第一篇、生命作文

每当我看见关于珍爱生命的句子时，我不由得想起一件事。

我八岁那年，大家都下乡去过元宵节，我们几个小朋友也不例外。离吃饭的时间还早，我们闲着没事就出去转转。走进一条羊肠小道，一只小鸟躺在地上。“走开!走开!”我们想赶走它，它却一动不动。“奇怪!鸟儿怎么会自己躺在地上?受伤了还是死了?”好奇心驱使我，我跑过去小心翼翼捧起它，果然，它翅膀上有一条被爪子抓过的痕迹，伤口还在往外一个劲儿地滴血呢!鲜血染红了它的羽毛，它看起来已经奄奄一息了。

我们回到吃饭的地方，拿出了双面胶，我们左胶右胶，上胶下胶，把它的翅膀包得严严实实，就放心吃饭去了。小鸟吃不到虫子，想飞走，翅膀连动也不能动，想挣扎着逃走 ，不一会儿又被“押”回来了，它渐渐没体力了，没多久就死了。

因为我们的无知，一只小鸟死了。我以后遇见受伤的小鸟，先给它伤口消毒，再把消炎粉撒在伤口上，然后用创口贴贴在伤口上，还要多学习一些自己处理伤口的办法。

我希望，以后受伤的小鸟不会死，我们还要精心照料它们：给它们吃虫子、喝水、喂药，伤口好了以后，再把它们送回大自然。让它们快乐地生活，因为我知道，生命太短暂，生命太脆弱。

第二篇、生命作文

《热爱生命》这本书是美国著名作家杰克·伦敦的一篇著名的小说。这本书里写了一位勇敢的淘金者在美国北部的一段凄惨而艰苦的生活和坚强的生活历程。谁能相信这样一个被伙伴抛弃的人，竟然不借助任何人的力量，全是靠自己坚强的毅力存活了下来。这让人感到震惊，更让人感受到了生命的韧劲。他——文章的主人公如海伦·凯勒一般，用自己坚强的毅力在这个社会上立足，创造生命的奇迹!他不仅缺乏食物，而且还遇到了许多凶猛的野兽，如：棕熊、野狼······他和野兽斗智斗勇终于战胜了野兽，取得了胜利。

当他正往城市走时，他已快没了力气，他先是一瘸一拐地走着。接着，他实在没了力气，开始爬行了······我们在生活中也应该向他学习——“走”累了就“爬”绝不浪费一丁点儿时间，学习更多的知识。要学会斗争；要学会面对；要学会《热爱生命》中主人公的精神······他坚强勇敢、不怕困难、绝不放弃。对于这种人，我们要学习他；尊敬他。我们只有像他这样，胜利才会是我们的！是他！就是他！在美国的北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌！

第三篇、生命作文

“生命需要我们去呵护。”每当我看见关于珍爱生命的句子时，我不由得想起一件事。

我八岁那年，大家都下乡去过元宵节，我们几个小朋友也不例外。离吃饭的时间还早，我们闲着没事就出去转转。

走进一条羊肠小道，一只小鸟躺在地上。“走开！走开！”我们想赶走它，它却一动不动。“奇怪！鸟儿怎么会自己躺在地上？受伤了还是死了？”好奇心驱使我，我跑过去小心翼翼捧起它，果然，它翅膀上有一条被爪子抓过的痕迹，伤口还在往外一个劲儿地滴血呢！鲜血染红了它的羽毛，它看起来已经奄奄一息了。

我们回到吃饭的地方，拿出了双面胶，我们左胶右胶，上胶下胶，把它的翅膀包得严严实实，就放心吃饭去了。

小鸟吃不到虫子，想飞走，翅膀连动也不能动，想挣扎着逃走 ，不一会儿又被“押”回来了，它渐渐没体力了，没多久就死了。

因为我们的无知，一只小鸟死了。我以后遇见受伤的小鸟，先给它伤口消毒，再把消炎粉撒在伤口上，然后用创口贴贴在伤口上，还要多学习一些自己处理伤口的办法。

我希望，以后受伤的小鸟不会死，我们还要精心照料它们：给它们吃虫子、喝水、喂药……等伤口好了以后，再把它们送回大自然。让它们快乐地生活，因为我知道，生命太短暂，生命太脆弱。

第四篇、生命作文

人们常说：“生命是脆弱的、短暂的。”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我到奶奶家去玩的路上，一丛竹子下破土而出一个个新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。

瞧！经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压住，我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜，我不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海，，“让它自己生长看是什么结果？”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。 第二天下午，我又到这片竹林里来，我发现周围的小竹笋有的又长高了，可被大石头压住的地方仍没有“动静”，我想：也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。

唉！＂生命太脆弱了。＂我不由感叹到． 一场春雨过后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大惊失色，只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了，它们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，大声喊叫着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落，已露出嫩绿色的躯干。啊！我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。啊！我感叹，竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢．．．．．．

