帮助别人作文第一篇:

为别人做出一点点奉献，自己心里就会非常开心坦荡。”这句话说得一点也不错。我也帮助过许多人，心里也非常高兴，非常快乐。

记得有一次，我和欧阳郭萌因为一点小事而吵架了。我俩你骂一句，我骂一句，都不甘示弱。上完数学课后，数学老师布置了一道连线的题要写在作业本上，恰好欧阳郭萌没带尺，她四处向同学借尺，但那些同学都只有一把尺，自己要用。唯独我就有两把尺，欧阳郭萌只好无可奈何地向我借了，而我一想起她骂我的情景就生气，便故意说：“我也只有一把尺，就算有两把尺，也不借给你。”欧阳郭萌听了后，失望地回到了座位上，说完那些话后，我便想起了爸爸对我说过的一句话：“只有帮助别人，别人才会帮助你。”想到这里，我很后悔说了那些话，便从文具盒里拿出一把三角尺递给她说：“借给你。”她高兴地说了声：“谢谢。”我们俩通过这件事后成了形影不离的好朋友。这时，我才体会到帮助别人，其实自己也很快乐。

我不仅帮助过我的好朋友欧阳郭萌，还帮助过我的弟弟。

那是一个寂静的夜晚，爸爸妈妈都不在家，眼看着就要十点钟了，弟弟还有一道难题不会做，又不问我，我看见他愁眉苦脸的样子，便去瞧了瞧，就教了他做这道题的方法。弟弟按照我教的方法很快就把那道难题做好了，他高兴地抱着我说：“谢谢姐姐！”我听了后，也高兴地笑了。此时此刻我觉得我是世界上最幸福、最快乐的人。

帮助别人是一件多么快乐的事啊！如果世界上每一个人每天都帮助一个需要帮助的人，那么世界上该会多么美好啊！

帮助别人作文第二篇:

爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，要帮助别人，自己就觉得很温暖，很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上，我自己走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地摸着什么。这时，在我的脑海中突然闪出两个念头：一是去帮助老奶奶；二是不去帮她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一个念头战胜了后者，我走了过去，发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连连说 “谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”。经过交谈才知道，老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物，非常贵重，这时我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，觉得很快乐。

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？ 是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！

帮助别人作文第三篇:

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。 星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！

忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！

再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。

到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。 通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

帮助别人作文第四篇:

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是“帮助他人，快乐自己，”帮助别人也是在帮助自己，这是千百年来的辨证哲理。电视上有这样的公益广告，演的都是帮助别人，如：一个小女孩冬天深夜，骑着自行车回家，路上黑漆漆的，一个老爷爷在路旁买东西，老爷爷看到小姑娘就用自己高挂着的灯，为她照亮路，看着小姑娘的背影，老爷爷笑了。

还有一则是一群人在跑步，一个人拉货，上桥时，东西往后到，那些人就上去帮忙，这样的画面多么的和谐温暖，一个小小的广告可以指引着我们怎样去做人，告诉了我们一个大道理：“给予别人，快乐自己！”大家都知道雷锋吧，他就是一位助人为乐的楷模，不管走到那，他都会帮助人，每一个地方，每一个角落，都播撒下了他那可贵的爱。他在火车里，给老人让坐，给妇女抱孩子，喂奶，他是多么的无私，不管遇到怎样的事情，他永远帮助着别人，虽然雷锋早就不在了，但是他那种无私奉献的精神永驻在人们的心里。

我听过这样一个故事：一个年轻人在坐车，他下车后，一看，刚才那位老人不是与他一站吗？怎么没下来，于是他就打车去追那辆车，上车后，他叫醒那位老人，就在这时他回头看了一下刚才自己坐过的座位时，他吓坏了，自己的包还在那呢。这也许属于巧合，也许是上帝给予他的回报，在无意中帮助别人时却帮助了自己。赠人玫瑰，手留花香。让我们发扬雷锋的爱心精神，一起来让“自己快乐”吧。

谢谢大家！

帮助别人作文第五篇:

帮助别人是一讲很快乐的事情，我喜欢帮助有困难的人，这样的感觉让我觉得很好，很开心。

我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症，她很瘦，剪了个杨梅头，每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动，所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。

每次我在她身旁经过时，我总会情不自禁替她担心起来：中午吃饭怎么办?要交作业了怎么办?但我的担心是多余的，因为他们同学都挺互相团结友爱，而且都会帮助弱小，所以没有人会去欺负她。

可是在别的班级就不一定了。有一天，我正在包干区扫地卫生，隔着一棵植物我隐隐约约听见：“怎么办?她的钱被人抢走了，这人真坏!”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样，抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况，又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不平的女孩，又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。

经过她们两个口齿不清的叙述，我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”，臭名远扬，不久我就上门找到了他们班的班主任。

我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后，就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下，她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友，看着她那如释重负的一笑，我也笑了。

帮助别人，我很快乐，我希望大家都能做一个乐于助人的人，让这个校园充满爱!

帮助别人作文第六篇:

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌家喻户晓。是啊，一提起雷锋，哪位中国人会不知道呢？这个名字，让众多人敬重，是众多人学习的榜样，群众评价他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

现在，雷锋叔叔虽然已经不在了，但是雷锋精神一直在我们身边。

记得有一次下大雨，放学很长时间，也不见爸妈来接我。我就来到学校门口的小店，打了个电话。可一掏口袋才发现身上没带钱，在小店买东西的另一位阿姨见我焦急的样子，赶紧掏出了钱给我付上。过了一会儿，爸爸来了，我把事情的经过告诉了爸爸，正当爸爸准备掏钱还给阿姨时，才发现那位阿姨已经走远了。回家以后，我一个劲地在想，这位素不相识的阿姨为什么要替我付钱呢？我的心久久不能平静。直到有一天我看到了这句话——“帮助别人，快乐自己。”

我终于明白了，做好事不分大小，只要你留心了，每天都有许许多多举手之劳可以帮到别人的小事，比如：在公交车上，给老弱病残者让位；把自己的零花钱捐给有困难的家庭；帮走失的小孩找回妈妈；拿起扫帚去扫院子……有许许多多小事你帮了别人，快乐了自己，你的快乐也会感染到他人。

让我们携起手来，学习雷锋，与爱同行，让人间多一些“雷锋”吧！