(1)微笑作文

我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。 老师的微笑是鼓励的。

三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说:"加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。 老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。

有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺?V，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因？”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”

刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！"回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。

这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。 每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。

(2)微笑作文

有时我觉得微笑也是一种力量，看到我朋友或者同学遇到困难，就算是我帮不了他们什么，至少我可以给他们一个微笑，那是一种力量，代表我对他们的鼓励、安慰。老师的微笑，曾给了我许多鼓励，更给我们以教育。

虽然有时微笑严厉，但更多是给我们前进的动力。那是这学期一次模拟期考时，我拿过试卷，漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想：“就这些题目，怎么可能难得倒我呢？”于是，我自信地答题了。写到一半时，我突然被几道题难住了。“怎么办？怎么办？”即使我绞尽脑汁，也没有一点头绪。最后，我只能硬着头皮蒙了这几道题。第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，等待着“厄运”降临。试卷发下来了，我一看上面的分数，才71分呀。对于每次都考第一的我，这是一次沉重的打击。顿时，我流出惭愧的眼泪，悔恨的眼泪，整整一节课都趴在那里。不知什么时候，老师已经走到我身边，老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“你知道你失误在哪儿吗？是因为你骄傲了，所以才会失误。那你以后应该怎么做呢？”“以后我再也不骄傲了，老师！”我含着泪说。在以后的每次模拟考中，我吸取了上次的教训，认真地对待每一道题。而且，我还不时想起老师和我的对话，老师那淡淡的微笑，终于，我又考了第一，我的脸上终于露出了久违的笑容。

现在，我经常会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀，老师的微笑可以给迷途的我们指明方向，如果你遇到了困难，就想一想老师的微笑吧！

(3)微笑作文

微笑，是一种国际语言，它可以使人感到人间的温暖；它可以带领人飞出失败的低谷；它可以使你有奋斗的动力。李老师的微笑就是一双翅膀，让我重新飞上蓝天。

记得那是深秋的一天，上天也似乎被我那不堪入目的成绩惹怒了，下起了雷电交加的倾盆大雨。没错，第二次月考的试卷发下来了，我只考了81。5分，我的情绪十分低落，感觉那雷声像是父母的批评。那雨是上天刻意为我而下的，用来惩罚我的粗心大意。一想到这些，我的泪水就情不自禁地涌上眼眶。悲伤与忧虑的激烈碰撞搅得我心神不宁，使我上课听讲也不能认真。终于挨到放学了！

同学们，一个个拿着令人满意的成绩奔下楼去，而我却不敢踏出教室半步，真不知道该怎么向父母交待。这时李老师走了进来，用温柔的声音对我说：“怎么了？是不是有什么心事？到我办公室来吧！”我听了老师的这番话，忍不住失声痛哭了起来。老师轻轻抚摸着我的头，跟我来到了办公室。

老师首先微微冲我一笑，顿时，我感觉令人寒颤的秋风不再冷了，有一股暖流流进了我的心田。李老师随后为我认真地分析了试卷，并送我回家。回家后，我想：那微笑里饱含的是老师对我的鼓励好爱啊！我一生也不能忘怀，那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天，我感觉阳光格外明媚，好似老师那美丽的微笑。

从那以后，我知道了微笑是多么重要，对一个身处困境与挫折的人来说，微笑是胜过任何良药的镇痛剂。老师的微笑犹如一双翅膀带着我飞翔。

(4)微笑作文

我的语文老师姓李，可我每次都尊敬地称呼她语文老师，因为她不仅温柔可亲、知识渊博，而且还十分爱我们。

每次让我念念不忘的是语文老师的微笑，老师的微笑像一朵温柔的茉莉花。 我的语文老师中等身材，美丽端庄。一副眼镜每天都和她形影不离，她喜欢穿大方得体的衣服。 上课时，我的语文老师是一位温柔可亲的老师，和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。只是我们不听话的时候，她的微笑才会消失得无影无踪，这时，我们就知道语文老师生气了。 一天，语文课上，我的语文老师在认真地讲课，却有两个同学在底下搞小动作。一不小心被语文老师发现了，语文老师并没有点他们的名字，而是微笑地着注视着他俩，轻轻地走到他俩身边，咳了两声，那两个同学立刻坐得端端正正，聚精会神地听老师讲课了。

还有一次，语文老师讲到一段话怕同学们听不明白，她举例说。一个同学突然冒出一句说：“老师，我最爱吃的就是栗子”。逗得我们全班同学哈哈大笑起来，语文老师也笑了，笑得最甜最美。 这就是我们的语文老师，我永远也忘不了她美丽的微笑。

(5)微笑作文

我的书法老师——路老师，对学生十分严格，脾气又不怎么好，很少会看到他的笑容。学生都不敢跟他讲话，偶尔来了几个胆子大的，有点跟他讲几句话开开玩笑的想法，都被他那张毫无表情的脸给挡回来了。所以，我们都不怎么喜欢他。

