我的发现作文一

我发现了，我发现了，我发现我们的姚江变美了。你瞧，以前姚江两岸堆满了垃圾，还时时发出臭味，河水混浊，见不到河底，更不用说小生命会在这里长久生存了。

现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净，整整齐齐，桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的脸蛋，白天，金光闪闪的太阳照射在水面上，使河水显得更清澈了。

夜晚，城市的灯光灯火通明，光线反射到河面上，波光粼粼，五颜六色。河面上的垃圾不见了，到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的绿化带就像一个小花园，人们常在这里锻炼和乘凉。

姚江变美了，我们的城市也变美了，有很多变化等待我们去发现，有很多知识等待我们去研究。所以，我们要留心观察，细细品味，了解自然界中的更多变化。

我的发现作文二

一天，妈妈正在做饭，我当妈妈的小助手。

刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎，突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉，这下我可高兴了，我拿起麻布拧干扔了到水里，又从里面拎起来直上直下地扔到水里，麻布马上沉了下去，我又把麻布平铺在水面上，虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去，我跑去问妈妈这是为什么呢？妈妈说：“直上直下地扔下去它的受浮力面积小，平铺上去它的受浮力面积大。”“原来是这样啊”

是不是人们发现了受浮力面积大，就会把东西浮起来，而发明的船呀！

以后我要留心身边的每一件事，生活中可有很多科学呀！

我的发现作文三

暑假，我和妈妈去桃园摘桃子，进了桃园，因为下了一场大雨，我看见地上湿湿的，而树上的桃子却一点也没湿。

这是怎么回事呢？这和桃子的表面有什么关系呢？我非常迷惑不解。

我摘了几个桃子带回家，回家后，我把桃子放进盛水的脸盆里，拿出来桃子没有湿。我又做了一个实验，我用纸擦了擦桃子，放进水里，拿出来桃子的表面有很多水。

我上网查了查资料，原来，物体是由分子组成的。同一种物质的分子之间的相互作用力，叫做内聚力；而不同物质的相互作用力，叫做附着力。在内聚力小于附着力的情况下，就会产生“浸润现象”；反之，则会出现“不浸润现象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一层角质尾和绒毛此时水的内聚力大于对桃子的附着力的缘故。

这真是太神奇了，要是我们的衣服或者建筑物的涂料也有这样的特性，不就不怕雨淋了吗？

我的发现作文四

今天，我和表弟一起到楼下去玩。

玩累了，我们就在草地上坐着，我坐在边边，看见路边有一排蚂蚁在抬一小小块面，我侧着看，它们的步伐非常整齐，就像一个人一样。我找了一根小树枝往中间插进去，蚂蚁们乱成一团，到处爬。我从里面捉了一只，我隐隐约约的看到它的身体三部分，分别是：头、胸、腹，腹部有三对足，科学老师说这三对足叫“腹足”。蚂蚁的长度不到一厘米（不包括蚁后）。

你们知道被蚂蚁满身爬是什么滋味吗？我来告诉你们吧：痒得不得了！

这次下楼，我的收获真多啊！

我的发现作文五

今天我发现我的每个手指肚上都有一圈一圈的细纹，我把这个发现告诉了妈妈。妈妈拿了一盒印泥，把我的手印印在了白纸上，也把她自己的手印印在了白纸上。我仔细的观察这些红红的手印，发现指纹都不一样，有的是半圆的，有的是扁圆的，有的还很圆，有的还像簸箕。。。。。。。妈妈告诉我，每个人的每个手指的指纹都不一样，以前，人们不会写字，印个指纹就表示签名了，警察叔叔还能根据指纹抓罪犯呢!小小的指纹里还有这么大的学问啊。

我的发现作文六

六岁时，我对什么东西都很感兴趣。就在那一年，我发现了蝌蚪进化成青蛙的规律。

那时我还不知道青蛙是由蝌蚪进化而来的，直到有一天，我在姥姥家门前的一条小河边目睹了青蛙产卵的过程，并把孵化后的小蝌蚪带回家养起来。经过仔细的观察，明白了这个道理。

