第一篇.老师我想对您说作文

美术老师，您平时教课时对我们很严厉，使同学们都怕您，就像怕我们的班主任一样。而您有事不在的时候，那个无人看管的班级您知道是什么样子的吗？

有一次美术课，您的课刚上一半的时候，突然接到一个电话，然后无奈地对我们说：“同学们，我现在有一份紧急文件，需要马上送到总务处去，马上就回来上课，请同学们不要说话呀！在底下看书、写作业都行。”您的话刚说完，转头就走，一只脚刚刚跨过门槛，底下就已经有人忍不住窃窃私语起来，等已经看不见人影时，教室里的欢呼声已经一浪高过一浪了，紧接的是男生下座位打闹，还有的跟同桌说起废话来，那几个零食大王立马从书包里掏出几包零食，津津有味地吃了起来

女生们有的在底下偷偷地说着悄悄话，有的摆弄着自己的小辫子，有的在修剪已经完美无缺的指甲，还有的在和伙伴们聊着最新的F4唱片，真实“忙”的不可开交。我虽然不是班干部，但也不能看着班级这样不管呀！我去叫班长，可班长正和他的同桌有滋有味地讲话，一点也不理我，我去找别的班干部，可得到的却是同样一个下场。我有些气愤，三下五除二的跑到了讲台上，对着下面大喊：“同学们，安静，老师马上就要来了！”有几位同学被我的的声音给吓住了，但紧接的又是谈笑风声，那时侯，我恨不得给您插一个翅膀飞过来。突然，不知是谁喊了一声：“老师来了！”班上立刻安静了下来，您走进教室，看见同学们这样，您会心地笑了。

老师，我不敢向您打小报告，打了的话，同学们就不跟我玩了，不打的话，又觉得没尽到责任，今天只好用书写的方式来告诉您了，您让我怎么办呢？

第二篇.老师我想对您说作文

老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说，您辛苦啦！为了我们能够更好地学习功课，无论您多么繁忙、劳累，您都会一丝不苟地备课；每当我们做完作业后，无论时间多晚，您都会认真、仔细地批改作业。

老师，我想对您说，每当上课铃一响，您就精神抖擞地走进教室，同学们都专心致志地听您讲课，您会感觉到同学们是多么地尊重您，在我们的心中，您是多么的伟大。

老师，我想对您说，您的笑容是多么慈祥，时刻提醒着我们对学习要充满信心；您的眼睛炯炯有神，还会说话，如果当谁上课注意力不集中时，您一眼就能看准是谁；您的声音动听悦耳，像只百灵鸟在唱歌。

老师，我想对您说，三年来，您们无私地关心着我们，教育着我们，您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着，让我们感觉到了温暖。

老师，我想对您说，您就像一位伟大的母亲，把您的爱均匀地分给您的每一个孩子，让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师，我想对您说，我们是多么的感激您，是您让我们学到了许多知识，学会了感恩，教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生，将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师，我想对您说的话真是太多太多了……

第三篇.老师我想对您说作文

尊敬的老师：在这学期我一直犯了许多的错误，每一次都给您添了不少的麻烦，比如说路队不整齐很乱，有时还在路队中打闹说话；学习方面：做试卷的时候不读题，有时还粗心大意，字写得有点不工整。

习惯方面：偶尔做些小动作，下课时有时噪音很多。这些错误我都会努力争取，尽量改正，成为优点。每一天都有两节语文课，太多了。星期一的班会，周二的活动课，星期三的地方课，星期五的实践课，基本上都是语文，能不能把地方改成音乐课，实践课让我们去草丛中观察自然现象，这样调理可以让我们轻松一些。跟着您学习我学到了好多好多的知识，拼音啊，算术啊，画画等等，而且在平常的生活中都用上了，还教会了我们许多课外知识及一些生活中的小窍门，这段时间我没有发挥出最高水平，请老师原谅。