在一个周末的下午，我来到一画堂（写毛笔字的地方）写书法作品，准备参加第十三届小学生书法、绘画比赛。要求是写四尺的大小，当写到一半的时候，一个笔画稍微写得长了一点，路老师就说：“不行，再写一张。”第二张，快写完了的时候，又不小心在纸上滴了一个小墨点，第三张……“这不是折磨人么？一张一张的，都快一个下午了！”我想。直到第四张，路老师才满意。

后来，比赛结果出来了，我获得了全国一等奖，而且全年级就我一个人！妈妈把这个好消息告诉了路老师。他笑了，尽管没有哈哈大笑，但可以看出他笑得那么开心，那么有成就感。

这时我才知道：路老师对我们那么严格，不就是为了能让我们获得个好成绩吗？周末，本该是好好休息的时间，但路老师还是把这个时间让了出来，指导我写字，不是很伟大吗？

(6)微笑作文

颜老师给您的祝福

您好！

我亲爱的颜老师初中三年即将结束，带着夏天炎炎的日光回想起我们在一起的两年，可是我在您身边时间也不是很长了，我真的很希望得到您永远的呵护，但是我总是要成长。很不好意思初中的时候给您添了很多麻烦，都是您一步一步的帮我解决，您为了我厚着脸皮帮我向校长求情。感谢您对我不一般的呵护。

在学校我是您的英语科代表，可是我这个科代表一直给您添麻烦，所以我今后一听听话，做一个上进的孩子，在家不给父母带来麻烦。阵阵暖风，轻轻地拍打着我的脸庞，就像老师们温暖的大手，不禁让我想起了您对我两年来的关爱。于是我也给老师们拍了张照，仔细回忆着老师对我的关爱。

现在我不能给您制造麻烦作为一个科代表是为了给您减轻负担，让你多休息，不要一味的帮助学生忘记自己的身体，对于您来说学生在您的心中是不可比例的。

初中是您让我学会了做人的道理，尊敬师长，孝敬父母，这是做一个人的基本要求，但是在我没有来到您的班上是，我简直是一个小霸王，是您改变了我。现在我要慢慢地开始回忆着老师们对我的关爱。

我要去茅坪实验中学读书了，您没有了我也要多注意身体，我现在只能好好读书让您高兴，不论在学校是社会还是家庭我都要做一个本分的孩子。

现在我只能默默的祝福你，让你开心，心中千言万语，此时却只想到这浅浅地一声：“老师，谢谢您！”

此致

敬礼！

您的学生；易华富

(7)微笑作文

昨天,我们进行期中考试,第二场是数学,上课铃响过以后,教室门口出现了一个熟悉的面孔:张老师!她是我三年级的数学老师,一年的时光虽然很短,她的一举一动深深的印在了我的脑海中。

雪一样的皮肤,大眼睛笑起来就弯成了一个弧形,和精神抖擞最不搭配的就是张老师瘦弱的身材。记得张老师曾微笑着对同学们说过:我对工作一丝不苟，能对大家像孩子一样爱护，你们能不能认真学习，把心里话也告诉我呢？当时全班同学异口同声：能！那发自内心的声音至今仍然在耳边回响。

和其他监考老师不同的是，张老师发卷子之前先微笑着在黑板上写下了八个字：大胆细心，不留空题！话不多，但张老师的鼓励我们都明白了，我们是四年级了，不再是她的学生了，可她还一样期待我们考出最优异的成绩。突然，我发现张老师的微笑很美。

开始考试了，我认真的做着题，旁边的一个同学碰了我一下，偷偷的问我：“这个题我拿不准，你看看……”我没理他，可张老师听到了他说话的声音，她往我的方向走了两步，仍然微笑着说：“要相信自己的能力，拿出自己的真本事！”听了张老师的话，我觉得旁边的同学一定会加倍努力，因为老师给了他改正的机会。

这时，后面有个同学举手提问，张老师走过来，手搭在我的肩头，探着身子看同学卷子上的问题，我觉得一股暖流从肩膀蔓延到我的心里，这种亲切的感觉真美，像我的妈妈，回答完同学的问题后，张老师冲我笑笑，点点头，好象在说你很棒，我开心极了。

张老师，您的微笑真美，我觉得您的微笑里有肯定，有爱护，有喜欢，还有让我进步的力量，张老师，我相信，其他同学也非常喜欢您的微笑，感谢您特别的爱护方式，也希望您一直笑下去！

(8)微笑作文

徐老师是我们的班主任。她中等身材，一头金黄的长发，一双水灵灵的大眼睛，一笑就变成了两轮弯弯的新月。春去秋来，徐老师教我们已经整整三年了。

徐老师最大的特点就是爱笑。每天早上，她一进教室，就会微笑着和我们打招呼。如果我们有什么事询问她，她总是先微笑着点头，然后轻轻地说：“有什么事，请慢慢说！”

