收获作文(1)：

“唉，这次考试没考好，看来是我难逃一劫了，”我在自言自语。也许在别人的眼里，这算不了什么，可是对我来说，就不一样了，回家老妈可能赏我一道菜，那就是“皮带炒肉丝”了。

在回家的路上一直没精打采，进门就扑在床上大哭了一场，不知是因这次没考好，还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时，突然有人轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧，在用哭声向妈妈求饶。但事实与我想象的截然不同，妈妈没有凶狠的批评我，而是很心平气和地对我说：“是不是没有考好试，别哭了。上次考了一百分，你太高兴了，也有点骄傲。以前你每天做一页‘课课通’，可你自考了好成绩，就不愿做了。我提醒你时，你还嫌我烦。好了，擦干眼泪吧，抓紧改正错误的题目，争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里，对妈妈说：“以后，我一定下功夫学习，一定再考一百分回来。”

从这次失败考试中，我有了收获：一个人在成功时，不能得意，即使成就很大，也不能骄傲自大。当然，在失意时，有母亲给我的爱，也让我更加地积极向上。

收获作文(2)：

星期天的意外收获

星期天的上午，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去了西溪湿地的3D奇幻艺术馆。看完了很多精彩的立体画面后，我们走出了艺术馆。一走出来，就看到了不远的地方有四棵柿子树。熟透了的柿子就像一盏盏小红灯笼一样挂在高高的枝头上。一颗颗结实的果实把树枝压得弯下了腰，树枝好像在对我们说：“快把它们摘掉吧，我快承受不住了，我的腰都快压断了。”但由于树枝太高，我们又没有带摘柿子的工具，根本没办法摘。地上散落着很多摔乱了的柿子，看着真是可惜啊。这时爸爸抱着树用力地摇了一下，突然天上下起了柿子雨，我们赶紧拿来一块布准备接柿子了，不过有些柿子还是掉在了地上摔的粉身碎骨。我马上捡起一个摔得不是很乱的柿子开始吃了起来，嗯，真甜啊！我真想爬到树上，坐在上面慢慢的品尝。

我们一共接到了五六个柿子，爸爸已经没力气了,于是我们只好拿着丰收的果实离开了这四棵柿子树。

收获作文(3)：

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢。

收获作文(4)：

在我的书包里，有一本《名人故事》，那里住着许多学识渊博的老师：居里夫人、孟子、白居易……读着这本书，让人感觉就是在和许多高尚的人谈话．

书里的发明家，通过动脑、反复试验，创造出前所未有的东西，造福了人类．例如：蔡伦发明了造纸术；爱迪生发明了电灯；贝尔发明了电话……爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水．我也要像他们那样努力，去揭示大自然的奥秘，以此为人类造福．我相信：天下无难事，只怕有心人．天下没有办不成的事情！

从书中，我了解了许多爱国志士：鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动着我．如果没有他们，就不会有我们今天美好幸福的生活，就不会有我们这个美丽可爱的新中国．

在书中，我还学到了许多好词、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我积累的东西越来越多，越来越丰富，就像秋天的大树——果实累累。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人谈话……这些关于书的名句，都是教育我们要多读书，因为书里有着丰富的营养。要读书，那就要读好书。同学们，行动起来吧！让我们一起来享受知识的大餐！我相信：一分耕耘，一份收获！

收获作文(5)：

劳动对于我们每一个人来说并不陌生，其实我们每天都在做着各种各样的劳动，我想你们劳动后一定收获很多，我也同你们一样，但是，就在一次普通的劳动中，却让我感触很深，受益匪浅。

记得那是一个炎热的夏天，天空中火红的太阳炙烤着大地，人们都躲在凉爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的时候，忽然看见冰箱下面有很多瓜子儿皮，我有迅速看了一下整个客厅，发现地下的苹果、瓜子儿皮遍地都是，我心想“正好我想体验一下劳动的滋味”，于是，我就关注冰箱门，拿起扫把和簸箕埋头苦干了起来我先拿着扫把弯下腰准备把冰箱底下的垃圾都扫出来，可是扫把太粗了，我探不进去。于是，我就冥思苦想“怎样才能把垃圾都掏出来呢？”我想了几分钟，忽然灵机一动，自言自语说：“有了”。我赶紧找了一根细点的棍子，网冰箱底下掏来掏去，果然不出我所料，一会儿就都掏了出来，我有利用同样的方法把沙发底下的垃圾都掏了出来，然后我开始左扫右扫，把垃圾都扫在了一起。这事，我已经汗流浃背了，但我就干就说：“绝不能放弃”，我就拿起簸箕，把垃圾都扫了进来，倒在了外面的垃圾桶里。我刚回家，妈妈也回来了，看见我把客厅里的垃圾都扫了出去，夸奖了我一番，我心里别提有多高兴了。