我会尽量学习更好，做个好的学习委员，给班里同学带个好头，请老师放心，我会努力争取的！这个学期，我一定会更加努力，发挥出自己的水平，以优异的成绩向您汇报！

第四篇.老师我想对您说作文

胡老师，我想对您说，是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。在从前，我上语文课几乎不发言，还经常在课上说闲话，以前的老师常常拽着我的耳朵，让我站在讲台上，我红着脸，低着头，不敢出一声。我曾暗下决心：一定要改掉这个坏习惯!而我却总是改不掉它，总觉得语文课非常的乏味，每次上课我都希望时间过得快一点儿。自从您来了，不知怎么的，我竟然找到了学习语文的乐趣，上课的时候，我听着您讲课，绝不放过您提的每一个问题，因为我都听懂了!让我奇怪的是，您四年级带了我们之后，我觉得每次语文课的时间都过得飞快，一眨眼的时间，一节课45分钟就过去了。

胡老师，我想对您说，是您让我充满了自信。以前，我上课的时候明明知道问题的答案，可就是没有勇气举手回答，我总是害怕自己说错了。自从您教了我，虽然在课堂上没见您笑过，可是从一开始我就很喜欢听您的课，正因为这样，在我第一次主动回答问题时，我竟然答对了，我感到非常意外，当我坐下来时心还砰砰直跳，激动极了!正因为有了第一次的成功经历，我慢慢有了第二次举手的经历、第三次主动举手的经历······

胡老师，我想对您说，是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始，我就一发不可收拾，不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著，而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后，我还要继续阅读更多、更广泛的课外书，增强我对各个方面的认识与了解。

胡老师，是您，让我对语文学习产生了兴趣;是您，使我有了勇气和自信;是您，使我懂得通过书籍了解世界。胡老师，我想对您说，我衷心地感谢您!今后，我一定会更加努力学习，用我最优异的成绩回报您!

第五篇.老师我想对您说作文

庞老师，我想对您说，您就像我的妈妈哺育着我，您就像培育花朵的园丁。您的头发由灰发变成了白发，您累了，您为我们操心。

我仿佛看到了一根根银丝是为我而生，一丝皱纹是为我而起。老师啊，您不辞劳苦地每天为我们批改作业，不到深夜不睡觉！老师，您知道吗？您的学生已经感受到了您的苦心。

天上的星星，从不向黑夜许下光明，却永远闪着它那微弱的亮光。老师，您就是这颗星星，默默无闻。点点滴滴的小事，都在您的眼里。

同学们病了，您比他们的父母还着急，作业做得好了，您比吃了蜜还甜。不懂的问题，您总是耐心地讲给同学们听，同学们听得津津有味。

桃李满天下是您一生的追求。您是一位好老师。不是吹嘘，我已经深深爱上了您。

还记得朗诵比赛时，我由于紧张，打了一下顿，随后，我便在想您会怎么处置我——抄课文？！请家长？！……一个个想法出现在我的脑海里，越想越害怕。

回到班级后，您叫了我的名字，我心想：惨了！我死定了！我低着头，不敢望着您那惯有的严峻态度。没想到，您却说：“我知道你的感情最好了，怎么了？紧张了吧，不怕！别紧张。很好了。”您所说的话让我感动。

老师，谢谢您给予我这特殊的爱。作为您的学生，我很自豪，我为有您这样的老师感到骄傲。如果没有您，那我就不会得到更多的知识。老师，我编了一首诗歌：

天上的星星，

就是您。

地下的绿叶，

就是您。

星星闪着它微弱的亮光，

给天空增加了色彩。

绿叶做着自己的职务，

为花朵增添美丽。

天空没有星星，

再湛蓝也没有生机；

花朵没有绿叶配，

花朵就不会美丽。

您就是那么默默无闻，

为学生着想。

不求名利，不求金钱——

只求学生拥有一个美好的人生！

第六篇.老师我想对您说作文

我想对语文老师说，老师您有一副和蔼可亲的面孔，还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时，教室里原来安安静静，可是，您一来就讲了个冷笑话，您总能打破班里的平静地气氛，却又给我们带来欢乐地气氛。

在上二年级的时候，您第一次教我，那时候，我写的字像蚂蚁爬，是您细心的教我，使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗，您曾经说过，写字最高的境界就是要达到美观大方，有艺术感。可是我达不到这种境界，我以后要更加努力的练字。以前，我上课还不敢举手发言，是您一次次的开导我，使我鼓足了勇气上课举手发言。以前，我的阅读能力也不高，是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情，用心去读。

