你想被它压倒吗?想象世界冠军刘翔,没有当初的次次坚持哪有今天的成就。”听着妈妈的话,我仿佛看见刘翔忍着伤痛跨越了一个有一个栏杆。我明白了,胜利就在一次次的坚持努力之中。我一定能行,就这样我慢慢掌握了轮滑的技巧,我成功了。

“世上无难事只怕有心人”我们在任何时候都要做一个有心人。

我的故事作文(3):

我有一个很好听的名字叫“周涵”,关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。

趣事一:

小时候回老家,大人们问起我的名字,爸妈告诉他们我叫“周涵”,当时大家还很奇怪,村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。。。。。14年后当我再回老家,听姑姑说起我的名字:“自从周涵起名后,村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”嘻嘻……我的名字的影响力很大啊!

趣事二:

自从我们初三 五班搬到四楼,和初四的学长学姐同楼后,让每个人都笑弯腰的日子开始了。。。。

初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处,当时,董点正往下下楼,而我和周寒一前一后上楼,董点看见我了叫道:“周涵”。两人同时回头,并异口同声的问道:“什么事。”董点一惊,三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

第二次是在学校大门口,张晓文从后面叫我:“周涵,我抄抄你的试卷。”我没听到,结果让周寒听到了,便问道:“同学,我不认识你啊?”张小雯也一脸惊奇:“我没叫你啊!!!”“可是你叫的是周寒啊!”“对呀,我叫的就是周涵!!!”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了:“张小文,你在干啥?”张晓文看了我一眼,对周寒说:“看,我叫的是她,你明白吧。”我和周寒同时倒。。。。

…哈哈原来我的名气挺大啊。

“周涵”已经陪伴我14年了,我还是一样喜欢她,她是我的朋友,是我的一个好伙伴,是我在孤独时的知心朋友,是我在快乐是的分享伙伴,愿她陪伴我终生,直至生命的最后一刻,她还依旧陪伴在我身边。

我的故事作文(4):

红领巾代表什么呢?在我还没成为一名少先队员之前,我不知道其内涵。只觉得学哥学姐们在胸前挂着鲜艳的红领巾挺神气的。

当我光荣的成了一名少先队员时,我才领悟到了其真正的内涵。红领巾不仅是少先队员的标志,更是用人民的鲜血染红的,它代表了无数英雄的心血。更是红旗的一角,它象征着革命的胜利。

我与红领巾成为好朋友,还有一个很长的过程。刚开始学校发的一条红领巾一开始我很宝贝的,有时候红领巾脏了,我还亲自洗了,但时间一长,我的耐心没有了,我还不时的乱放,忘记挂了,有时弄丢了,不时的买新的,每天把我的朋友弄的脏兮兮的。后来我听一位老爷爷讲:有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!到今年10月13日红领巾60岁了!

我戴上红领巾才三年,就变成这个样子,我感到很惭愧,从那以后,我总是让我的红领巾朋友每天艳艳的,不会再把它冷落一旁,不再乱放,我总是把我的朋友每天挂在胸前,回家后整整齐齐的叠放好,你是我的好朋友,你要陪伴我不断的成长。

我的故事作文(5):

2008年10月 一天,风和日丽,阳光明媚。我们唱完雄壮`嘹亮的国歌排队来到操场中央,爸爸为我戴上了盼望已久的红领巾。我的心情很激动,今天我自己也终于成了一名少先队员。我每天放学回家把红领巾整齐地叠好,放在茶几上。早上上学前挂在胸前,高高兴兴地去上学。

有一天放学,妈妈没来接我,我就在路边买零食吃。吃着吃着变成了一只“大花猫”。满脸黏乎乎的,真难受啊!东找西找,翻遍整个书包都没找到餐巾纸。我灵机一动,随手拿起胸前的红领巾顺便一擦。哇!好舒服啊!突然有个声音在我耳边徘徊——这个哥哥不懂礼貌,不爱护红领巾。我低头一看是一个比我还小的小朋友。我顿时满脸通红,惭愧地低下了头,飞快地跑回家。回到家我一声不响地拿来脸盆,摘下红领巾马上就洗。妈妈问我怎么回事?我没回答。

