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老师我想对您说400字作文

老师我想对您说400字作文

第一篇老师我想对您说400字作文

徐老师,我想对您说张祥吉人时间一天一天过去,很快是作文班的第十天了。

在离别之前,徐老师,我想对您说,我很喜欢在这里上课,外面再热,我们坐在里面一点也感觉不到,因为教室里有空调,真是太舒服了!徐老师,我想对您说,虽然只有十天的时间,我跟同学玩,跟徐老师一起上课,玩得很开心,课也上得很轻松。我很珍惜这十天,我真想让时间停留,跟你跟同学们在一起继续学习、继续玩!徐老师,我想对您说,您开心时,是多么和蔼可亲啊!你的微笑给我们带来快乐。您又是个管理严格的老师,教室里再乱,只要您轻轻地一声令下,大家都随您的意思去做了。徐老师,我想对您说,我知道您工作很辛苦,每天晚上,您把我们写的作文输入电脑,第二天早上,打开电脑,在屏幕上评讲我们的作文。

你每天在电脑上打字,常常工作到深夜,你一定睡不好觉吧!徐老师,我想对您说,在您的指导下,我的作文一天比一天进步,我知道了写作文要与众不同,不能你这样写,我也这样写,这是您——徐老师教我的呀!再见了,徐老师,我会想念你的!

第二篇老师我想对您说400字作文

在五年级的时候,我的班上换了一位语文老师,他就是田老师。

记得第一次布置作文的时候,田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》,同学们个个都说难,就在这时,一个男同学听了便说道:“现在爸爸妈妈都洗澡,根本不需要洗脚,作文怎么写呀?”

田老师笑着答道:“作文必须要写。实在不行,你也可以在下个星期的时候,带个盆给我洗洗脚呀!”大家伙听了都笑个东倒西歪,而那个同学也红着脸不好意思的笑了。这时,参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们,其中一个同学故意地说:“洗澡?”老师便说:“你的耳朵。”同学们说道齐声说道:“有问题!”老师又说:“这是你们说的,不是我说的哟!”大家顿时发现上当了,个个也不好意思的笑了。

田老师,一日为师,终身为父,我不会忘记您的教诲之恩。

第三篇老师我想对您说400字作文

尊敬的老师:

您好!老师,教师节即将来临,不知道送什么礼物给您。加减乘除算不尽您育人所做的贡献,诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬!老师,我想对您说,您像园丁一样,日夜操劳,忘我地工作。每当夜晚的时候,人们都已进入甜甜的梦乡,您却还在灯下,精心地为我们批改作业,您想的不是自己,而是我们。老师,您就像一根蜡烛,“燃烧”自己,“照亮”别人;老师您就像方向盘,指引我们前进的道路;老师您就像铺路石,让我们踩着您,走向知识的殿堂;多少次,我们惹您生气,使您脸上的皱纹更深,更多!而您却毫无怨言;多少次,您为我们讲解题,占据了您午休的时间;多少次您默默无闻,耐心的教导我们应该怎么做才是好的。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。教育平凡的岗位上,老师们洒下一颗颗汗珠,为孩子们树立起一个个闪光的路标;在探求知识漫步征途中,老师留下一步步脚印,为我们逐渐条条通向理想的康桥。老师,您把爱的知识传给我们,我们将以好的学习成绩来回报您。用满天的彩霞谱写成颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您节日的祝贺。老师,您辛苦了!!

在这里,我祝您身体:健健康康!工作:顺顺历历!

您的学生:李鹭 六(1)班

2009年 9月9日 星期三

第四篇老师我想对您说400字作文

我想对语文老师说,老师您有一副和蔼可亲的面孔,还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时,教室里原来安安静静,可是,您一来就讲了个冷笑话,您总能打破班里的平静地气氛,却又给我们带来欢乐地气氛。

在上二年级的时候,您第一次教我,那时候,我写的字像蚂蚁爬,是您细心的教我,使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗,您曾经说过,写字最高的境界就是要达到美观大方,有艺术感。可是我达不到这种境界,我以后要更加努力的练字。以前,我上课还不敢举手发言,是您一次次的开导我,使我鼓足了勇气上课举手发言。以前,我的阅读能力也不高,是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情,用心去读。

现在我终于达到了这种标准,我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈,使我幼小的心灵受到了呵护。

老师,我长大了想当一名出色的人民教师,因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的工作,但是,做起来是一个非常辛苦的工作。

老师,您渐渐老了,我越来越大了。您是山我是树,树是山的依托,我是鱼您是水,水是鱼的依托,正因为有了您,我才能在阳光下茁壮的成长。

我一定要报答您的培育之恩,老师,您辛苦了!

