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读书作文

读书作文

读书作文【篇1】:

我读完了世界奇幻文学精品系列的《小乔治的神奇魔药》这本书,它主要讲的是:乔治的姥姥非常恶毒,总是折磨乔治。有一天,乔治想折磨一下姥姥,他就用很多材料来做一瓶新的药水,因为姥姥的药水是棕色的,所以制造新的药水也要是棕色的,他看一看时间,离姥姥吃药的时间还有一个小时,他完全有时间配置药水,于是他想就这样办吧!乔治用了几百种物品:棕色油漆、金光洗发水、机油、狗用跳蚤粉、各种药水……乔治把它们都放在锅里,然后都煮熟了,再把它们搅匀,把它们都装进姥姥吃药的瓶子里,姥姥说:“我吃药的时间到了,快点!”乔治把药水和勺子都拿下去,姥姥喝了,姥姥身子突然飞了起来,嘴里冒着烟,姥姥说:“我着火了,快救火呀。”乔治拿了一大盆水往姥姥身上一浇,姥姥成了落汤鸡。但事情解决了,姥姥的火灭了。姥姥突然长大,她长呀长呀,一直长到屋顶那么高也没有停下来,她的脖子被屋顶卡住了,乔治的爸爸没有办法,只能叫举重公司把举重机给开来,把姥姥给吊起来。糟糕!她已经有一栋楼那么高了,她要睡在哪儿呢?姥姥突然想起了一个好主意-她可以睡在干草棚里,和老鼠们做伴。过了几天,爸爸让乔治做多几瓶灵药,因为他爸爸想做灵药工厂。乔治第一次不成功,他缺了狗用跳蚤粉。把鸡的腿给变长了,但鸡的身子却没有变大。第二次还是不成功,把鸡的脖子变长了。爸爸说:“谁会吃长脖鸡呀?”第三次还是不成功,爸爸绝望了,但最后的药水可以把东西变小,这时,乔治的妈妈想起好主意,可以把姥姥变成原来的样子,果然变小了,但是变得比蚂蚁还要小,最后慢慢地姥姥不见了,至少乔治的姥姥也是乔治的妈妈的妈妈呀,乔治的妈妈大哭:“妈妈,你在哪儿呀?”

通过看这本书,我明白了做人不能太恶毒,对人家不能太狠心,而且不能虐待小孩子。我想配制一种药让人变得快活、聪明、勤奋。但是我知道这些是要靠自已的努力换来的。这种药的配方是:梦想+行动+努力=成功。

读书作文【篇2】:

读书快乐!快乐读书! 书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识,教你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光明大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书,是我不可缺少的精神食粮。 戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。用我自己的话来说,就是:“世上没书,就像沙漠无绿洲。”我可是一个“小书虫。”书架上放满了《世界童话故事选》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》……应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中,就连十八头牛也拉不动我。 读书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪;当我读过《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深陶醉在书的海洋中。曾经在一本书上看到这样一段话,读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才能身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。

是啊,读书的好处无穷无尽。 我曾经读过一本《八十天环游地球》,在那个没有飞机,没有新干线的年代,八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约,开始漫长的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难,我为他们捏了把汗。可回到英国时已经迟到了,我十分伤心,真为福克感到不值。可是,奇迹出现了,他们竟然赢了。原来福克在旅程中,不自觉地占了二十四小时便宜。这只不过是因为他这次旅程是向东行。相反,如果向西走,就会吃亏二十四小时。

我为福克竖起了大拇指,为他的勇敢和毅力所折服。 读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我读书!读书让我了解到什么是喜怒哀乐,什么是酸甜苦辣,读书让我知道了怎样为人处事。读书给我最大的东西是—知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐?只有读书使人精神充实,生命不老。我读书,我快乐。

读书作文【篇3】:

大家都知道,任何事物都有它自己的发展历史。今天,我这个小书迷就要讲讲我循序渐进的读书史,很有趣的,你不妨听一听,或许可以从中受益呢!

