我敬佩的一个人作文(1):

她，是一个双目失明的人，也是一个双耳失聪的人。她就是众所周知的一位成功人士——海伦.凯勒。

说起海伦，你一定会想到她那种坚强的品格。我敬佩她，虽然她是一个活在无声的，黑暗的世界里的弱女子，但是她那种自强不息的精神把全世界的人都震撼了。她是一个双目失明，双耳失聪的人，但她却不自抛自弃，而是相信自己，相信只有想不到的，没有做不到的。就这样，她学会了用嘴巴说话，那是多么艰苦的过程呀，这是一般人所不曾体会过的。她靠着用手指触摸的方法，日日夜夜地刻苦练习，竟学会了开口说话！设想一下，如果你也看不见外面的世界了，听不见 世界里美妙的声音了，你还会那么乐观吗？还会学会说话吗？答案很有可能是否定的。

海伦.凯勒是一个不幸的人，但是，她同样也是个幸运者。她的世界里没有颜色，没有声音，但那里有爱，有花的香，还有给她爱的沙利文老师。她用自己的行动，报答了给予她帮助的人们，也感动了许许多多残疾人。

我们要向海伦学习，学习她那种面对困难而又挺身而出的精神和她坚持不懈的意志力。这种精神与她的成功是密切相关的。做到持之以恒，就向成功迈进了一大步。你瞧，哪一个成功的人不是靠它而胜利？哪一个成功人士没有坚持不懈，发奋努力会成功？不，没有。你一定和我想得是一样的，我相信，只要做到了这一点，你一定胜利在望。

我敬佩的一个人作文(2):

“叮铃铃”，门铃响了。打开家门，一个穿着蓝色衣服，肩上扛着一桶水的人出现在我们面前，没错，就是他，我们社区的送水工人。

他，高高的个儿，全身都是土，无论刮风下雨，送水从来就没迟到过。他每天大约要走十多公里的路程，可是每次送到居民家都是笑眯眯的。

记得有一次，下大雨了，真不巧，我家没水了，老爸立刻给水站打了个电话。“好，马上送到”，电话里说。我们着急地等啊等。

“怎么还不送到呀？”我想，“刚才电话里不是说马上就送到吗？”

正在我着急的时候，楼道里传来了“咚，咚，咚”的脚步声和 “咳，咳，咳” 的咳嗽声。接着，我们家的门被敲响了。

“送水的！”我赶紧打开门，看见了那个熟悉的人。他累得呼哧带喘，一边擦头上的汗水，一边对我说：“小朋友，您们家的水”。说完，把扛在肩上的水放在地上。

我看看水桶，再看看他，只见他浑身全湿透了，直喘粗气，不住地咳嗽。当我付给他钱时，无意中碰到了他的手，“呀，他的手冰冷冰冷的，跟我那热乎乎的手比起来凉多人。”

送走了送水工人，我试着拎了一下水桶，太重了，根本拎不起来。想着他每天扛着这么重的水桶来回来去地跑，真是太辛苦啦！

大约过了20分钟，楼下又传来了“送水的”的喊声，不知哪户人家又收到了一桶水。

我敬佩社区的送水工人。

我敬佩的一个人作文(3):

虽然在我的身边有许多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一个人是邮递员李叔叔，敬佩他那种坚持不懈的精神。

一个星期天突然停电了，这一停电可把我足球迷的老爸愁坏了，爸爸可是最喜欢看足球的。可是今天停电看不了。我灵机一动说：“爸爸，没事的，一会儿邮递员李叔叔来送报纸，报纸上一定会有的。”这让爸爸喜出望外，我又说：“你看外面下多大的雨，李叔叔还能来了吗？”话音刚落，只听“当、当、当”，有人敲门，我打开门一看，竟然是李叔叔，李叔叔说：“今天的足球赛可精彩了！”爸爸连忙说：“快进来避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我还要去别的地方送呢！”

他值得让我学习的地方有很大方、诚实……我要向他学习坚持不懈的精神。

评语：能通过一件事例把所敬佩的人的品质表达出来，首尾呼应，结构完整，做到有中心，重点突出，文章结尾写出了自己的感受。

我敬佩的一个人作文(4):

