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老师我想对您说作文

老师我想对您说作文

【第一篇】.老师我想对您说作文

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

【第二篇】.老师我想对您说作文

“老师”是大家熟悉的字眼,如果没有老师,就没有人传授宝贵的知识给我们。

在这里,我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了!您是我们的好老师。

在这半个学期里,您总是面带笑容地步入我们的课堂,给我们讲课文,诵古诗,还常常让我们动脑思考,各抒己见,同学们你一言,我一语,课堂的气氛十分活跃。 这样日复一日,在您如母亲般精新教导下,我们渐渐地学会了怎样预习课文,怎样做课堂笔记,怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦! 陈老师,您不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中益友。

您关心,爱护每一位同学。要是同学碰到难题,您伸出辅助之手,帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲,教我们为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的药,良药苦口利于病,让我们知错就改,取长补短。 陈老师,我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父般的信念和力量,是您丰富了我们幼小的心灵,开启了我们的智慧之窗,点燃我们的希望之灯。

我们一定不辜负您对我们的期望,好好学习,勇往直前,穿过万里长空,争取早日成为祖国的栋梁之才!” 老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

【第三篇】.老师我想对您说作文

老师我埋在心里的话总是说不出来,今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生,我看的出,您教给我的任务,您知道我会完成,对我十分有信心,让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗,我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力,每天我累的都喘不过气来,您说一个人如果轻易放弃,他就不是一个好学生,可我必须得放弃。

我想做一位普普通通的学生,没有压力,没有歧视,我不想在再角落里哭泣,我请求您,让我做一个没有压力的学生。 在方老师眼力,我有时懒惰,可又有点乖巧,我身为英语课代表就要带好头,考试要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放弃,因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢,因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗?

我决定:不当英语课代表,我知道,这个决定会让我妈妈很难过,可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老师骂一顿,可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比,可是我是那个职业啊! 老师这就我想对你们说的话,请让胡~、许~不要说我的坏话!

【第四篇】.老师我想对您说作文

老师,我想对你说:“我爱你!长大后,我一定要成为你!”

老师,你是春蚕,无怨无悔的吐丝,只为结出造福天下的茧,你是雨伞,心甘情愿被日晒雨淋,只为保护千万被你悉心呵护的桃李,你是小船,不舍昼夜地在水中划行,只为带领船客通往理想的彼岸……

别人说严格要求的老师才是好老师,我认为教学丰富,博览群书,幽默风趣,能走进学生,把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上,你让我们每个同学有施展特长的机会,课下,你带领我们走进丰富多彩的娱乐天地。

你让我们多读书,遇到不懂的问题,你引导我们查阅资料,遇到好词佳句,你要我们积累。你像魔术师一样,把我们带到了祖国的小兴安岭,让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园,还是一座巨大的宝库,你让我们欣赏了“欲把西湖把西子,淡妆浓抹总想宜”的西湖美景,领会到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的人间至深的友情,领略到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……

你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解,让我们陶醉在人间最美好的情感里,我喜欢上语文课,也特别喜欢你!

教室里、操场上,都有你带领我们的身影。

此时此刻,在我的心里,总是唱着这样一首歌:“长大后,我就成了你!……”

【第五篇】.老师我想对您说作文

老师,您还记得吗? 我刚上二年级时,第一次考试考得很差。中午,我和同学早早来到学校,回到教室,正好碰到您,您问:"你叫什么名字?"我脸红红的说 :"我叫胡婷! "您说, 我这次考了个D,虽然我害怕您说我太苯,但不得不静静地等待着。。。。。。没想到:您和蔼地帮我订正错误,我做对了,您就欣慰地笑了;我做错了,您就慢慢给我讲解。上课时,您还当着同学们的面表扬了我,让我再接再励,我心里比吃了蜜还甜!这一件事使我明白做人要有信心!

有一次,我不小心把您放在讲台上的花瓶打碎了,您不知道,我便像老鼠一样慌慌张张的跑走了,事后,我很后悔,只要一想起您对我的好,我就很恨自己,为什么我要去碰那花瓶鳓。。。。。。经过一阵思想斗争,我终于想通了。第二天,我到办公室给您讲了我打碎花瓶的事,您语重心长地对我说:"知道错误就改正的孩子还是好孩子!"这一件事使我明白做人要诚实! 或许您忘记了我,但我永远不会忘记您;或许我是您生命中的100+1,可您将是我生命中的0+1。

老师,您是辛勤的园丁,把我们这些含苞欲放的小花儿培育长大;老师,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您的生活是一首歌! 说了半天你们还不知道她是谁鳓!她就是我最敬爱的老师--高又红老师! 祝高又红老师家庭安康,工作顺利!

【第六篇】.老师我想对您说作文

敬爱的老师:

您好!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。

您是一位对学生有耐心的好老师。平常,我每次拿着不懂的题目去请教您,您总是不厌其烦地一遍又一遍地把题目讲解到我明白为止。如果我们的意见有分歧,您会对学生的努力表示尊重,不会一味的说您的答案是对的,而是和级室里的老师商量过后,才告诉我正确的答案。

您还是一位对工作异常负责的好老师呢。有一次,上课铃响了,您不像往常那样准时地来到教室,检查我们的公式背成怎样。而是在十几分钟以后,才脸色苍白地出现在教室门口。您愧疚的对我们说:“同学们,对不起,我今天来迟了。”这时,班里静悄悄的,大家都瞪大了眼睛望着您,我们用急切的眼神对您“说”:老师,您就坐下歇歇吧。您仿佛明白了我们的意思,随即微笑着说:“同学们,我只是有点感冒,没事的,我们上课吧。”我们眼圈泛红了。

那次您给我们讲课声音都嘶哑了,豆大的汗珠一滴滴的往下掉,可您依然坚持着,不肯坐下来歇一歇。我们多么希望这堂课能快快结束,让您能歇歇。可时间公公仿佛听不到我们急切的声音,走得慢极了。终于,下课了,同学们开始热火朝天地干了起来,有的给您端来椅子,让您歇歇;有的给您拿来杯水,让您润润喉咙;有的拿出心爱的手帕,给您擦擦汗。那一刻,您流泪了。流的是面对懂事的学生而感到欣慰的泪、对我们爱抚的泪。

老师,我在您身上看到了为人师表、尽职尽责的影子。我要努力学习,以您为榜样,将来做一个和您一样的好老师!

老师,我爱您!

祝:

身体健康,工作顺利!

您的学生:小希

2010年10月17日

【第七篇】.老师我想对您说作文

老师,您就是辛勤的园丁,我们就是刚刚发芽的花骨朵。老师,我想对您说:是您每天帮我们修枝剪叶,让我们更加美丽,更加鲜艳。我们犯了错误,是您给我们讲了许多人生哲理,是您让我们学会了怎样做人,是您使我们更有信心,更有自信。老师,您好比是我们的母亲,我们犯了错误,您没有不管我们,而是给我们讲道理。我们有不会的知识,您没有不告诉我们,而是专心致志地耐心得给我们讲。

每当想起您教育我们的时候,我真想叫您一声"妈妈"。每当您打我们的时候,我知道您的心里也是很痛苦,狠心疼的。有一句话说的好:"打是亲,骂是爱。"每次您打完我,我都会反思好长时间。您的爱心是无限的,我的眼睛戴着眼镜,您把我调到第一排,这是您的爱心,按理说我应该坐在后面,可您却把我调到第一排。老师,我想对您说:"谢谢您,我感谢您。"老师,我爱您。

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