第五篇、生命作文

就在前两个星期，在王家岭有二百多名采矿人员不小心在采矿的洞里出不来了。我们都为他们感到悲哀。

在星期五晚上我看见有一百多人已经被消防员救了上来。他们刚刚恢复后，记者就纷纷访问他们。他们说;‘我们在下面一共生存了8天8夜，我们当时喝的都是污水。但是有几名伙伴因为没有信心，而死去。有一天，我们看到了光，我们就想一定是消防员来了，就敲钢管，他们听见了声音，就把水吊了下来。之后他们用绳子把我们拉了上来，但是有些人在半空中放了手，掉了下来死了。’

听了这些话，记者哭了！我看了这些片段后，为幸存下来的人感到骄傲！

第六篇、生命作文

一个人的生命只有一次，生命是最宝贵的，但也是脆弱的，只有去用心照顾自己的身心，保护好自己，才能更好地生活、学习。

5．12大地震给人们带来的灾难和损害是悲痛的。无数遇难者同胞失去了唯一的生命，无数个儿童葬身在废墟中，他们还没来得及建设祖国，享受自己的一生，就这样走了，难道生命真的这样脆弱吗？不！不是。

许多废墟中的幸存者都靠着自己坚强的毅力支撑着自己的生命，哪怕只有一丝希望，他们就会撑到最后，因为他们有信心能够活下去，重见光明，去享受美好的生活。这种强烈的求生欲望使他们坚持到了生命的最后一刻。他们是多么坚强，多么热爱自己的生命。可见生命是如此的宝贵。

生活是美好的，我们每一人都要珍惜，热爱自己的生命。生活中，特别是我们小学生，可不要挑食，要保持营养，是自己有强健的体魄。运动也是强生健体的好方法，平时要多到户外运动，多晒晒太阳，让自己少生病。还有，不要到危险的地方去玩，如：深水池、河溏、工地……禁止下河游泳，禁止攀爬高或在建的楼房。

只要大家注意生活中的每一个细节，就等于在保护自己的生命。另外，我要告诫大家不要走上犯罪道路，走向人生无底深渊，白白浪费了生命。

大家千万要记住：人的生命只有一次，一旦失去，无法挽回！

第七篇、生命作文

最近我读了一篇文章《生命生命》，这篇文章讲了飞蛾求生，香瓜子在砖缝中茁壮成长和杏林子静听自己的心跳使她明白了生命的价值这三个故事。这令我受益一生。

杏林子，这是一个热爱生命的人，这是一个受到上帝捉弄的的人，但她让有限的一生体现出了无限的价值。她相信：我不能选择命运，但是我能改变命运。还有一位和杏林子一样被 人怜悯的人——陈燕。她虽然双目失明，但凭着几十年的努力，造就了她精湛的钢琴调律技术，在新乐钢琴调律有限公司站稳了脚跟。此刻，我还要提起一个大家耳熟能详的名字——海伦·凯勒。虽然她盲、聋、哑，但上帝为你关上一扇门，必会会你打开一扇窗。她被这困难磨炼着，最终以自强不息的顽强的毅力掌握了英、法、德等五国证言。虽然她的一生短暂，但她的一生发出耀眼的光芒！

生命是杏林子勇敢面对的胆量；生命是陈燕精湛的技术；生命是海伦·凯勒面对黑暗、无声世界的勇气；生命是……

第八篇、生命作文

生命在呼唤着什么？

我想，生命是花，呼唤着盛开。无论是在沙漠，还是在雪地，花总会开得灿烂无比。

我想，生命是草，呼唤着成长。它会毫不吝啬地奉献出自己的绿色，让大地充满活力。

我想，生命是水，呼唤着奔流。不管漫漫之路有多长，它都会不停地流，顽强地冲开巨石，去投奔大海。

其实，生命是简单的，又是复杂的，生命呼唤着很多。

生命在呼唤着伟大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是奉献的伟大；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是坚强的伟大；屈原投江，这是忠贞的伟大；文天祥以死报国，这是正气的伟大。这种伟大，是高贵的，是神圣的，让人们屡屡称赞。

生命呼唤着不朽。历史上那些名垂青史的人又何其少呢？他们的躯体早已消失，但他们的精神、他们的贡献却与日月同在，与江河共存，人们时刻记着他们。

生命也呼唤着平凡。平凡并不是一种平庸。我们每个人把本职工作做好，都会体现出一种平凡的伟大。这虽然不会惊天动地，却是一个集体、一个国家必不可少的力量，就如同天上的星星，虽没有月亮的皎洁，却能把天空点缀得灿烂无比。

无论生命在呼唤着什么，我们都要做一个对社会有贡献、对他人有帮助的人，哪怕是短暂的、微小的，那也是高贵的、永恒的。人的生命只有一次，我们要把握生命，不要因虚度时光而悔恨。