婴儿时代:那个穿着红肚兜,戴着银脚环,趴在地上看书的小娃娃是谁呀?嘻、嘻,那就是我。你看,我看书看得多认真呀,口水都顺着嘴角流了出来,我还不知道呢,依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀!”我的书被妈妈抢走了,爬呀爬呀爬呀爬,可怎么也追不上妈妈,我“咚”得一声趴在了地上,舞动着四肢,“哇”得一声哭了起来,直到妈妈将书还给我,我才破涕为笑,可见我对书的情意可不一般噢!那时我对一本本图画书充满了好奇,边看边会想,书中的小人是怎样钻进去的呀?

幼儿时代:“妈咪,讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着,胖嘟嘟的小手拽着妈咪,眼巴巴地瞅着妈咪,“好吧,小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢,便变戏法似的拿出一本小画书,将我抱在怀里,让我看着一幅幅生动的小图画,讲起故事来。在不知不觉中,我便从书中和妈妈的故事里认识了牛郎织女,结识了放羊的孩子,交上小红帽这个朋友。在幼儿园里,我把这些故事讲给小朋友们听,望着他们羡慕的目光,我自豪极了,对书的感情也更深了。

儿童时代:自从认识了字,我的身影便从玩乐中消灭了,教室里多了一个手捧故事书的孩子,这孩子就是我,我对书的痴迷到了无法形容的地步,我被一个个精彩的故事吸引住了,这些故事就像一个个大蛋糕,让我饥饿的精神背囊得到了极大的满足,善良的白雪公主,凶狠的王后,幸运的阿里巴巴……都在我那小小的脑瓜里留下了深深的印迹,有时我会为可怜的美人鱼而哭泣,为勤劳的灰姑娘而高兴,为勇敢的多萝茜而骄傲……书,让我的儿童时代充满着童话色彩。

少儿时代:少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱,我仍是以前那个爱幻想、爱读书的女孩儿,只不过书的内容变成了古今中外的名著,《三国演义》中波澜壮阔的战斗场面,《水浒传》中见义勇为的英雄气慨,《西游记》中孙悟空机智勇敢的抗争精神……都令我难以忘怀。这一部部名著将我领进了一个神奇美妙的世界,它就像一面面镜子,照出了什么是真,什么是善,什么是美。葛朗台的贪婪,简·爱的美善,约翰·克利斯朵夫的刚毅,唐吉诃德的可笑……我都从这一面面镜子里看得清清楚楚,它又像是一枚枚印章,将那些深奥的人生哲理烙在我的脑海里,永抹而不掉。书,它让我获得了丰富的知识,懂得了深刻的道理,让我长大了很多很多。

这就是我的读书史。在我心中,书永远是我的朋友,永远……

读书作文【篇4】:

书+读书=知识

知识+辛劳=成功=人生的转折

啊!朋友!咱们又见面了!每次见到你我都会“泪流满面”!因为你的出现,让我的世界不再黑暗,让我不再感到孤独。你是海水,我是鱼,有了你我才能快乐成长!

你是空中的彩虹,多姿多彩;你是地下的森林,“独一无二”;你是大自然的美景,美仑美幻。啊!你是人生中的小路,来回选择!

人生不能没有你啊!书啊!我的好朋友!你是知识的海洋,是摇篮,是命运之神!你就像影子似的陪伴着我!因为你从不孤芳自赏!你是我的灵魂,有了你我才会生存!

读书

读书,是一种乐趣,一种享受,一种磨练。读书,何为?读书让人痴迷,让人明白一切事理!而你在我眼里似乎就是一块橡皮,被我拿在手中,揉来揉去!已“滚瓜烂熟”。看你,让我开心;读你,让我激动;背你,让我、充实;写你,让我与你“合二为一”。你将会永远陪在我的身边,我不会抛弃你,你也不会抛弃我!因为我很自信地告诉自己:“我一生中,最重要的是你,改变我命运的也是你!为别人贡献的是你,不求回报的是你,乐于助人的也是你!”

知识的海洋中,神秘的礁石上,闪烁着怀疑的灯光呢?感谢你指示我,生命的舟,难行的路。

因为你充满了知识,所以人们酷爱你!