等我洗完红领巾亲手挂上衣挂的那一刻,我才深深地松了口气。心想:红领巾,我下次再也不会这样对你,我一定会更加爱护你。红领巾仿佛听懂了我的话,在一缕夕阳的映忖下显得格外鲜艳,好像露出了美丽的笑脸。我也格外开心。不由自主地笑起来,妈妈问我为啥笑?我告诉她这是个秘密。

我的故事作文(6):

说起红领巾,挂红领巾的那一幕幕情景还历历在目。一年级时,我总是盼望能挂上那条鲜艳的红领巾。盼望已久的那天终于来到了。

早晨我们正在读书,这时广播响了:“请一年级和五年级的同学到操场集合。”我们到了操场,站在操场上,想到马上就要挂红领巾了,心里非常激动。这时,五年级的哥哥姐姐们走了过来,给我们挂上了鲜艳的红领巾,看着胸前飘动的红领巾,觉得无比自豪,连忙敬了个队礼,老师带着我们宣誓,然后又唱了《少年先锋队队歌》,歌声在操场上空飘荡。

红领巾在我的胸前飘动着,好像在说:“你是一名少先队员了,我是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,你要珍惜我,要做一名优秀的少先队员,认真学习,乐于助人,爱护公物,保护环境。”从那时起,我默默地许下诺言,一定要成为一名优秀的少先队员。

有一次,我在楼下玩耍,看到几个少先队员在用广告纸玩天女散花的游戏,撒的满地都是纸片。我走过去对他们说:“我们是少先队员了,保护环境还不知道吗?要是人人都像你们这样,小区不就变成垃圾堆了吗?”我说着就去捡地上的纸片,他们看到我在捡纸片也跟着捡了起来。我想,嗨~!红领巾的威力还真大呀!

红领巾,你是我的骄傲;红领巾,我为你自豪!

我的故事作文(7):

“ 有一种颜色,它能让50多年飘扬在心中永不退色,那是红领巾的颜色;

有一种光荣,它能让人50多年想起后还激动不已,那是红领巾的光荣;有一种真情,它人50年再心中不变,那是红领巾的真挚感情。”李肇星爷爷的话让我受益无穷。看着那飘扬在胸前的红领巾,仿佛回到了刚入队的时候:我们班第一批同学神采奕奕的来到操场,排好队,等大哥哥大姐姐帮我们带红领巾,这时,我十分紧张,又感到十分自豪,我终于成为少先队员了,终于有自己的红领巾了。

红领巾是我的良师益友,指引我怎样做人。大课间,我和同学们在天井里玩,发现了几百块钱,我不知道怎么办,自己拿着吧,那丢钱的住人一定会着急的,怎么办呀!这时,吹来了一阵风,红领巾随风舞动,好象我诉说着:“把钱交给老师,老师会帮它找到主人的。”我似懂它的意思。便不迟疑,拿着钱去找老师。把钱给了老师,并把经过告诉了老师,老师夸我是个拾金不昧的好学生。

我听了不好意思的底下了头看了看红领巾,发现他比以前更加鲜艳了。红领巾相伴了我五年,它时刻提醒我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

我的故事作文(8):

虽然我不是和高琦一起从一年级开始过来的,但是我在这快三年的时间里开始产生了深厚的感情,我在这里,我认识了许多喜欢的老师,交了一大帮形影不离的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起快乐。

有一次四年级运动会,我报名参加,说实话,我的身体从小就不好,那次我竟然参加了个垒球,连妈妈都劝我不要参加的好,对我没信心,怀疑我会半路而费,我咬了咬牙,下定决心,一定要参加运动会!我都报名了,就一定要坚持参加,在这一个月的时间里,我一直在练习,希望能拿一个好成绩,到比赛那天我一定要坚持到底,不能半途而废,让妈妈不再怀疑我的能力。到比赛那天了,我憋足了气,都准备就绪了,只听见一声“投”,我就投了过去,这次投的还不错,我对自己有了底,老师让我再投,我又投了一次,我对自己充满了信心,就这样比赛完了,也不知道是好是坏,对我来说并不重要,冠军不重要,重要的是参与。过了几天,结果出来了,让我很扫兴,虽然没有名次,但我也感谢老师给我了一个机会,我已经很满足了,这次运动会我收获了快乐,其中也有一点扫兴,从那以后,我学会要不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我要变得更加乐观,更加积极,更加有冲劲。