生命依然在呼唤，你听到了吗？

第九篇、生命作文

另一个世界中的生命

春天，是个生机勃勃的季节，在你的绿化带中，有一些事情曾悄然发生。

在植物的巨大王国里，根系是植物的“命根子”，所以，有些在野外生长的植物，就拼了命地发达根系，让专门对付野草的拔草工人头痛不已。那些粗壮的根，也拼了命在扩大自己，吸吮土地妈妈给自己的养份，让叶子更加绿。每一片叶子里，蕴含的是根供给的绿叶素和营养，流淌的水份和乳汁，植物没有了根，就好比是人没有了食物，但是，植物的根就是它们的生命呀！

不知你注意到了没有，路旁的一种元宝树，形似元宝的低矮灌木一到春天，便像被施了魔法，卯足了劲往上窜的绿芽，给原本圆球状的元宝树加了棱角，活像一个大两刺球。能让他这般“疯狂”成长。在元宝树的枝干叶片中，是生命，生命啊！

也许，在另一个世界的生命，不是从我笔尖流露出的东西让你们幻想，而需要你拨开那些“掩遮生命”的野草，自己去发现探索！

第十篇、生命作文

母亲的爱，是无价的，是不求回报的，更是无私的。然而，当我读了《生命流泪的样子》这本书后，对“母爱”这个词汇有了更深的理解。

夏日的傍晚，我将椅子挪到树荫底下。聆听着知了演奏的“夜鸣曲”，享受着丝丝清风的凉爽，手捧着《生命流泪的样子》，津津有味地读起来。

这本书主要讲的是善良女生盛欣怡的妈妈身患绝症，为了让自己的女儿学会独立，妈妈狠下下心来让欣怡学做所有家务活，妈妈最终还是离开了，而十二岁的欣怡，早已体会到生命与爱的深刻涵义。

此时此刻，一篇名为《用爱筑成恨的墙》的文章顿时涌现出我的脑海里。这篇文章讲的是作者的妈妈发现自己身患绝症，而不得不狠下心来让女儿学会独立生存，正是这样，造成了作者与妈妈之间十年的隔阂和冷漠。

原来，所谓的恨是由爱筑成的一道高墙。

台湾著名女作家张小娴曾经说过：“世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”这句话让人痛入骨髓，但对于故事中盛欣怡的情况，则刚好相反。

母爱，是让母亲狠下心来让孩子学会独立的唯一动力。

《生命流泪的样子》这本书，让我看到了一份伟大无私的母爱，一份不一样的母爱。它将承载着所有母亲的愿望遍洒每一个角落！

第十一篇、生命作文

生命是人类一生的泉水，但泉水流干了，生命就也即将结束。这就是《生命 生命》这篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性，虽然生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。

《生命 生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾，但我不忍心看着它被我的手指“剪断”它的的生命，还有一株小瓜苗，尽然在没有阳光，没有雨露中茁壮生长，不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳，了解了自己的生命，可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，因为这只属于自己一个人。

生命——要想自己在人间活得有意义，就一定要有所付出，这让我想到了雷锋叔叔，他虽然只活了22岁，但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家，为老奶奶买火车票，给家庭困难的战友汇款，为灾区人民献爱心，他生活简朴，处处节约，多给别人快乐和温暖，自己却不吃好，不穿好，在别人困难时，帮助他人不留姓名，默默无闻。他舍已为人、助人为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。

第十二篇、生命作文

在他倒在血泊里的一瞬间，我醒悟了，才懂得了“安全=生命”的真正含义。下节课上体育课，同学们蜂拥着从小楼梯上下去。我在人群中发现了上次捉弄我的小男孩。这可是报仇的好机会，于是我捉了一只小虫，（这种小虫咬人很疼）放在他的脖子里，飞快的跑开了。“叮铃铃”，上课了，同学们整齐的站好对，一辆白色的车闯入我的眼帘，分明看见上面鲜红的“十”字。

是救护车，抬下一个鲜血淋淋的小男孩，一张好熟悉的面孔，是他！我马上意识到，接着飞奔到他的面前……由于刚才的冲动，体育课被老师罚站了，我独自一人站在操场中央，不断的反省着，自责着，接受着这残忍地令人难以置信的现实。望着远去的救护车，我唯一能做的，就是祈祷上帝能保佑他安然无恙。一向开朗的我，近几天总是呆呆地一人坐着，望着远去的大雁。我不知所措，不知道该怎样接受这个现实。

我也曾怨过、恨过，可又能怎样呢？上帝失信了，没有实现我的愿望，小男孩走了，永远地走了。几天前，小男孩也曾用同样的方法捉弄我，让我在同学们面前出尽了洋相，背上起了好大一个包。今天，我万万没想到，会是这样。

虽然他的鉴定书上没有提到虫子，但我深知，这一定和我，和那虫子有不可推卸的责任。安全、生命，它们永远是人生的等式。我不知道，若不是心中的愧疚，我是否会对一个死去许久的人铭记在心？我不打算再开启这个不再完整的记忆，但它永远刻在我的心中！