你要问我最敬佩的人是谁，我一定会不假思索地告诉你：“我最敬佩我们的数学老师——滕老师。”她讲课时兴致勃勃，生动有趣，对同学们也非常关爱。

滕老师有一头乌黑发亮的头发，总爱披散在背上。一双眼睛像黑葡萄一般，炯炯有神。滕老师总爱穿着洗得发白的牛仔裤和玫瑰红的上衣，看上去又漂亮又年轻。

上学期末，我们班的数学老师换成了滕老师，我们都不知道新老师的脾气性格。凭着我的经验，我们一般会等了解老师脾气以后，才敢上课走神儿。

有一次，我再也忍不住了，便不停地想老师到底厉害不厉害，我们不听讲行不行?可老师的性格太不好摸透了，害得我这一节课都没听，又偏被老师叫起来回答问题。我只好茫然地望着黑板，并小声地问同位老师问的什么。滕老师看见我难为情的样子，便问我知不知道为什么叫我起来回答问题，我只能不解地摇了摇头。老师用肯定的语气对我说：“因为你没有认真听课。”“奇怪，滕老师怎么知道我走神了呢？”一下课，我便问老师这个问题，腾老师说：“你没发现吗？我和你的目光一直在交流。”从此，我再也不敢走神了。

还有一次，李沛婵把手弄破了，滕老师看了十分着急，直到把她送到医务室才放心。

我敬佩的滕老师是一位工作敬业、关爱同学的好老师。我要好好学习，掌握更多的知识，长大以后成为像滕老师这样的人，一个对社会有用的人。

我敬佩的一个人作文(5):

在生活中有许多令我敬佩的人，我最敬佩的莫过于我的爷爷。

他，1米75的个子，总爱穿着一身西装，每天总是一瘸一拐地走向自己工作的岗位。从事着社区医务工作。

爷爷总是不畏严寒酷暑辛勤地为病人服务。这不电话铃又响了，他匆匆忙忙地接起电话，只听见爷爷不假思索地说：“好的，我马上就来！”爷爷背上医药箱就要出门，我一把拉住爷爷的衣角问：“爷爷，你干什么去啊？现在可是中午，吃中饭的时候唉！不能吃了饭再走吗？是不是病人来找你？”

“是的，我要走了，我不吃饭了，如果吃完饭，病魔就会在病人身上多带几秒呀！不跟你说了，我走了，我向你保证中午12点之前我一定会回来的！”爷爷说完便一瘸一拐的走向了小巷的尽头，头也没回一下！

指针一点一点地超过了12点我急得像热锅上的蚂蚁，一直在门口候着。

指针到了2点爷爷终于回来了。本想说爷爷几句的，但话到嘴边又咽了下去，因为爷爷是带着欣慰的微笑回来的，虽然爷爷可能饿的前胸贴后背了，可是爷爷翱翔在幸福的海洋中。

我敬佩的一个人作文(6):

学校的一位保安，成了我们学校马路的交通指挥员。他中等身材，皮肤被太阳晒得发黑，神情严肃。

每天早上，爸爸载着我去上学。走到学校门口时，总能看见这位年轻保安的身影。有同学要过马路去学校，来往的车很多，这位交通指挥员看到后，立刻为同学们“解难。”放学的时候，交通指挥员又出来站岗，位同学们的安全而着想。每天见到这位交通指挥员忙碌的身影，我的心里有这一点儿感激。他工作认真负责，默默无闻。

还有一次，我在中午放学时经过马路，对面的马路上有许多来接孩子的车再开动。交通指挥员看到我后，立刻转过身来，拉开旗杆，挡住那些正在开动的车，然后叫我快点走，看到我走到对面时，交通指挥员才把旗杆收起来。我听见有许多家长在赞叹这位年轻的保安，仿佛有他在，孩子的安全也不用操心了。

当他来到这个学校管理交通时，原本杂乱的汽车，变得有规律了。我们经过马路时来往的汽车，也在这个保安的指导下，变得遵守交通规则了。虽然这里没有红绿灯，但这位保安就像红绿灯似的，旗杆在汽车面前挡下，司机就像见了红灯似的，马上就停下来了。而旗杆收起来时，司机就像遇见绿灯似的，迅速地开走了。

我们学校的交通指挥员，是我敬佩的一个人。他是多么认真负责，仔仔细细，我要向他好好学习！

我敬佩的一个人作文(7):