在这里,我有过快乐,也有过伤心,还有失望,我还有一年的时间在这里学习,在这一年的时间里,我要为我的小学画上以个圆满的句号。

我的故事作文(9):

记得一个周末的晚上,我们一家人围在一起看电视,电视上有一位大姐姐正在弹钢琴,那一阵阵优美动人的乐曲令人陶醉。妈妈说:“你也去学钢琴吧!”我高兴坏了,心想:假如我也有一台钢琴,也弹得那么好,那该有多好啊!那晚我一直闹着说:“我也要学钢琴,我也要学钢琴……”其实,那时候,我根本不知道学钢琴是一件这么辛苦的事。只是看到幼儿园里的老师那双灵巧的双手,在琴键上‘飞翔”。我是多么羡慕啊!

我以为也就是妈妈随便一说,我过五岁生日那天,爸爸说给我一个惊喜。那天,我从幼儿园回到家里,看见客厅里摆着一台钢琴。我欣喜万分高兴得手舞足蹈,张开双臂扑在钢琴上,久久舍不得离开。

从此,我走上了弯弯曲曲的钢琴路。也伴随着走进了我的小学生活,可是,每个星期要上两节课,每天自己要练半个小时琴,还有那么多作业要完成。终于有一天,我再也坚持不住了。对妈妈说:“妈妈,不想学钢琴了,我还是在学校好好学习,在家好好完成作业。”妈妈听了后,也没有生气摸摸我的头给我举了好多例子,告诉我无论做什么事都要坚持不怕吃苦,就没有做不好的事。

从那以后,我再也没有不想学的念头了。经过几年的勤学苦练,我已经考过钢琴三级了,现在学钢琴的决心更大了,信心更足了。

想想也简单。我现在明白了不论是学习还是学钢琴都要坚持不懈,不怕吃苦,就没有学不好的。以后我一定做到坚持,坚持,再坚持。

我的故事作文(10):

红领巾是少先队队旗的一角,是少先队员的代表,是革命烈士用鲜血染成的,佩戴在胸前是我的骄傲。

我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程。。。。。。

刚入学,每当看到高年级的同学戴着红领巾,脸上洋溢着一种独有的风采。我是多么希望像他们一样挂上属于自己的红领巾。我天天都在盼望。

终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了红领巾。看着胸前飘扬的它,我自豪,我兴奋,还有一种甜蜜。

随着年纪的增高,我渐渐明白了红领巾的意义,更感到红领巾对我的约束,它制约了我的言行。

戴上了红领巾,就必须仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,这样使我感到很累,不自在,因此,我渐渐冷落它,不像以前爱惜她了。

就这样持续了很久很久。。。。。。

直到有一天,邻居小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。

那天放学一回家,我就顾不得解下红领巾与邻居小女孩打羽毛球去了。打了一会,我两累了,打算休息一下。豆大的汗珠顺着我的脸颊流了下来,“嘿,真热!”我顺手解下红领巾,擦起汗来。“姐姐,你这样做是不对的,红领巾是我们每个人都得爱护的,你怎么能用它来擦汗呢?”说完,他递给我一张纸巾。我的脸顿时火辣辣,一个才二年级的小妹妹都能做到,难道我做不到?

从此以后,每个星期我都要洗一次红领巾,上学时将它整整齐齐的挂在胸前,不用时又细心地放好。。。。。。红领巾在我胸前神气的飘扬着。

我的故事作文(11):

千千万万无数革先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁。”红领巾是我们的好伙伴,好朋友。

记得有一次,是红领巾提醒了我一个少先队员应该怎样做。

一个星期天,我和几个好伙伴好到恍溪去玩的人真不少,售票处排着长长的队伍,几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着生意。

我们排在队伍中间,突然听见红领巾“扑通”一声,接着一阵“哇哇”的哭声。我们头一看,原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来了,趴在地上哇哇直哭。所有的可能都涌上了心头。如果我从队伍里走出去的话那有可能会买不票了。别人为什么不去扶他,为什么要让我去扶他呢?如果出去扶他的话,有可能有人会说:“红领巾你多管闲事干嘛———当我看见挂在胸前的红领巾的时候,提醒了我姓该怎么做。