老师点评：能把你扫地时的经过写得栩栩如生，也很具体，如果再能体现出人物的神态和心理描写会更好！

收获作文(6)：

在这收获的季节里，金灿灿的玉米成熟了，农民伯伯非常高兴，因为：他们有东西吃了。

在这里，我看到了一堆玉米，像一座高大的山一样放在那里，旁边还有两个人在收玉米，，他们心里一定是这样想的：我们今年有食物吃了。

再看房子上面，我看见了一个人在下面往上面送玉米串，上面一个人在接。从他们的行动中我看来，他们一定很辛苦，但是他们在辛苦中也很快乐吧。

再往右边看，像柳树一样挂在树上的玉米串，我还以为那是一棵玉米树呢！

再往上面看，一个穿红衣服，穿绿裙子的小孩儿站在那里，如果他们是我的话，我一定会这样想：啊！好多玉米啊！我可以大吃一次了。

再往小孩旁边看。我看见一个年轻的妇女，两手高抬，手里还拿着一篮玉米，树的枝丫上还站着一个男人，原来下面的妇女给上面的男的送玉米，上面男的来拿。

再往森林后面看，有两只小鸟正在后面睡觉呢，小鸟的旁边有两只大鸟，我想，应该是小鸟饿了，小鸟的爸爸和妈妈去给小鸟找吃的去了吧。

如果下次还是收获的节日，那么我们一定要帮助亲人们收获金色，一起体验丰收的喜悦！

收获作文(7)：

“只管耕耘，莫问收获”，一个人只要付出了，就会有收获，即使你失败了，也是一种积累，对此我深有体会。

记得二年级下半学期，快“六一”了，要推举班里人跳舞，因为我从小就喜欢跳舞，所以我特别想被人推举。我每天回家都练，我很希望能把我选上。我一直等待着这个结果。我一天一天地练着。结果出来了，我很紧张，很关注这一结果。老师一个接一个地念着，当老师念到某个同学时她激动得眼睛发出灿烂的光芒，脸上带着自豪的微笑。大家也用热烈的掌声为她喝彩。当念到最后一个人的名字前，我多么希望这个人是我，令我失望的是这个人却不是我。

我气愤，我发怒，为什么我付出那么多代价却得不到回报？放学后我回到家把这件事告诉了爸爸。爸爸的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累，成功是长时间努力的结果”。

我想这件事情真正的秘诀是：

一份付出，一份积累；

两份付出，两份积累；

三份付出，三份积累；

十份付出，百份成功；

从这件事中，我明白了一个真理：“一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你真正付出了，终有一天会使你走向成功”。

收获作文(8)：

“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。

清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书。虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。

就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。

这个学期最大的收获就是享受到了读书的乐趣，我爱读书。

收获作文(9)：

习惯，是后天养成的，我们从小就应该养成良好的行为习惯。

习惯分为两大类----好习惯与坏习惯。

好的习惯，不仅会得到别人的尊重，而且还能收获良好的行为。

坏的习惯，不仅会受到别人对你异样的眼光，也只能得到坏的行为。

对‘播种’‘收获’的理解。

‘播种’，就是从小就让我们受到良好的教育，就做一个有素质的人，埋下种子了，但是还要花很多的时间，还需阳光，水分，要经过风雨，才能发芽。

‘收获’，就是成熟了，有了汗水和和经验才会有收获。

‘播种’到了‘收获’，就像是一棵苹果树一样。

你种一棵种子，要在它又大又好的苹果树期间必须要有耐心。

种子，要经历风雨，怎能见彩虹。

要坚信，含泪播种的人一定能含笑收获。

成功-----是由于顽强的劳动而获得的奖赏，收获是苦根上长出来的甜果。

我们要播种习惯，才能收获行为。

业精于勤，慌于嘻；行成于思，毁于随。

收获作文(10)：

在我欢乐的童年里，收获了教训、收获了友谊、还收获了自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功——琵琶考级。

小学一年级时，我看见电视上专业演奏琵琶，琵琶的声音似大珠小珠落玉盘一样清脆好听，我就缠着妈妈给我报名学习琵琶。可是学习琵琶枯燥无味，快要考级了，我还是三天打鱼两天晒网，每天只 弹几分钟就了事。就这样弹了一段时间，我还是厌烦了，把琵琶往床上一扔，怒气冲冲的走了出去，对妈妈说：“我不练了，天天就练这，烦死了。”妈妈温柔地说：“一份耕耘，一份收获，努力就有回报。”我听了妈妈的话，每天认真练习，十分钟、十五分钟、二十分钟……一点点增加练习时间，手指破了也自己包扎一下，终于弹的熟练动听，优美的声音回绕在我的耳边，自己也慢慢喜欢上了。

