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我想对您说500字作文

我想对您说500字作文

我想对您说500字作文【第一篇】:

华老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到华老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华老师就千叮万嘱的对我们说:过马路时要注意安全。同学们听了,都体会到了华老师对我们深深的爱。

记得有一次,华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,游子身上衣,慈母手中线还没背完,同学们就哄地笑了起来,不许笑!我相信她能背出来。华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着华老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

华老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

我想对您说500字作文【第二篇】:

老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字? 类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?

所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

我想对您说500字作文【第三篇】:

晚上,对忙碌一天的大人们来说,是最美好的,他们可以得到放松和休息。而对于我们小学生来说,夜晚,是上帝赐给我们做作业的时间。 我手握着笔,在奋力地写着。这时,我仿佛看到一颗星星对我说:“小朋友,我带你去天上玩玩吧!”我强忍住困意,可我的上眼皮和下眼皮还是打起架来,我只好用呼噜声为它们“喝彩”。

笔发出的“咣当“一声让我回到了现实世界,望着眼前的一大堆作业,我在心里暗暗叫苦。可是,这些是必须要做的,只要一题没做,第二天早上,老师,您的尺子和严厉的批评等等,全部会等着我去“享受”。为了让自己提起精神,我把所有的注意力都集中在一个个文字上。突然,那一个个字都从书本上跳了出来,它们手拉着手,又把我带进了梦幻世界…… 老师,我想对您说:我多想有时间看看大文豪法布尔写的《昆虫记》;多想做做有趣的科学实验;多想有时间去看看外面精彩的世界(我已经收到了春姑娘发来的请贴)。老师,你们小时候,老师也布置这么多作业吗?也天天让你们在作业题海中上气不接下气吗?据专家说儿童每天必须保证10个小时的睡眠才能健康成长,而我们呢,总是睡眠不够而成为课堂上的“瞌睡虫”。

老师,您听到了吗?请把时间还给我们一点再多一点,别让我们成为做作业的机器!不然,我们会很不快乐。

我想对您说500字作文【第四篇】:

老师,您还记得吗? 我刚上二年级时,第一次考试考得很差。中午,我和同学早早来到学校,回到教室,正好碰到您,您问:"你叫什么名字?"我脸红红的说 :"我叫胡婷! "您说, 我这次考了个D,虽然我害怕您说我太苯,但不得不静静地等待着。。。。。。没想到:您和蔼地帮我订正错误,我做对了,您就欣慰地笑了;我做错了,您就慢慢给我讲解。上课时,您还当着同学们的面表扬了我,让我再接再励,我心里比吃了蜜还甜!这一件事使我明白做人要有信心!

有一次,我不小心把您放在讲台上的花瓶打碎了,您不知道,我便像老鼠一样慌慌张张的跑走了,事后,我很后悔,只要一想起您对我的好,我就很恨自己,为什么我要去碰那花瓶鳓。。。。。。经过一阵思想斗争,我终于想通了。第二天,我到办公室给您讲了我打碎花瓶的事,您语重心长地对我说:"知道错误就改正的孩子还是好孩子!"这一件事使我明白做人要诚实! 或许您忘记了我,但我永远不会忘记您;或许我是您生命中的100+1,可您将是我生命中的0+1。

老师,您是辛勤的园丁,把我们这些含苞欲放的小花儿培育长大;老师,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您的生活是一首歌! 说了半天你们还不知道她是谁鳓!她就是我最敬爱的老师--高又红老师! 祝高又红老师家庭安康,工作顺利!

我想对您说500字作文【第五篇】:

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已上了五年级,我有好多话要对李老师您说。

李老师,您是希望与幸福的播种人!李老师,您是美的播种者,美的耕耘者。是您用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;而李老师,您的名字刻在我的心灵上!

如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,李老师您就是一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作桨,划动那船只泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。您手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线让船只穿过。天空飘下来一片云,犹如您亮堂堂的心一派高远。

李老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚。无法估量。您在我的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫下湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,你言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

李老师,您是我智力生活中第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

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