青蛙在水边产卵后，过了几天，卵就会孵化小蝌蚪。大约一个半月后，小蝌蚪的尾部开始膨胀，再过一个周，蝌蚪就会长出后腿，接着前肢开始变形，尾巴同时会缩短。这时，小蝌蚪就变成青蛙了。

这个道理在我六岁时就明白了，而有的人七八岁了还不懂。我为我的发现而骄傲！

我的发现作文七

夏天，我最喜欢捉蝴蝶。一天晚上我在公园玩耍，发现有一只飞舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。当我把它捉到手中后，我发现这只“蝴蝶”与我过去捉到的不一样，不像其它蝴蝶那样漂亮。

回到家，我把这只奇怪的“蝴蝶”给妈妈看，妈妈告诉我这是只蛾子。妈妈拿来蝴蝶标本和这只蛾子对照，我惊喜的发现：蛾子的触角像细丝，蝴蝶的触角像根细棒，顶端变“胖”，像火柴头一样；另外蛾子长得又粗又短，蝴蝶的身体比较“苗条”。妈妈还告诉我：“蝴蝶停下来的时候将翅膀并起来，蛾子是将翅膀展开；最主要的是蝴蝶白天飞行，蛾子在夜间行动。我举着这只被我捉住的蛾子，笑着对妈妈说：“原来这就是它们之间不同的秘密呀！”

是呀，大自然里有许多长相相似的动物，其中的小秘密需要我们认真观察。

我的发现作文八

我趴在田野里，目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的旅行。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只黑甲虫迷失在这座森林里。你看它虽然迷了路，仍勇敢地左冲右撞，终于踏出一条路。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我没有长长的触角，听不懂它们的语言。 我把两根手指立在小虫子们面前。它们一开始很害怕，但我一动不动，它们便很快发现没有危险，又活跃起来。一只勇敢的小虫子甚至爬上了我的手指，爬到我的手背上。我把手轻轻抬起来，带着这只小虫子在田地里跑啊跑，让它也看看我的乐园。我好像看到其它的小虫子们都在草丛里抬起头，羡慕地看着这只幸运的同伴。

我和这些可爱的草虫朋友们快乐地度过了一个下午。我好像走进了草虫的村落，成了它们的朋友，我是多么得意啊！

我的发现作文九

今天是个星期天，天气非常晴朗，我写完作业，想去附近的池塘边玩，刚一到池塘，我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹，这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动，决定把它捉回去观察。我一走近，他就察觉到了，便挥舞着两只大钳子来防范我了，我很有耐心的等了一会，等他放松警惕，决定从背后出击，我用手一下子按住了他的护身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。

我高高兴兴地跑回家去，把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实，在缸底下爬来爬去的，不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃，发出了“吱吱咯咯”的声音，它的眼睛还在昌着 泡泡，两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼，所以我又把它单独养在瓶子里。到中午，我又去看它。它静卧在瓶底。我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。

小螃蟹可真有意思！

我的发现作文十

星期天，我去动物园玩。在动物园里，我最想看见的就是大象了，于是，我闹着爷爷带我去看大象，到了大象馆门口，我远远就看见大象在卷鼻子，一会儿放开，一会儿收起，很好玩，过了好一会儿，它大概也渴了，就去水池边用鼻子吸水，咦，为什么大象用鼻子喝水不会被呛着呢？我转头问爷爷，爷爷笑着说：“大象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一块软骨，当大象用鼻子吸水进入鼻腔时，软骨就将气管口盖起来，水不会进入肺，所以不会呛着。”

我又仔细观察了好一会儿，果然像爷爷说的那样：大象的鼻子可以嗅、吸、 喷、 卷、 打，几乎无所不能。大象真是太厉害了!大象外形虽然粗壮，但是我发现它的动作竟然如此灵敏！