【篇一】、成长500字作文

高尔基曾说过一句话：书是人类进步的阶梯。如果没有书，我们的生活将会是什么样的呢？乏味枯燥，没有任何趣味。现在在我们的生活中，处处离不开书，遇到问题时、闲杂无聊时，我们都需要书。它可以帮我们把问题的谜团解开。

书也是一位懂得很多的老师。有一次，我听见楼下汽车打喇叭的声音，一个问题也随之产生了：我们是怎样用耳朵听到声音的呢？我怎么想也想不明白，便去问妈妈，妈妈说：“来，我们来问老师吧！”老师？什么老师？这令我百思不得其解，就在我疑惑之际“老师”来了，原来是一本书——《十万个为什么》。谜团解开了：原来声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜振动又通过听小骨传给耳蜗，耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就能听见声音了。

这又验证了一句俗话：书中自有黄金屋，只要我们肯去探索，去“挖”它，答案都会被揭开。原来一本书中有这么多的知识，我以后一定要多看看书，想不到书“老师”懂得这么多啊！还有一次，我在班里写作业，教师里很吵，同学们叽叽喳喳的，不知在说些什么。忽然，我听到了同学的说话声，听的一清二楚，这是怎么回事呢？我回家请教了“老师”——《十万个为什么》，它告诉了我每个物体发出的声音的频率不一样，所以听神经报告给大脑时，我们会听到许多种频率，当然会听的很清楚。

读了一本好书，就像交了一位益友，而再次读这本书的时候，就像与老朋友再次重逢。同学们！让好书伴我成长，伴你成长，伴着大家共同成长吧！

【篇二】、成长500字作文

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。确实，只要有书，生活就可以充实愉快。

前年，在我家搬新家的头半年里，我们家甚至没买电视，但是，我们的生活并不缺乏趣味，是书给我们家的生活画卷添上了精彩而又绚丽的一笔笔。晚饭后，我们全家经常坐在一起各看各的书。周末时，一看便是几小时——甚至整个上午或下午。爸爸喜欢看名人传记；妈妈喜欢看杂志；而我的身边也总有一本小说相随。我以前可有趣了，不管是爸爸或是妈妈的的书，拿起来就看，爸爸笑我看不懂，其实，时间长了，我还真能读懂不少。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

一直以来，我都把它作为我的座右铭。不过，我认为还应该加上一些，那就是要读就要读好书，并且读“透”书。俗话说：“好书不厌百回读。”是呀，好书就应该多读几遍，而每一遍都能发现它的新价值。所以，无论是在校学的课文，还是有趣的课外读物，只要是我认为的好书，我就会反复看，使书中的内容铭记于在心。这样，当我写文章时，便能思如泉涌。不同年龄段的我会读不同种类的书。 4-6 岁时，我喜欢读小人书； 7-8 岁时，我又酷爱科幻书； 9-10 岁时，我因故事书而着迷；如今的我喜欢读优美的散文，散文的意境常使我陶醉。读书的心情不只是紧张与轻松，《哈里波特》让我紧张好奇，《马小跳》让我忍俊不禁；《再别康桥》让我心旷神怡，《满江红》使我荡气回肠。正是这种多样性的阅读，使我的生活充满着书香气息。读了那么多的书，我也有了一句自创的“名言”，那就是：“书如师也，善读之可解惑。”

我要感谢书，我的生活因读书而精彩

【篇三】、成长500字作文

读书，对于我们21世纪的孩子们是多么重要哟！在我的生活中，书是必不可少的一部分。

听听我读书的故事吧！

说来话就长了：那是一个星期天。我发现我的3L第2册的书已经掉了好多页，便央求爸爸给我换一本书。

但爸爸总是不同意，说：“这本书上完了就不用了，何必呢？你还不如买一本课外书呢！”

我倔强的说：“一言为定！”到了上课的地方，我直奔旁边的书店。我选了又选，总是找不到喜欢的。我灵机一动，心想：第8课是《海伦·凯勒》，那我不如就看她写的《假如给我三天光明》吧！

到了班上，还有30分钟才上课，我便津津有味地看了起来。我一边读，一边品味着，不知是什么，也许，是一群书中的小精灵，一直深深地吸引着我。半个小时就像半分钟一样，轻轻地，悄悄地，从眼前溜过。

从那以后，书深深地吸引着我，使我好像一秒钟看不到书都不行。时光荏苒，一个星期过去了，我也把这本书读完了。

第二星期，我又买了3本书，是高尔基的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。不出两个星期，我就看完了。

《史记》《上下五千年》《十万个为什么》······

精彩的文字，淡淡的墨香······书，以它独特的方式，深深吸引着我。

书到用时方恨少，事非经过不知难。读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟······

古人都认为书是非常有益的，那我们更要好好读书啦！冰心奶奶曾说：“读书好，读好书，好读书。”高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”······