我有一个好妈妈，她是一个法院的书记员。今年已经三十七岁了，中等身材。

有一天晚上，课本里的一道思考题把我?难住了。我反复思考都没办法，想叫妈妈教我，但看了看她那紧张学习的神情，又不忍心打扰她。正当我左右为难的时候，妈妈仿佛看透了我的心思，亲切地叫我过去，说：“孩子，不会做题了吧！来，妈妈教你！”说着，她一步一步的?我解题。她越耐心，可我越走神，面对妈妈缺少时间休息，因熬夜引起的憔悴面容，想：“妈妈呀，您明知道自己要考试，还要教我，那我企不是耽误了您的时间？”我脸上的泪水再也忍不住了， 像瀑布一样哇哇地往下掉。

妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康，有一次，我伤风感冒发高烧，妈妈为了我，也为了工作，竟然想方设法和阿姨调班，独自在家照顾我。妈妈本来身体还没恢复，又要为我操劳，她显得更加憔悴，第二天就病倒了。我说：“妈妈，您不要再硬顶下去了，休息一会儿吧！”妈妈却微笑着对我说，孩子，我没事，这点苦算得了什么，只要你的身体好，不耽误学习，妈妈就放心了。”这时的我已经热泪迎眶了。

我有这么一个好妈妈，你说我的学习能不好吗？我能不敬佩她吗？

我敬佩的一个人作文(8):

早晨，我拿着妈妈给我买早点的钱，背着书包来到饭店门口买烧饼。这时已经排了一条队，好像一条龙，人们都是来买早点的。

时间已经不早了，人们都显出焦急的神情，有的踮起脚跟往前看看，有的看了看表，干脆就走了。售货员动作虽然很迅速，但是毕竟人多，还是供应不上。 这时，走来一位四十多岁的妇女，胖胖的，手里拎着一只篮子。她走到队伍后边，看了看，便走进饭店去了。有人就议论开了“那不是饮食店的总经理吗？”“还是市劳动模范呢！”“进饭店，准是走后门了。” 过一会儿，总经理手里拎着篮子，走出柜台。“啧啧，多能吃呀！买了那么多烧饼，提着都有些费劲！”“是呀，怪不得那么胖呢！”人群中发出一阵笑声。总经理没有理会这些，提着篮子到饭店门口，把篮子放下来，吆喝道：“烧饼喽”，人们一看才明白过来，刚才说闲话的两个人低下了头。长长的队伍分成两队，总经理也很熟练，不住地问：“下一位，您要多少？”一边把烧饼包好递到顾客手中，一边还收着钱。一会儿工夫，人群少了一大半。人们拿着食品，陆续地走了，边走边议论，有的说：“总经理真有两下子，不愧是市劳模。”有的说：“今天多亏有总经理，不然就又得空着肚子上班了。”

我也买到了烧饼，准备去上学。我看见总经理正在擦汗，店里的工作人员上前去感谢她，都过意不去地说：“耽误您家人吃早点了”她都说：“没什么，不用谢，大家都应该互相帮助吗。”

我敬佩的一个人作文(9):

我敬佩的人有拿着枪的警察叔叔，有拿着粉笔的老师，但我最敬佩的人就是——小刚。

在一个烈日炎炎的下午，我和几个小伙伴约好去踢球，但是缺了一个人，我就去找小刚。到了他家，我看见他正坐在房间里，眉头紧锁，一副迷惑不解的样子。我说：“走，踢球去。”说着我就要硬拉他出去。

他却甩开了我，生气地说：“我还有一道题没算出来呢！”我很焦急地说：“哎呀，这道题我会做，这么做……”我刚要说出口，他就一把捂住我的嘴，愤怒地说：“请你不要告诉我，如果今天你告诉了我，那么以后再遇见这样的题我还不会。”我被他的倔强征服了，只得让步。无奈地说：“那好吧，我等你。”只见他一会在纸上写写，一会托着下巴思考。我不耐烦了，急切的想拉他出门。他见我不耐烦了，就对我说：“你到我的书房去看书吧。”我走进了他的书房，看见里面有中外名著、童话寓言……看得我眼花缭乱。

我拿下一本书来看，被书上的内容吸引了，越看越入迷……不知过了多久，他喊了一声：“终于做完了！‘我急忙向他的房间走去，我看见他面带笑容，眉头上立刻云开雾散。他长吁一口气，说：”我不仅做完了这道题，还用了三种方法解出来了呢！走，踢球去。”我们向窗外望去，只见太阳落山了，他急忙对我说：“真对不起，耽误了你那么多时间。”我回答说：“没关系，我也在你这里学到了许多东西呀！”