曾经,我看过这样一篇文章:“有一个17岁的小男孩,非常爱读书,但他妈妈却不让他读书而叫他和她一起挣钱,好为他的将来做打算!父母并不是没有钱交学费,而是不想让他读。一气之下,男孩自杀了,死时手中还拿着书。

看吧!这就是人们对你的答复!就算放弃生命,也不放弃你!那是一种理想的境界!

人生

人生,漫漫长路,谁来陪?人生,“你”累吗?你是打算“虚度年华”还是“飞黄腾达”,都在那一念之间。人生,是一首诗,有节奏才美妙;人生,是一幅画,有色彩才绚丽;人生,是一支歌,有旋律才动听。

我的人生,我的梦,就是你——书!我爱书,更爱读书!所以,读书将会永远陪伴我漫长的人生。成功时,我不骄傲,失败时,我不落魄,而是选择沉默,沉默中让我明白一切,沉默里,充满了胜利的凯歌!那就是理想的境界!

读书!读书!

人生!人生!

书就是我的一生!

读书就是我的一生!

人生的转折点就是读书!只有读书才会改变你那坎坷的命运!

一起去体验读书的乐趣吧!

一起去改变你的人生吧!

人生的转折点——读书!

读书作文【篇5】:

如果把书籍比作海洋,那我就是海边赶海的小姑娘,时不时掬起一捧捧洁白的浪花;如果书籍是一片森林,我愿变成一只小鸟,采撷一片片鲜嫩的绿叶;如果书籍是浩瀚的天空,我想成为一片云彩,永远飘在它宽广的胸怀里

。我是多么得爱读书呀——读书让我快乐,读书伴我成长。当我还是一个牙牙学语的孩子时,爸爸妈妈就教我背《三字经》,我拍着胖胖的小手跟着他们念“人之初,性本善。性相近,习相远。”还念“床前明月光,疑是地上霜”,我念得可好了,家里来客人了,我就念得更起劲,好多古诗在那时候就留在了我小小的心里。我上幼儿园的时候,每天晚上睡觉前妈妈都会讲故事给我听,《小红帽》、《白雪公主》、《姜饼人》……

可多了,各种各样的故事,加上可爱的图画,我很喜欢,现在家里还能找到那些彩图书呢!婆婆说,那时候的我最爱做游戏,总是让她做“狼外婆”,我做“小红帽”,多有趣呀!书里的故事总是伴随着我,书就这样走进我的童年生活。上学了,学习了汉语拼音后,我就自己读带拼音的书了,印象最深的是《列那狐的故事》,狡猾的列那狐为了得到食物,耍了多少鬼花招呀!不过我更喜欢读的是《安徒生童话》、《格林童话》,妈妈说,小时候,我听她读《丑小鸭》的故事,听着听着流眼泪了——“那时候,我就听懂了”我骄傲地对妈妈说。

小学六年,在老师的指导下,妈妈的帮助下,我已经读了许多书,有了自己的书架。小伙伴到我家来完,说我的书多得可以开个小图书馆了,这不,每个人都借了好几本回家看——好东西要和大家分享,好书要和大家共读交流,这样我才有更多的朋友。从弥漫着书香的校园走出来,回到家里依然是书的世界,我还不满足,每个周末我都拖着妈妈到书店看书、挑书,常常是一个下午都泡在里面。我还办了一张图书馆的借书卡。同学有好书我也赶紧借来,一睹为快。说起我读过的书,可真是如数家珍。不同的书给我带来相同的感受:给我快乐,伴我成长。读完《草房子》我认识了可爱的桑桑,《青铜葵花》又向我介绍了胆小文静的葵花和满怀爱心的青铜,读《假如给我三天光明》我被海伦•凯勒的坚强感动,《吹小号的天鹅》让我懂得了成长的不易,《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前……

读书时,我有时流泪,有时忍俊不禁,有时心中充满感动,有时精神振奋,有时高兴有时悲哀,书给了我多少丰富的感情呀,与好书相伴,我健康成长。

读书作文【篇6】:

朋友,假如我问你,在这大千世界上,什么声音最让你陶醉,最让你感慨万千,你会如何回答?歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤?而对于我来说,最美妙,最吸引人的,莫过于书籍的喃喃细语——沙沙的翻书声。

