篇一.我的故事作文

我和书的故事_五年级周记450字

我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

篇二.我的故事作文

书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！

篇三.我的故事作文

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”

在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

篇四.我的故事作文

我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中，书对我来说是很重要的。

老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢，就是一个字一个字看，有不懂得就重新读一遍，有时一个句子要读三四遍，所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处，看的特别慢。那次老师又给我们借书看，我就很害怕看不完，就把书拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的开始看，结果家里正好来了一个客人，吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了，看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了，我感觉该上学了时，看了看表，真的差点就迟到了。

一天下来，我有好多次都在看书：早上起来妈妈做饭时看，在学校下课时看，中午回家时看，下午、晚上做治疗看，睡觉前也看。因为书能给我们知识，能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。

有一次，我把我的宝贝书借给好朋友看，结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看，更别提别人给我的书了。回家我哭了，竟然为一个没手没脚的物体哭了。

书真是个有趣的东西，能让我们增长知识，还能让我痛苦。但是，书想我的好朋友一样，永远剪不断我们之间的“友谊”。

篇五.我的故事作文

我与书如同一位朋友，与我形影不离。好朋友之间往往有许多有趣的故事。

一个炎热的夏天，我老时间、老地点又与书相约，这次书准备与我在哈利-波特的霍格沃茨中见面，在之后的时间中，我与书正津津有味的看着三强争霸赛。谁知一声巨吼打断了这场约会。我抬头一看，只见妈妈满脸通红，从口袋里抽出一张钞票，然后怒气冲冲地递给我，说：“去买一包‘围巾’！”就一走了。我不忍心地对书说“再见”便出了门。

走在路上，我想：‘围巾’有用“包”来计算吗？还有，大热天买什么“围巾”？但是还没一分钟，我的脑子又回到进行一半的约会中。一边猜测哈利会用什么方法来对付匈牙利树峰，一边心不在焉地走路。

一路上，我不知绊倒了多少人，踩到多少人的脚，终于来到了服装店。在柜台前，问营业员小姐说：“阿姨，请问围巾在哪里？”小姐微笑地指了指一个货架，于是我又问：“那围巾多少钱一条？”她笑着说出了价格，我把妈妈的钞票递给了她。然后，她又问我“小朋友，大热天的买什么围巾啊？”我说：“不知道，是妈妈让我买的。”她没在多问，从货架上拿了一条围巾，并找给我零钱。之后，我走出了服装店。

回到家中，妈妈看了我手中的围巾，哭笑不得地说：“让你买味精，谁让你买‘围巾’了！”我翻了翻白眼，便跑去一旁看书了……

篇六.我的故事作文

我和书的故事450字

其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多麻烦。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，功夫不负有心人，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

篇七.我的故事作文

今天，我向大家介绍一位新朋友，这个朋友可懂得天下所有的知识，古今中外的知识，科学深奥的秘密，动物世界的神奇，他都能一一告诉你，他就是我一生的伴侣——书！

从我才四岁时，各种各样的漫画书就已经时时刻刻在我身边了，一旦有时间，我就捧起书来“啃”。在六岁时，我已“啃”完了不少书，上了小学，便开始“啃”一些字多图少的书了，比如《阁楼上的光》、《窗边的小豆豆》……，等上了高年级，“啃”的书也就深奥起来，《西游记》中孙悟空的神通广大让我羡慕；猪八戒的能吃能喝让我捧腹大笑。渐渐地，我又迷上了《作文选》开始了“啃”书的旅途。旅途很困难，你要通过思考、续编、品味、寻求新知、列单总结、想象这六道关卡，才能取到“真经”！

科学家说过：“书是人类的精神食粮”。是啊，书是我们知识的源泉，我们学到的字、词、句、段、文都是从书中学到的，一本你喜爱的书就像一盏明灯，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座灯塔。

书可以百读不厌，每次都会有新的发现和收获。这就是需要我们选择不同的角度，多思考，多想象，多总结体会，这样才能把书上的知识转化为自己头脑中的东西。

读书吧，它会让你领略到许许多多有用的知识！带着你浩瀚在知识的海洋之中！

篇八.我的故事作文

苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。” 记得在一二岁的时候，我就与书结下了不解之缘。小的时候，我都要妈妈给我讲故事听，而且每次都要听上三四才肯罢休。 知识改变命运，随着年龄的增长，我认识的字也多了，终于可以自已读书这是一件多么美妙的事呀！ 时间不饶人。

在我五六岁的时候，我从书柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起来，不知不觉中，我被那有胆有识的阿凡提深深的吸引住了。这时，妈妈叫我到厨房拿筷子吃饭，过了很久我才去厨房拿了一把刀过来，妈妈看了吓了一跳，说：“你要干嘛？”我这才清醒过来，赶紧到厨房去换了筷子吃饭。

从此以后，我对书有了兴趣。 书，是我最亲密的朋友，是我无声的老师，他能帮我解决生活与学习上的问题。 书，就像大海，无边无际，在我的生命中，书就好似一条船，载我寻找胜利的彼岸。 这就是我与书的故事。