小刚，热爱学习，刻苦钻研，真是值得我敬佩！

我敬佩的一个人作文(10):

要问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的回答：是我的爸爸。

我的爸爸是一个才不出众，貌不惊人36岁的普通工人。他长着一张温和的脸，小眼睛，经常一副笑眯眯的样子。爸爸是一个勤俭的人，他常说：“虽然现在生活条件好了，也不能大手大脚的浪费呀。”爸爸的一件蓝上衣已经穿好几年了，都洗得变色了，我劝爸爸再买一件新衣服，爸爸却说：“这件衣服还能穿，扔了多可惜呀！”爸爸和这件衣服好像有多深感情似的。吃饭的时候，只要家里有剩下的饭菜，爸爸总是捡剩下的吃。看着我和妈妈吃着新做的米饭，不停地往碗里夹好菜，而爸爸却吃着剩下的饭菜，我的心酸了，忍不住对爸爸说：“您放着新做的饭菜不吃偏偏吃剩下的，这是何苦呢？”爸爸拍拍我的头笑了笑说：“这饭菜不是挺好吗，扔了不是浪费吗？”接着他又吃起来。我心想：爸爸呀爸爸，我可真拿你没办法。爸爸不光在吃穿上节省，在各方面都很节约。有一次，爸爸要写点东西，向我要了一张纸，我见他写完了正面又写背面，就又扯了一张给他。爸爸见了责怪我说：“一张纸说扯就扯，你怎么这么浪费？你知道这纸来的多不容易呀！”接着他跟我讲起了他读书时如何艰苦的事。。。。。。

这就是我的爸爸，他的一言一行时刻督促着我做一个勤俭的人。

我敬佩的一个人作文(11):

常穿一身西装，系着一条黑领带，头发很短，一双乌黑发亮的眼睛，一个扁扁的鼻子，看上去很有学问，这就是我敬佩的人——巩老师。

巩老师是我的语文老师，他上课很特别。他不像其他老师那样只会干巴巴地复述课本，而是经常把课文与实际生活联系起来，帮助我们理解，并提出问题让同学们思考，调动同学们的积极性。在讲课文前，他总是让同学们读许多遍课文，还经常告诉我们：“书读百遍，其义自现。”并且让我们读每遍要有每遍的目的，不能盲目地去读。他布置的作业量很少，但要求同学们要边写边记忆，高质量地完成。

巩老师朗读课文非常生动、感人，他告诉我们读课文要全神贯注，把心放到文章中去。巩老师对班上的每一位同学都很关心，他不太看重成绩，而是看重同学们各种能力的培养，对每一位同学都一视同仁。巩老师还经常教导我们应该怎样做人，在他的教导下，同学们的进步更大了。

我敬佩巩老师，因为他不仅教给我们很多知识，还使我们懂得了怎样做人。我为有这样的老师而感到高兴、幸福！

我敬佩的一个人作文(12):

在日常生活中让我敬佩的人有很多，但我还是最敬佩我的妈妈。她虽然不是很漂亮，但是她非常温柔可亲，因为她用她的言与行告诉了我她的坚强，告诉了我应该怎样去做人。

我家离学校比较远，无论刮风下雪妈妈都会按时接送我。一次下大雪，路上结了一层厚厚的冰，非常难走。妈妈怕我迟到，在送我的路上着急不小心把脚扭伤了。但妈妈还是坚持把我送到学校去。看着妈妈迈着受伤的脚步消失在风雪中，我心里特别激动，我在心里说，妈妈我永远爱你。

有一次，我和妈妈在超市买东西，妈妈捡到一个钱包，打开一看：里面有好几百元钱与几张银行卡。妈妈对我说：“丢钱的人一定很着急，得赶快找到失主。”就立刻拉着我去找超市的保安，通过保安找到了丢钱包的阿姨，阿姨非常激动，连声道谢，并拿出一百元给我买东西，但被妈妈谢绝了。妈妈用她的实际行动教育了我应该如何做人。

妈妈那种吃苦耐劳、对人友善的品质感动着我，激励着我，使我懂得珍惜这份伟大的母爱，更加敬佩我那可亲可敬的好妈妈。