不要轻易认为书没有生命,事实上,书是有灵魂,有思想的。当你左手轻轻地托住书,右手快速地翻过书的一页一页时,沙沙声便从书中传出,仿佛在轻唱些什么,又或者是在悄然诉说。用心去感受,你会惊喜地发现,书在向你倾诉,倾诉它的过去、现在与未来。

沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的心灵思考;沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会;沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切:沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……

爸爸曾对我说过,书不一定要用眼睛去看,每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸,有人会用鼻尖去嗅,去体会。听了爸爸这番话,我便选择了用耳朵去倾听,倾听那沙沙声的翻书声,即使这样无法了解书的全部内容,但是我已满足。

《狼图腾》的沙沙声让我明白,人与自然是和谐的,而不应是对立的,人无法主宰自然,因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时,自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真实的。

《古国怪遇记》的沙沙声让我明白,当今社会存在着太多太多的问题,有门路便能做官,此乃小人当道;为了发展经济而破坏环境,这叫愚昧无知;手拿红包便能“龙行天下”,可谓人不为“钱”,天诛地灭……气愤至极也!

《中国人史纲》的沙沙声让我发现,中国五千年的文化是如此的博大精深,从盘古开天地起,我们的祖先便在运用智慧去创造;祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦,天南地北,五湖四海,处处好风光。

聆听书的心声,感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦,那沙沙声应该是思想与思想的碰撞,撞出知识的火花;那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛,鸣出心中对知识的渴望。

左手轻轻地托住书本,右手快速地翻过书的一页一页,听!书在诉说,书在歌唱!沙沙……沙沙……

读书作文【篇7】:

“书是人类进步的阶梯。”我就有一个以读书为嗜好的伙伴,我们俩是在冬令营里相识的。

他的个子跟我差不多高吧,一米五左右,戴着一副二、三百度的眼镜,显得文质彬彬的,一张口就离不开之乎者也,说起话来也头头是道,令你不得不服。当你跟他 说起什么来,他绝对会在半分钟内组织好脑中——同时也是书中的知识,滔滔不绝地给来一个几百字的口头作文,而且绝对是一类文,他就是营中小有名气的丁俊文 ——“丁蚊子”。

说起他对书的热爱,我和室友“汤元”不得不暗竖大拇指。 有一次,上午训练课程刚结束,我们三个抓住这个仅有的十五分钟饭前休息时间,冲入宿舍,我和“汤元”以0。001秒的惊人速度打开电视机,但却忽略了“丁 蚊子”,“嘿,‘丁蚊子’你看过十二集,后来怎么了,谁破案了?”“汤元”发话了,“对呀,怎么了?”我实在没有耐心看完全集,见“丁蚊子”不说话,我有 些生气了,“嘿,蚊子!”不理我?“丁蚊子”干什么呢?我和“汤元”好奇地回了回头,“噢!在看书?”“丁蚊子”仍没有理睬我们的意思。

我皱了皱眉,定睛 一看,侧耳一听,这个“丁蚊子”任凭肚子怎么抗议就不撤离陆地,眼睛好像是用五O二胶粘在书上一般,不管我们如何推他、叫他、捉弄他,都无济于事,好像一 个几天没吃饭的孩子突然看见鸡肉那样兴奋,捧起肉来那样投入、那样专注。“集合!吃饭!”主训老师“大王”和“小明”喊了起来。但“丁蚊子”如同进入仙 境,在无忧无虑地漫游,我们早已肌肠漉漉,难道他要“读书忘食”吗?NO!我实在忍不住了,“给我起来——!”我们俩几乎愤怒地大喊,要不是我们挠他脚 心,我们就会迟到了。 晚上,大家洗漱完毕,一看表,十点零五分,太晚了,睡吧!“‘丁蚊子’关灯”“哦。”“丁蚊子”随口应道,“看会儿书就关!”“天呀!”我们俩又叹息 道:“睡不成了!光线太强了!”他还在书海畅游,他就像一只饥饿的蚊子吮吸书中养份,他真要彻夜不眠了,哎!幸好“小明”来夜查,否则,我们真的惨了—— 要陪他度过一难眠之夜。 “丁蚊子”就是这样一个对书一见钟情,对书可以废寝忘食的人。

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