记得有一次，我在早读课上看一本《寓言故事》书，结果被检查的同学发现了，他们把我们班的纪律扣了一分。我想，这回可闯大祸了，徐老师知道后一定会把我骂一通，说不定还会把我的课外书没收呢！后来，老师叫我去她办公室，我拿着书，心里扑通扑通直跳。可到了办公室，徐老师却温柔地对我说：“爱看书是好事，但要注意是在什么场合下看，以后可要吸取教训了……”我点点头。徐老师又一次笑了，那是宽容的微笑啊！

还有一次，我当护旗手，要上主席台去发言。看着台下黑压压的人群，我是紧张极了，两个手心里都冒出了汗水。徐老师看出了我的心思，她微笑着说：“别慌，就当是在班级里发言，我们相信你能成功！”听着老师鼓励的话，看着老师微笑的脸庞，我的心一下子就平静了。那次演讲取得了成功！当我从台下上走下来，第一眼就看见徐老师向我微笑，那是欣慰的笑呀！

啊，老师的微笑，我永远忘不了！

(9)微笑作文

我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师。

张老师有一头乌黑中带点金黄的头发；一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。张老师的笑容，有时候是严厉的；有时候是和蔼的；有时候是装的……

有一次，我们班的一个男同学，为了逃避做家庭作业，竟把<<名校课堂>>连撕了两页。他还撒谎说，掉了两页。张老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个男同学只好说出了真相。张老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和张老师撞了个满怀。张老师见我愁眉苦脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说："一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。美好的明天一定是属于你的。"

顿时，我精神焕发，抬起头，向教室走去。我永远喜欢我的张老师，永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。

(10)微笑作文

老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；老师的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳，温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是我前进的动力。

记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说：“你真行！”我按捺住激动的心情，从老师手中接过了奖状。只见，老师给了我一个微笑，说：“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。

还有一次，我的数学考试的成绩是95。5分，我开心极了，因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我说：“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!”我听了很高兴，嘴里好像吃了一颗糖，甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力量，就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。

我是一个外向的女生，但我也有内向的一面，比如说：我怕发言、演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前，语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了，我还是不敢上台。这时，我看到老师

那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会忘记，因为它给了我许多美好的事物。我需要它！需要老师灿烂又友善的笑容。

(11)微笑作文

在我的印象中，我最忘不了的就是老师那次微笑。那天，天气阴沉沉的，似乎把所有的霉运都带了过来。“叮铃铃”，上课了。老师拿着沉重的考卷走进教室。见到考卷，我仿佛到了地狱似的，考试卷里的一个个空像一只只面目狰狞的怪兽在我眼前晃来晃去。我紧张地答题，题目也越来越难。谢天谢地，总算做完了考卷。下午，当老师发下考卷时，我的心不由得咯噔一跳，71分！老师在我的卷子上写了几行字：你放学到我办公室来一趟。这几行字仿佛像恶魔一样把我推进了地狱。

放学了，我乖乖地来到了办公室门口，敲了几下门，边走了进去。老师对我说：“朱怡宁啊，你这次怎么考的那么差？是不是那里不懂？”我尴尬地回答到：“是我上课没有听懂。”我本以为老师会骂我，但她没有，只是用温和的语气对我说：“没事，这次考不好不要紧，下次继续努力！我们一起复习吧，我相信你下次一定会考出好成绩！”听了这些话，我的心情顿时好了许多。便开始认真复习。复习到最后，老师对我笑了笑说：“加油！你一定行，不要看低自己，向上面看，上面是一片希望！”我坚定地回答道：“我一定会加油的！不负您的重望，再创佳绩！”这时，我忽然感到，老师这是在鼓励我，为我加油，我一定要努力，补回这次的失误!果然，第二次考试我考了90。5分，这对于我来说是一个惊喜。

看来，老师对我的鼓励和微笑没有白费！老师给了我那会发光的微笑，使我永远记住它，从而更加拼博！

(12)微笑作文

老师的微笑是春天的百花，香气充满了心窝；是夏天的雨水，滋润了我的心坎；是秋天丰收的果实，味道飘向了我的心屋；是冬天的阳光，照耀了我的内心。

今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看了一下，发现最后一题做错了，题目叫我们按总-分-总的格式写一个片段。

邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然，眼泪开始在我的眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时，放学了，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。我没出去，爸爸看见我在哭，就走了进来，邵老师给我爸爸说我那题做错了。爸爸看了一眼，便径直走到我身边骂了我几句，打了我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决了。我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过了没，我看了一遍就给他了。老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。听完后，我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好了。

写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗？现在不是想出来了啊！说完还微笑了一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。