同学们，让好书伴我们成长！

【篇四】、成长500字作文

在寒假的时候，我经常遨游在书的世界里。有一本书里有一个美丽动人的童话让我深受感动，那便是《成长的书香》。

我经常被书里得故事所感动得热泪盈眶，那一篇故事是《弓》。故事是这样讲的：有一位小有名气的小提琴家在早晨听到了一种沉重单调的声音。他往下看了一下：只见在乒乓台上有一个人在弹棉花，他突然发现弹棉花的不是大人，而是一个小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戏，而在大热天里弹棉花。孩子在院墙角落和大伯一起搭了一个矮小的棚子住下来了。小提琴家很快知道了孩子他爸因为交通事故离开了人世，妈妈也悄然离开了，好心的伯父收养了他……有一天，小提琴家听见黑豆儿那诚实对人的话语。黑豆儿和伯父一起弹棉花。不久，伯母生病了，伯父回去了，只剩黑豆儿一个人在这里。不料，有一天中午，有人吧没捻灭的烟蒂丢在棉絮上。棚子着火了，黑豆儿冲进了火海，小提琴家救了他出来。小提琴家让黑豆儿在他家住下了。可有一天黑豆儿不见踪影了。过了两天，黑豆儿回来了，他拿起了自己弹棉花的弓，又像以前弹棉花。不过，他的价格从二元改到了一元五角。后来，小提琴家为黑豆儿为大家演奏了一首曲子《一个从乡下来的孩子》，他的眼圈湿润了。小提琴家留孩子在他家生活，黑豆儿拒绝了，让小提琴家又一次演奏了那一首乐曲。

我十分佩服黑豆儿，那么小就出来打工。虽说我们比他大好几岁，可却不如黑豆儿。黑豆儿坚决的样子铭记在我的心中。我不仅佩服黑豆儿，还要学习他那种精神。

【篇五】、成长500字作文

我曾读过许多书，读过朱自清的散文，读过冰心的诗歌，读过杨红樱的淘气包马小跳系列，读过林格伦的长袜子皮皮，还读过安徒生的童话……这些书给我给我带来了快乐，让我增长了见识。其中，有一本书，虽然很薄，但是让我百看不厌，爱不释手。那就是《中国古代寓言故事》。

这本书有142个寓言故事。每个故事虽然短小，但是讲出了深刻的道理。有的生动活泼，给人以美的享受，给人以智慧。以前画画，从来没想过画什么最难画什么最容易的问题。读了《画鬼最易》之后，我才知道，原来虚构的鬼神最容易画，狗马之类的现实事物最难画，通过《韩非子》的这个寓言故事我才知道其中还藏着一个大道理：学习，读书，工作，治理国家，这些现实的事情都是很难的，非下苦功夫不可。有些寓言故事劝善惩恶，如《救虎》中的道士把仁慈之心用错了对象，差点被救起的老虎吃了，可见对待坏人不能有同情心。还有的讲了一些学习方法和学习态度，如《弈秋诲弈》弈秋的一个学生专心致志地听讲，另一个却老想着出去射大雁。虽然他们一起学，成绩却比不上人家，这并不是智力的高低。所以我们要端正学习态度，向那个专心致志的学生学习。

俗话说，好书不厌百回读。我将继续阅读这本好书，或许还会有更多的发现。

【篇六】、成长500字作文

在每个人的成长历程中，都会有自己最知心的朋友。对我来说，书就是我成长中最知心的朋友，它伴随我度过了一个个的春秋。当我烦恼时，捧起它，它让我静心；当我忧伤时，捧起它，它让我振作；当我厌倦了那枯燥乏味的重复学习时，捧起它，它又让我陶醉……

是书带给了我无穷的快乐。当我进入童话王国中，我看到了那可怜的卖火柴的小女孩，那美丽可爱的白雪公主，那心地善良的美人鱼……我和她们同呼吸，和她们共欢笑。

是书带给了我战胜困难的勇气。当我为自己考试考砸了而一蹶不振时，当我为自己学自行车没有进步而灰心时，当我……是张海迪姐姐那身残志不残的行动让我汗颜，是那《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊不屈不挠的精神让我重新振作。

是书将我带进了美妙的世界。那一本本的好书，让我进入了神奇的大自然，尽情享受那宁静优美的绿色世界；将我带入了美丽的深海中，我和那美丽多姿的鱼，千奇百状的贝类等海生物一起做有趣的环海旅行；将我引入了奇妙的科学世界，觉得自己好像在月宫漫步，在太空遨游。

好书，它是我学习上的良师，更是我生活上的益友。是它，让我从一个不懂事的孩子成长为一个朝气蓬勃的少年，它为我带来了许许多多的知识。

在这一年又一年中，好书伴随着我成长。我相信，以后的岁月里，它还将伴随我，直到永远。

【篇七】、成长500字作文

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我想：这话说的真是太好了。一提到书，第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前——

书，带给了我快乐：记得在从小我就喜欢看彩图，也学会需写一些字和拼音。渐渐地，我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了，他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了！就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。

进入了小学，我读的书渐渐地多了，有故事书，历史书，还有科普方面的书……记得有一次，我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书，那里的书可多了！应有尽有，真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前，挑了《十万个为什么》，又到了《各类小说。柜台前，挑了一本《一千零一夜，还挑了一本历史书——，《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们，对待恶人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子，就不会轻易上当了，并让我有了防范的措施和意识，又例如：我读了《拿破仑传》，知道了：做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了，我懂了：电脑为什么会中病毒；世界上有没有外星人……书，带给了我无穷的知识，伴我度过了小学生涯。

进入中学了，我喜欢上了文学，我特别喜欢于小说中的人物特点的分析，这对我的语文写作有很大的帮助，例如：四大名着中的《三国演义》，曹操的形象描写的栩栩如生；《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致；《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分……

以上这些都是书伴随着我成长，它给我快乐；给我知识；让我懂得了做人的道理，没有书，我就没有这一切！