忽然,一阵风吹来,胸前的红领巾飘动了起来,仿佛在说:“苗露丹,今天买不到票可以明天再买,小孩子需要我们去关心,去照顾呢。”听了红领巾的话,毫不犹豫地冲出队伍把小孩子扶起来,给他痛的地方揉了揉,并鼓励他:“男子汉大丈夫,能屈能伸一点点痛不能谁便哭,应该要坚强。”小男孩听了我的话就立刻停止了哭声说; “大姐姐,谢谢你。”

红领巾是你引导成长的是你教你怎样做每一件事,红领巾谢谢你。”

我的故事作文(12):

每个人都有自己的故事,而我的故事数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。或许我的一些故事会与别人的有些相似,但那始终都是属于自己的独一无二的故事。我不会忘了我年小时的一件事。

那是一次暑假,我和爸爸还有堂姐与伯伯一起去游乐园。当走到海盗船时,堂姐忽然喊道:“我们坐海盗船吧!你看那么多人都在坐,肯定很多好玩。”我心头一惊,什么?坐海盗船?我的妈呀,荡那么高,我胆子小,也许还没上到海盗船就被吓晕了。我可怎么办?大家都向海盗船走去,我也慢吞吞的像海盗船走去。“马上就要开船了,请大家排队。”服务员喊道。忽然听到堂姐小声说道:“爸爸,不想坐海盗船了,我有点害怕。”我立刻高兴起来,恨不得马上亲堂姐100下,她说出了我的心声,太令我高兴啦!我也……我还没说出来,就听伯伯厉声说道:“不行,这是你说的要坐,再说,妹妹都不害怕呢,你当姐姐的怎么害怕呢?我们都上来。”伯伯的话犹如晴天霹雳,顿时让我愣在那里,不知该说什么?这真是赶鸭子上架啊!

“请大家记好安全带,准备开船啦!”服务员大声喊着。哇!在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了,我笑了笑,原来海盗船就这么回事啊!和我在广场坐的没什么区别,正在我兴奋的时候,船也在不知不觉地加快了速度和高度,我在也笑不出来了,而后,变成了尖叫,随着海盗船的速度和高度的增加,我成了疯狂的尖叫,喊得分贝越来越高。船上的乘客不知道是被我的高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了,都停止了尖叫,而是呆呆地看着我,好像我是一个外星来客。

虽然,只是一个游戏项目,但是,它给我的启发却很大。不管是什么困难,只要你敢去尝试,就有收获,就会超越自我。我相信我也会超越自我,塑造新的自我!

我的故事作文(13):

红领巾是我们少先队员特有的标志,自从一年级我挂上她的那天开始,我与她之间便有了好多故事。她就像一位良师益友,时时刻刻督促着我,鼓励着我,让我能成长为一个优秀的少先队员。

在学习上,有一次我在做作业时遇到了一道难题,试了好几次都没有成功。正当我垂头丧气想放弃时,我无意中看到了胸前的红领巾,她仿佛在对我说:“别放弃,只要功夫深,铁杵磨成针。你只要多想,多试,我相信你一定能成功。”于是我又提起精神,重新做起来,功夫不负有心人,后来我终于踢开了这块“绊脚石。”

在生活中,有一回我和妈妈一起去公园里玩。正当我玩的酣畅淋漓时,被绊了一个趔趄,低头一看原来是一只钱包。我捡起钱包,心里一下子冒出来两个念头:是占为己有呢,还是站在原地等待失主来认领呢?正当我犹豫不决时,胸前的红领巾不知什么时候飘了起来,一动一动的,好像在提醒我:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你是一个少先队员,应该要拾金不昧。”

等了一会儿,我看到一位阿姨急匆匆地走了过来,并且低着头东张西望着。我就问她在找什么,她说是钱包,我于是就还给了她。她接过钱包,对我说:“谢谢你,小朋友,你叫什么名字?”“我叫红领巾”!我自豪地说。这时,我胸前的红领巾似乎更鲜艳了!

啊,红领巾,你又像是我成长道路上的一盏灯,指引着我前进的方向。我一定会好好学习,好好做人,为你增光添彩的!

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