第五篇老师我想对您说400字作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当想起这句话,心里想的总是我的第二个“母亲”——老师。

这位母亲使我从年幼无知的小女孩儿渐渐长成一个乖巧懂事的“大人”;使我明白了做人的道理;又使我懂得了丰富的知识……千言万语汇成一句话:老师,您是世界上最伟大的人。

记得一年冬天。天总是很晚很晚才亮,还非常非常的冷,刚下过的雪把整个校园靓扮成白色的世界。早上读课文是最不妙的事,因为那时我们都是搓手又搓脸的,只把我们一个个冻得哈热气,无法读书。老师好像发现了我们的难处,就拿出自己喝水用的大杯子,让学生们弄了点雪,然后,把杯子放在炉子上。不一会儿,雪融化了,渐渐的雪水也开了,冒着热腾腾的气。老师说,如果谁冷了就喝点热水,便把杯子用盖子盖上放在窗台上。下课了,都有同学去喝,喝完了,老师在烧。老师如此爱我们,何尝不是一位母亲呢?

如果我们是花草,那么老师就是一位辛勤的园丁;如果我们是小鱼,那么老师就是辽阔的海洋;我们是孩子,老师就是最亲切的母亲!!!

第六篇老师我想对您说400字作文

敬爱的梁老师:

您好!

我是您的学生崔雨宸,我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任,但有一件事您可能搞错了。

在这周二体育课快下课时,由于个别同学说话,所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕:“梁老师在窗口看着我们呢!”张老师随着同学们的目光往上一看,原来梁老师正在用手指着一名同学,张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事,于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。

下课后,我回到教室,只见谢昀孚低着头,目光灰暗,呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去,小声问:“梁老师叫你上楼,有什么事?”他委屈地说:“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼,结果就狠狠地批评了我一顿,其实我说话是为了制止后面的同学,张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚?”“她很生气,我没敢说话。”

梁老师,我想对您说,谢昀孚那天确实没违反纪律,您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师,我还想对您说,如果以后再遇到这样的事,请您问一下周围的同学,了解清楚了再批评也不迟。

此致

学生:崔雨宸

2007/03/28

第七篇老师我想对您说400字作文

老师,我有许多许多的心里话想跟你说。

老师,您是那么可亲,就像我们的妈妈一样。很多次,我们几个同学三五成群在那里议论着,要是老师是我们的妈妈该多好啊!我们放学一起回家,我们一定会有更多共同语言……老师,您也确实像我们的妈妈一样包容我们,关爱我们……

老师,您是那么可敬,我们发现了一个规律:只要班级中还有一个同学课堂内容没掌握,您一定不会离开教室。每次,您都会跟在最后一个离开教室的同学后面,不忘叮嘱一句:“回家再想一想刚才老师说的。今天学的全部吸收了,明天才学得进新东西……”您就这样默默无闻,一天一天,一年一年,送走一批又一批您心爱的学生。

老师,您是那么可爱,懂得我们孩子的心,大夏天为我们带来了西瓜。您知道吗?那天上完体育课,同学们个个热得喘不过气来,一进教室就被眼前的景象吓呆了:一片片鲜红的西瓜摆在桌上,让我们以为回到了家。同学们吃得多开心呀,欢声笑语传遍了教室的每一个角落。那一刻,我们真想拥抱您……

老师,您知道吗?在我们心里,您是指挥官,是我们最好的朋友。我想对您说:“我爱您!”

第八篇老师我想对您说400字作文

上星期五,曹老师借我们班上公开课。一开始就用采访背心"引诱”我们积极发言,我一心想得到背心,所以我一直积极举手发言,而且正确率很高,所以曹老师就奖了我这件梦寐以求的红背心,当时我喜滋滋的,想拿回家炫耀一番。

下课了,我穿上背心,扣上扣子,大摇大摆地走出教室。在回教室的路上,我洋洋得意的。这时候您走了过来,把我和另一个拿到背心的同学叫了过去,我以为您要表扬我们,可您说了一句我做梦也没有想到的话:"这背心是学校的,请交还。”

我一时尴尬,没什么反应,就把背心脱了下来交还给您,我对这倒没什么意见,公物是该交还。可是接下来的事可让我无话可说,看我俩脱背心的几个同学,在回教室的路上,一直在笑我们,“白忙一趟,背心收回去了”,说罢便笑着走上楼。这还不算什么,到了楼上,几个同学又带有讽刺地问道:"背心呢?”“背心飞到哪里去了?”我只能低着头,红着脸,苦苦一笑。

老师您以后可别再给我这种"意外的惊喜,”让我下不了台。

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