现在我终于达到了这种标准，我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈，使我幼小的心灵受到了呵护。

老师，我长大了想当一名出色的人民教师，因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的工作，但是，做起来是一个非常辛苦的工作。

老师，您渐渐老了，我越来越大了。您是山我是树，树是山的依托，我是鱼您是水，水是鱼的依托，正因为有了您，我才能在阳光下茁壮的成长。

我一定要报答您的培育之恩，老师，您辛苦了！

第七篇.老师我想对您说作文

老师，我想对您说，放学可不可以不要超过六点半，作业不要太多?

每当我们上完了一天的课程，再放学回到家，天早像发霉的馒头，只有一丝亮光了。我立马放下书包写作业，尽管我写得再快，时间还是像离弦的箭，快得无法阻止。转眼已经8点了，我还有大部分作业没完成我晚饭还没吃，我脸还没洗。有时题目太复杂了，我又被爸爸妈妈的“早点睡觉”催的眼泪都要出来了。但我又不是这类人，我只能在心里默默地流泪。

时间过得真快，一会儿一年就要到末尾了。现在已经是秋天了， 天气都凉了。我每天放学都乘公交车，晚上公交车的最后一班是六点半来，之后就没有公交车了。有时老师你们放学晚了，我急急忙忙赶到车站，等了十几分钟，才等了一辆“迟到”的13路。到家后妈妈都已经去同学家找过我了。之后，写作业，写作业，写完了还是有作业。我听我妈妈说，像我表姐这么聪明的人，上初中放学回家，作业起码也要写道12点，如果是差生的话，凌晨也写不完。希望老师不要布置太多作业，比如大家非常熟的，一些重复写了几次的，可以少布置了。

我在班上听说，上一届晚上放学，竟然晚到了七点多，而且还是作息表没换的时候。那如果是在冬天呢，晚上太冷，公交车早没了。我的爸爸就会顶着寒风来学校门口来接我，在门口就一直等我，会冻了感冒的。不仅是我家，还有别的家长也一样，孩子很晚不回家，都不放心地到学校门口来等。

亲爱的老师啊，我知道你们是为了我们好，但还是希望您冬天的时候，不要拖课太晚。

第八篇.老师我想对您说作文

老师，时间过得好快，新的一学期又即将结束。然而老师，您对我们的比山高比海深的恩情，却愈来愈深地刻在每一个同学心中。

老师，这几年里您如同慈母一样关心我们、爱护我们，用自己柔弱的双臂保护着我们，用爱心滋润着我们，使我们沐浴在爱的阳光里里健康成长。老师，过去的一幕幕，我们忘不了：有同学生病了，您用柔弱的脊背背着他去看医生，守在身边嘘寒问暖，用您的爱为我们驱赶病魔；有同学犯了错误，您用深邃而严厉的双眸注视着他，给我们讲道理，教我们会做人，用您的爱浇灌我们干涸的心灵；我们进步了，你脚步轻快，你嘴角含笑、皱眉舒展，用您的爱告诉我们进步的意义；我们骄傲了，您用犀利的目光训斥我们，用严肃的语言劝诫我们，用您的爱把我们从迷途劝返……老师，在您的爱的呵护下，我们这群雏鸟羽翼逐渐丰满，翅膀越来越孔武有力，转眼之间我们就要离您而去了！老师，您的目光里为什么只有欣慰只有期望？要知道，我们多么舍不得您和亲爱的母校，老师！

老师，有人说老师是园丁我们是花朵，可我却觉得：你对我们含辛茹苦呕心沥血地培育所耗费的精力怎么是园丁能比的呢？因为，您付出的不仅仅是汗水，更多的是心血！您，如同蜡烛燃烧了自己，为我们照亮前进的路。但是蜡烛会流泪，而您——敬爱的老师，您却只会对着我们微笑！您，如同一只勤劳的春蚕不知疲倦、至死不休！但是蜘蛛的劳动是为了自己生存，而您——敬爱的老师，您为的是什么呢？

老师，您的高大的形象将永远地刻在我们的心中——永垂、不朽！

第九篇.老师我想对您说作文

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！