要考级了，我带着紧张激动的心情来到了考场。我踏着小碎步站到考官面前，考官慈祥的对着我微笑。开始了，悦耳的声音布满了屋子的每个角落，弹奏完后考官对我举起了大拇指。

考分没下来之前，我心里还是有点忐忑不安。一天放学，我惊喜的看见妈妈手中拿着的证书，我得到了优秀，兴奋的我跳了起来。

收获的季节，我也拥有收获。

收获作文(11)：

6月29日姜老师和音乐老师到教室宣布要在班级里挑一些同学当啦啦队员参加《音乐伙伴》节目的录制。

我很想参加，但是又不敢举手，这时，姜老师好象看出了我的心思，微笑着对我说：“俞逸晨，你也来参加吧。”我不好意思地笑了。排练的那些日子可真热闹啊，太阳热辣辣的，树叶也耷拉着脑袋连知了也叫不动了，但是我们啦啦队员们仍然认真地训练着，汗水打湿了我们的衣服，可队员们没有一个叫苦叫累，心里只想着要为班级为学校争光。我也和同学们一样，认真地参加着每次的排练。比赛那天终于来了，参赛队员们在场上出色的演出赢得了阵阵的热烈掌声，我们在场下为他们呐威助喊。

虽然我们最后没有晋级，但是我们还是很高兴，因为是我第一次代表学校参加这样的活动，体会到了同学们的关爱，老师的关心，我生活在这样的集体中真的感到很温暖。

收获作文(12)：

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么找也找不到这种小东西。最后，再爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把他仔细地观察一番。他们的背上背着漂亮精致的‘‘小房子’’，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。

头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有 敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，他们很快就从用薄膜封闭着的‘‘门洞’’里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。可是，蜗牛得觜在哪里呢，我找来一个放大镜仔细地看才发现一个小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来给他吃。我等了好长时间也没有看到他吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊的发现蜗牛把叶子快吃完了。

但我始终没有看见他吃东西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的‘‘小房子’’给人留下极其美好的感觉。

收获作文(13)：

今天，我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门，阿姨就对我说，“忻旖，你今天有空吗？来帮我做蛋挞吧，我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高，因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了！可更多的却是怀疑，蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗？阿姨会做吗？就算做得出来，那么会好吃吗？

从厨房里传来一声叫喊，我才回过神来，去帮阿姨一起做了起来。首先，阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来，由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了，我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油，20克的面粉，两个鸭蛋，两勺白砂糖，三勺炼乳，然后搅拌搅拌，就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

我们把这些“蕊”倒在每个模子里，分第一批和第二批，每批9个，我原以为只要1——2分钟就可以了，可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉，我只好耐心等待。过了一会儿，蛋挞皮儿鼓了起来，又过了一会儿，里边的“蕊”结成了固体，一上一下，就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了！

我拿起一个蛋挞，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收获！我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝！

收获作文(14)：

哦”终于放假了，我挎上书包，还不忘给学校说上一句“哦！再见了！”

踏出学校的大门，一缕清风拂过我的发梢，把一切的烦恼推提一干二净。平常繁重的书包也变得轻松了。身上似乎有使不完的劲儿，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一个功的商量怎样渡过这个假期。笑声边绵不断从小屋飞上无垠的天空。这个晚上我很晚才睡却睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就从香甜的梦醒来。睁开松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气，精神旺盛了许多。早就和爸爸说好一起去辰溪游一通，此时，却见他还在准备。好不容易准备好了，我们终于踏上去辰溪的征程。公路的两旁全是树，真有点回归大自然的感觉。我和姐姐不禁喃喃唱起歌儿，打起拍子来。一路上好是欢畅。到了辰溪，我更是兴奋，我们三人这里逛逛，那儿瞧瞧，对待一切事物都那么好奇。东西自然提得大包小包的，钱也自然也如流水一般花了出去，虽然很心疼，但是还是狠下了心，决心过一个好的国庆，整整四个钟头后，我们终于凯旋而归。

可是假期的以后几天一切都变了，姐姐和我都觉得头好疼好疼，心里更是闷得慌。刚放假那会儿的轻松愉快早已消失得无影无踪，似乎再也享受不了这种无忧无虑的生活。似乎变得想念学校了，想念那繁重的学习生活，想念老师的严厉，想念朋友同学们一起嘻耍，真是学习时想放假，放假时想上学。

在国庆的假日里，我的心里依归丢不开烦恼，却让我更懂得珍惜学习的时光。